小学班主任教育叙事 阳光下的小插曲.docx
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1、小学班主任教育叙事阳光下的小插曲一上午的紧急考试结束了,孩子们仍不敢有半点放松。这不,十 二点四十刚过,我进班一看,已有一半同学坐在教室里开头学习, 还有间续从操场回来进班的。他们都在为下午的英语考试备战。 午间辅导的铃声一响了,同学们全到齐了,有的在做英语习题, 有的趴桌上休息,总之教室里安宁静静的。黑板上赫然写着一个 大大的“静”字,是我写的,我经常以诫子书中的这个字来 勉励大家学习必需做到“安静专一”才能“学有所成”。我轻轻地在同学中间走动一圈,到第四组甲申同学跟前时,我发 觉他既没有复习英语,也没有趴桌上休息,而是坐在位子上发呆, 透过近视眼镜片可以看到他的眼里闪着泪花。“甲申,你怎么
2、了? ”见他这般模样,我俯下身来在他身边耳语 (我这“河东狮”式的老班有时也会变得非常温顺的)。可面对 老班的温顺甲申同学并没有回答我的话,那强忍着的眼泪依旧在 打转,立刻就要掉下来了。“是不是上午的语文没考好? 我又轻轻问了一句。他摇了摇头,我清晰地看到他的第一滴眼泪滴在了镜片上,我开 头担忧:这孩子究竟怎么了?下午的英语考试立刻就开头了,这 个状态怎么能考好?我拍拍他的肩膀:“甲申,你出来一下,咱俩到教室外边聊聊, 好吗? ”“嗯J迟疑了一下,他最终点点头,又一大滴眼泪落在了另一 个镜片上。他起身跟我走到教室外,中午时分,冬日的阳光正好,很绚烂, 照在我俩身上暖暖的,犹如春天一般。“甲申,
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