广西语文五年级下册第一次月考测试题(一)A卷.docx

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1、广西语文五年级下册第一次月考测试题（一）A卷姓名:班级:成绩:7 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、积累运用（共12题；共75分）1. （4分）读句子，根据拼音写出汉字。兄弟lid 要参加街舞表演，准备了相当长的一 duGn 时间。但是弟弟不认真lidn习，结果哥哥表演成功了，弟弟演za guo 了。这个罪犯打消了 tdo 跑的nidm 头，选择了去公安局自首，表明自己真的想gdi 邪归正。2. （11.0分）看拼音写汉字yu maoyu maofei changyl shdnyl ding3. （4分）形近字组词。坪忧评优4. （4分）选一选，

2、填一填。5. （4分）形近字组词。坪忧评优6. （4分）选一选，填一填。架怒驾恕锐利 锋利这把小刀很，削起木头来一点也不费劲。翠鸟有一双 的眼睛，连机灵的小鱼都很难逃脱。希望 失望 愿望这节课，老师没有叫我回答问题，我很 O我 这个周末能借到那本我喜欢的书。答案：10-4、理辱：作者珍餐自己的人牛 努力地在一片黑暗社会中改变自己的人生 考点：语段同读 解析: 【分析】(1)本题主要考查对词语(汉字)的拼写镇力.解答本题，首先读TS拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词 语，写完后卖一读,百看是否正确.注意事提生字的结构和易错点.(2)本期为考查字形、字音题.字形、字音蹙的考查只要求识记字形、

3、字音而不要求拼写,即重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否.(3)这道费考音的是词语在具体语埴中的意思.解答时要联系文宣上下文及主旨来思考.(4 )理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情顾.根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分折、推所词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义.言为:凝视；女；锦；掷；喇(2 ) cu ; ying ; jT; nf; p3o ;尝(3 )胃沉的我是指作者在当前一片黑暗社会的描述.(4 )理解：作者珍爱自己的人生，努力地在一片黑暗社会中改变自己的人生.【点评】(1)本题考直学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书.

4、写作时要注怠区别同音字、形近字(2 )本题考查学生对拼音、汉字的识记能力.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.在平时的学习中.对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆.(3 )这种词语的意思是语境I面时献予的,具有特殊的表情达意的作用.注意.做这样的SB必须结合具体的语言环境来1?糅.不 能借助字典短工具书照抄照搬下来.(4 )此我主要考官对句子的理解能力.答案：UT、C答案：12、,【第1空】C【第2空】B【第3空】D答案：11-3、【第4空】A考占.文学文化学识P 八、解析：【分析】本题考查对名苔作菽 内容、人物、故事情节的识记能力.答题时要回忆作品内容，结合选项进行判断.

5、做好此类 邀，平时要认真上好每一节课，有息识地积累教材中的名家名篇.故答案为：(1)C(2)C(3)C;B;D;A【点评】对于课标”推荐必读名著r平时要认真阅读,识记文学常识，事雄主要内容，故事情节，主要人物等.【第1空】W答案：12-1、【第2空】刻包【第1空】【第2空】【第3空】答案：12-2、【第4空】9【第1空】害怕【第2空】感动答案：12-3、【第3空】磊禺【第1空】经蛉老到【第2空】父亲弟兄四个搜遍后房也没发现贼,而祖父轻易地就发现了【第3空】宽容答案：12-4、【第4=】唱/石育与唯贼，巧早放走了赃答案：12-5、薪射了人性的善良、宽容以及射别人的体谅，又表达了 美建传;ST M

6、（育理念以及知恩国报的美得考占.记叙文解析:【分析】（1）考查对短文内容的理解能力皖管时要帝若问题读短文整体感知文章内容.再用简洁的语言概括出来即可.（2 ）解答时要而若问题快速浏览课文内容，锁定（相关信息）所填的范，就能找到答塞.（3 ）心理活动的揣摩是要在细致地了挈故事情节，理解人物的处境、性格的基础上来完成得.语言的组织要条理.（4）评价人物性格要应做到通观全文根据文中 故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质.（5 ）考查概括卬心思想.中心思想”是对一篇文章的内容和 思想做出的说切、况要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要吉诉人们什么.故答盍为：（1）捉贼、刻鱼（2

