小学一年级语文教学日志 我和我的一一班——老师犯错了.docx

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1、小学一年级语文教学日志 我和我的一一班一一老师犯错了前天，由于班上的四线格小黑板不知道被谁拿走了，而始终坚持 用课件上课的我此时必需要范写“Z.C.S”啊，课堂上不允许我 离开教室去查找小黑板，我“灵机一动”，看到大屏幕上那美丽 的四线格，于是拿起一支红色粉笔就在屏幕上的四线格里写了个 工工整整的“Z”，孩子们也快乐地临写着，丝毫没有意识到错误 的发生。当全部孩子都在期盼我范写“C”时，我习惯性地拿起 黑板擦擦大屏幕上的“Z”，可是大屏幕上除了黑板擦所涂染开的 一片红色外，那个红色的“Z”竟然毫发无伤，依旧清楚地在一 片模糊的红色中直立着，似乎在称赞我的无知。孩子们“啊一一啊一一”的惊叫声让我

2、意识到：我犯错了！于是 我真诚地对孩子们说：“对不起啊，老师今日犯错了！”“老师， 我们原谅你，你也是为了给我们写字啊J和善的孩子此时竟成 了劝慰天使。还“原谅”我！真让我哭笑不得。为了弥补自己的过失，我只能依据“阅历”说：“抹布应当可以 毁灭它们J孩子们马上拿出自己干洁净净的小抹布纷纷要帮我 的忙。我接过小杨的小抹布，开头认真地擦着，可是，那红色的 粉笔字还是坚韧地坚守四线格，没有丝毫撤退的意思。用湿抹布可以吗？我抓紧把抹布放到孩子洗手的小桶里弄湿，再 擦，“哇一一”“擦掉了一一”随着孩子的这声声惊叫，我的祸闯 得更大了：大屏幕上的粉笔字是离开了，可是湿抹布经过的地方 却留下了一道刺眼的白色

3、“Z”，我用手轻轻一摸，分明感到擦过 的屏幕似乎光滑了些，也薄了些。我不敢再擦，等下课后抓紧上 网请教，众说纷纭，有说用白粉笔的，有说用抹布的，我又静静 溜进教室（孩子们比我还关注这屏幕）用白粉笔擦拭，结果还是 无济于事。中午，我惭愧地对孩子说：“今日老师犯错了，由于 我不动脑筋思索就在屏幕上写字，还不懂装懂地用湿抹布去擦, 以后我们只能每天面对这个难看的屏幕了。”“老师，你是校长, 可以换一个新的屏幕啊。“小静是个追求完善的女孩。“可是老师 却不准备换掉，要让它始终留着，知道为什么吗？ ”“老师，我 们知道了，以后做事不能不动脑筋。”“以后还不能不懂装懂J “老师想让我们以后要诚恳。”“老师是为了告知我们要有担当 吧？ 小磊，真让我激赏，竟然把“担当”二字运用上了！ “孩 子们，你们真聪慧，说得都很对！小磊说得最好，做人要诚恳, 要学会为自己犯的错担当后果。做有担当的人！”一个错误，让孩子明白了许多。老师，假如能擅长捕获每一个最 佳时机，正直和善等种子肯定会随风潜入孩子的心灵！