7、）、（3）害怕.每动、羞傀（4）L经蛉老到2.父亲弟兄四个搜遍厨房也没发现贼，而祖父轻易地就发现了 3、宽容4、祖父没有为雄贼,而是放走了贼（5 ） 既折射了人性的善良、宽容以及射别人的体谅.又表达了 美德传家.的收肓理念以及知恩图报的美得.【点评】（1）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力.（2 ）此蒙考查在理解课文的基就上筛选相关信 息的能力。（3 ）此题主要考查对人物心理活动的搞孽能力。（4 ）本题考有评价分析人物性格.（5 ）此题考查对课文内容及中 心思想的能力.二、习作乐园。（共1题；共25分）答案：13-1、略考占.叙事解析:【分析】从题目的要求看,这是一篇写事的

8、作文，写事的文章要注意以下几点:要把事情发生的时间、地点、人物，事情的 起因、经过、结果交代清是；一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实曾受 要突出重点.不要平铺直叙.重点的场面或过程要详写,写具体.环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有 时也要注意写清楚环境.【点评】选定聂目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要耳筌，语句通顺.雷声大作舍生忘死身先士卒突发奇想众志成城声色俱厉忘：去买肉 扫房子 磨豆腐 把面发糖瓜粘蒸馒头 宰公鸡二十三二十四二十五 二十六二十七 二十八二十九这个生日，我要跟妈妈一起过，这是我的5. （6分

9、）解释划线字。作：舍：卒：奇：城：俱：6. （4分）根据下列解释在横线上写出相应的四字词语。白天的时间不够用，夜晚接着做。心里完全愿意，没有一点勉强。7. （6.0分）和大人一起读春节童谣，然后填一填。8. （4分）照样子写句子。（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。,像 O（2）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下来低吟一首奇丽的小诗。,既，又,既，又 o9. （4分）细读课文乡下人家后回答问题。“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道、的风景。”这是文章的 我最喜欢乡下人家 O10. (9分)课内阅读。我正要ning s

10、hi他们时，zhou ran一惊，睁开眼，云jin也已皱蹙 (zu cu),凌乱，仿佛有谁zhi一块大石下河水中，水波dburdn起立，将整篇的影 (ying yeng)子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住儿 (ji ji)乎坠地的初学记, 眼前还剩着几点虹霓 (mi ni)色的碎影。我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛 (pao pou) 了书，欠身 伸手去取笔，一一何 (尝 常)有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜。(1)根据拼音把词语写在横线上。(2)从括号里选择正确的读音或字。(3) “昏沉的夜”指的是什么？(4

11、)写写你对画线句子的理解。11. (5.0分)(2020 模拟)经典诵读：选择，将正确答案的序号填写在括号里。(1)斯威夫特在格列佛游记中运用荒诞手法想象了一个人兽颠倒的国度，讽刺了人性的丑陋与人类社会 的弊端，这个国度叫( )oA.小人国B .大人国C .慧驱国(2)小说描写了一个医生四次出海航行，在四个传奇色彩浓重的国家里，历经磨难，又几次脱险的故事。这 部小说是()oA .列那狐的故事B .西游记C .格列佛游记“曹孟德”是小说 中的人物；“凤辣子”是小说 中的人物；“及时雨”是小说中的人物；“白龙马”是小说 中的人物。A.西游记B.红楼梦 C.三国演义 D.水浒传12. (14.0分)

12、课外阅读。家 徽国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竞有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。 那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不同寻常的来历。祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。战乱时期，一家就仗着几个男人下死 力气干活才勉强维持温饱。一天半夜，父亲起来小解，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿， 父亲的弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的音者兄兄 都搜遍了，却没发现人。父亲的弟兄几个说父亲定是半夜眼花，而父亲赌咒发誓说肯定有人。还在

13、争辩时祖父来了.祖 父让儿子们都去睡觉。等他们走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。” A.只见水缸 里水淋淋地站起一个人，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。”贼从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上吧，它也许能帮你家度几天日子。” B.贼 要说什么却没有说，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串 铜钱，“你拿这些钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”贼“扑通”一声跪在地上，给祖父

14、磕了几个响头，便走了。不知过了多久。一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但马上 就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。自此以后，我家门路上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说 人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜里候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知 不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们 听着连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼， 用刻在门上的鱼代替就好了。于是，我

15、家按照祖父的意思，每次盖房或换门时，都保留这鱼的图案。它，自然而然地成了我家的家徵。(1)请根据文章内容，依次概括故事的主要情节。(每空限两个字)放贼一一送鱼一一(2)阅读目的不同，关注的内容可能不同，采用的阅读方法也不相同。根据下面的阅读任务，写出应该重点 读短文哪部分内容。任务一：讲一讲一家人捉贼、放贼的经过。要重点读短文第 到 段。任务二：了解“我”家的家徽为什么是“一条鱼”。要重点读短文第 到 段。(3)画“”的句子中，A句表现的贼的心理活动是, B句表现的贼的心理活动是 o(4)在你的眼里，祖父是个怎样的人？根据文章内容，说说你的理由。祖父是个 的人，理由是 o祖父是个 的人，理由是

16、 o(5)谈谈“家徽”在文中折射出了什么。二、习作乐园。(共1题；共25分)13. (25分)习作与表达。以“诚信”为主题，写一篇作文，题目自拟。要求按一定顺序来写，内容具体，书写工整。参考答案一、积累运用（共12题；共75分）【第1空】俩【第2空】段【第3空】练【第4空】砸锅【第5空】逃【第6空】念答案：1、第7编.改考占.拼音；字形解析：【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力.结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语.写完后读一读.看看是否正确. 注意孽医生字的结构和易错点.书写时要注息”俩.段.练、锅容易写错.书写时要注意这当字的笔画、结构.要做到规 范.正确和美观.故答奏为:俩、段、练

17、、砸锅、逃、念、改【点评】解答本翅，要根颗子的含义写出对应的词语,同音字很多,注意句子所描述的内容.【第1空】羽毛【第2空】非常【第3空】一闪答案：2-1、【第4至】考占.字形；放小鸟 /、 解析：【分析】考查学生对课本汉字的事握，学生应当注意拼音的正确标词以及汉字的书写顺序.羽毛：鸟类身体上生长、坡盖的角 质化产物；非常：程度词，有.很e的含义；一闪：有闪烁的含义；一定：指的是必定、肯定的含义.【点评】学生应当通过多写多练,野化对课文中里点汉字的至握e尤其是应当注意易混淆汉字以及易混淆读音的对比.【第1空】草坪【第2空】忧郁【第3空】哀伤【第4空】打架【第注】情怒【第陛】评论【第7空】优秀【

18、第海】由衷【第9空】驾驶答案：3-K【第I。空】光旭考占.字千：字义；词形八、解析：【分析】本眄主要考至学生对形近字的辨析,通过比较部首、字义 组词记忆生字.还有些形近字的读音也是相近或相同的， 需要平时学习枳累的时候细心区分记忆.如：草坪、评论；忧郁，优秀；哀伤、由衷；打架、驾驶；愤怒、宽赳.【点评】主要3试学生对形近字的攀握.从读音、结构、字义三方面加以区别,通过比较组词记忆生字.【第1空】锋利【第2空】附【第3空】失韭【第4空】希里答案：4-1,【第5空】愿望考占.词*;翠鸟7 7、解析：【分析】“锋利”若重于刀剑的锐利部分,比喻言论.文笔尖锐,如谈吐锋利.锐利苕重于刀剑的尖而快，可搞税

19、利的尖 刀；也指对事物现察的透彻深入，如蝌的眼光，说利的笔锋等.它们指百论.文笔的尖的，可通用，如议论锋利（银 利）.锋前 形容“眼光时含凶恶、厉害”的意味，带贬义.“希塞 和”失望”是一对反义词,而“愿塞 是名词.【点评】考苴学生的词义的把握.词义：包括词的本义.引申义.比喻义.一个词的最初的含义称作本义.以本义为出发点. 根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义这就是词的引申 义.词义的性质包括微括性、客观性和民族性.【第1空】起【第2空】台弃【第3空】忘记【箝4空】兵【第注】罕见的，特殊的【第陛】城墙【第7空】全.都答案：5-K【第8

20、空】严肃，猛烈考占.字义；词义7 /、 解析：【分析】要求学生结合词语理解字义 言声大作：是指下雨时看声很大.作：理 舍生忘死：不把个人的生死放在心上. 合:合弃.忘：忘记.身先士卒：作成时朽领亲自带头，冲在士兵前面.现在也用来比喻领导带头，走在胖众前面.卒： 兵.宓发奇想：形容突然想出一个非常奇怪的想法街:罕见的,特殊的众志成城:万众一心.像坚固的城墙一样不可摧毁.比喻团结一致，力量无比强大.城：城堵.声色俱厉：说话时声音和脸色都很严厉.俱：全都.厉：严肃，注烈.故答案为:起；舍弃；忘记；兵;罕见的，特殊的；城墙；全,都；产索，猛烈【点评】本期考哲学生结合词语理解字义的能力.【第1空】日以继

21、夜答案:6-1、【第2空】心甘情愿解析:日(zx【分析】此题是根据意思写出相应的词语.这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思.单就根据意思写词语来说 会有很多近义词，但结合课文内容来分析,国语就锁定在课文中了.白天的时间不修用，夜晚接着做.里完全愿意.没有一点勉强.心甘情愿 故答案为：日以继夜；心甘情臣.【点评】本邀考芭学生对课文中重点词语的理解.可结合语境、课后注糅或首字典理解词义【第1空】丽粘【第2空】扫房子【第3空】磨豆后【第4空】咏肉【第注】宰公潟【第6空】把面发答案：7-1、【第7空】会联考占.逐口区答告第；寺文明苣效写、翻译八、【第1空】路边的高高低脸树枝披着闪烁的砌，璀

22、瑛多姿，询丽缤纷答案：8-1、【第2空】一支欢乐的绛蹈队向我们跳跃过来【第1空】这种模【第2空】也惊愕【第3空】叫人却【第4空】愿停驻不前答案：8-2、【造W】旧用工:碧花地的一环目件考占.句子排序.伯写 八、解析：【分析】本题旨在考查学生表达铤力，仿照题中所给的例句f仿写一个句式相同或相似fi洵式,能射到语意连贯；内容设计合情合理r表述只要合理即可；故答室为：(1 )路边的赢高低任09树枝披着闪烁的花灯.港姿多姿.峋00缤纷；一支欢乐的舞SS队向我们跳跃过来(2 )这种气氛；使人惊传；叫人后动；愿停驻不前；想轻拭逮落脸颊的一颗泪珠【点评】本翅主要考直学生的模仿能力、口语表达能力.模仿时言之有

23、理即可.【第1空】独特【第2空】-【第3空】中心句答案：9-1、【第控】在院子中吃加的情累，有另眩柔和的风,火红的落日，一切都充霜着世外4m的网*考占.课文内容理解；乡下人家3 7、解析：【分析】这道题是按课文内容填空.慨括性比较强. 一定要熟悉课文，边读边思考,才自纯好每一空.“乡下人家，不论什么 时候，不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景 .这是文章的中心句，我最喜欢乡下人家在院子中吃晚坂的情景,有另眩 柔和的风，火红的范日，一切都充满着世外桃源般的风情.【点评】本是考壹学生对课文内容的熟悉和理解程度，等E了学生阅读和综合能力，特别是诺言表达能力.答案：10-1、凝礼：加；策：*册答案：10-2、cO ； yng ; ji; ni ; pao :答案：10-3、昏沉的左是指作者在当前一片里暗社会的描述.