湖北省武汉市江岸区2022-2023学年高一上学期期末质量检测语文试题参考答案.docx

《湖北省武汉市江岸区2022-2023学年高一上学期期末质量检测语文试题参考答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省武汉市江岸区2022-2023学年高一上学期期末质量检测语文试题参考答案.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、参考答案1. D （材料一最后一段“不必完全摆脱”）B （ “就可以”过于绝对）2. C （可以论证“一般人对于文学作品的欣赏有许多个别的差异，正如有人嗜甜，有人嗜 辣。在文学方面下过一番工夫的人都明白文学上趣味的分别是极微妙的，差之亳厘往往谬以 千里。极深厚的修养常在亳厘之差上见出，极艰苦的磨练也常是在亳厘之差上做功夫”） 4.作者开篇引出文学领域中趣味的概念并说明趣味的重要性，（1分）然后指出不仅是欣赏， 在创作领域中纯正的趣味也同样被需要，（1分）最后说明人在创作和欣赏时的趣味由性情, 身世经历和传统习尚三个因素决定，（1分）指出纯正的可凭的趣味是学问修养的结果。（1 分）.涉猎不同流派

2、的文学作品，提升自己的文学修养；根据固有的性情加以磨砺陶冶，接 受多方面的传统习尚，扩充身世经历加以细心的体验；脱离低级趣味，超越原始的好奇心, 去探寻文学家对r人生世相的洞悉和观照，以及他们表达这种洞悉和观照的艺术技巧。（答 出一点2分，两点4分）5 . C （“周秉义这样说的依据就是他在大看天亲眼看到的景况”错误，“他在大雪天亲眼看 到的景况”只是“周乘义这样说”的依据之一。还包括“人掉进厕所的事发生几次了，还淹 死过孩子。我知道，从大人到孩子，谁都不愿再生活在光字片了 ”等细节）. C （“光字片群众对于搬迁新区感到愤懑”于文有据，但作者并没有“对安土重迁传统观 念的严肃批判”，疑虑与愤

3、懑只是合乎常理的群众心态，作品在描摹旧房改造等时代背景时， 并不是严肃批判，而是充满着理解与温情）6 .“演双簧”，本意是一种互相配合演出的曲艺形式，一人表演动作，一人藏在身后说 或唱（或答:此处比喻由一方出面，另一方在幕后操纵）。文本语境中，秉义主持改造拆迁 的工作，秉昆配合搬家迁户口。有人嘲讽秉义乘昆兄弟俩事先“串通合谋”，认为这是逢 场作戏，演给群众看，希望群众可以纷纷效仿搬迁。表明部分群众对于搬迁希望新区一事 并不信任，仍然心存疑虑，暗示了改造城市面貌与改善民生的工作所面临着层层阻力与重重 困难。（每点2分）.家人之间的亲情。周秉义从北京调回来，冬梅忍不住打听他调任回来的原因，以及想

4、干的实事，但能够充分理解和尊重丈夫的选择，秉昆一家人全力支持哥哥的工作，带头搬迁 到希望新区并把户口落在那儿。朋友之间的友情。当上了副市长的周秉义回到军工厂家属 IX,看望并关怀曾经的同事常宇怀的遗孀，百感交集中，情不自禁地流汨。周秉义对群众 的乡情（温情）。他心系乡亲，勤政为民，深知老百姓的疾苦，卜定决心大刀阔斧改造棚户区， 动员光字片的住户陆续搬迁。（每点2分）7 . A.C （“谷神和土神的总称。分言之社为谷神，稷为土神”错，应为“土神和谷神的总称。 分言之社为土神，稷为谷神”）11 . D （“而地位高的人修养性情”错，应为“而为地位高的人所食用”）. （1）如果种下的时间短，树根还没

5、有稳固，即使用肥士去陪护它，川春天般的阳光去温 暖它，但只要有一个人去摇动它，就一定会导致枯萎。（句意2分，“虽”“致”各1分）（2）人民把国君当作性命，所以国君可爱。君国君一旦丧失道义，人民就会背叛他，所以 百姓可畏。（句意2分，“道”“叛”各1分）.以国家和人民的利益为重；选拔贤能，奖罚分明；从谏如流，闻过则改；做善 事果决，发布命令有诚信；保养精神性情，减少游猎活动；戒奢节俭，节省土木开始；保持国内安定，做好军备。（答对任意三点即可）【译文】贞观十一年，天降大雨。毂水泛滥，冲进洛阳城门，涌入洛阳宫，平地水深五尺，冲毁 宫庙佛寺十九处，淹没民房七百多家。唐太宗对身边的大臣说：“由于我没有修

6、好德行，所以上天降下灾祸。大概是因为我视 听不明、刑罚过度，于是使得阴阳错乱，雨水反常吧。我怜悯百姓，责备自己，心怀忧惧， 还有什么心情独自安享这些珍怪美味呢？命令尚食官停止供应肉类食品，只进蔬菜素食。文 武百官各上奏章，尽量指出政事的过失。”中书侍郎岑文本上奏章说：“我听说开创拨乱反正的事业，成功已经很难：守住已成功 的基业更加不容易。所以居安思危，是为了稳固这个事业；做事有始有终，是为了将基业发 扬光大。现在虽然百姓安居乐业，边疆平殍，但是大唐既承接了丧亡乱离之后，紧接着又是 衰败凋敝之时，天下人口减少了很多，田地得到开垦的也很少。皇上庇护百姓的恩惠十分显 著，但战争的创伤尚未恢复；仁德教

7、化的风气已遍布全国，但国家财政仍然时常匮乏。因此 古人用种树来作比喻,说年岁久远的树，其枝叶就会茂盛：如果种下的时间短，树根还没有 稳固，即使用肥士去陪护它，用春天般的阳光去温暖它.但只要有一个人去摇动它，就一定 会导致枯萎。现在的老百姓，就很类似这种情况。经常给予关心养护，就会一天天繁衍生息； 一旦有征调徭役，就会一天天河敝耗损；洌敝耗损的程度越深，就会民不聊生；民不聊生， 就会心里充满怨恨；心里充满怨恨，就会产生背离叛乱的意图。所以帝舜说：“可爱的并不 是国君，可怕的并不是人民。”孔安国说：“人民把国君当作性命，所以国君可爱。君国君 一旦丧失道义，人民就会背叛他，所以百姓可畏。”孔子说：“

8、国君就像是船，人民就像是 水。水能够用来承载船，也可以用来倾覆船。”所以古代圣明的国君虽然有福禄却不敢享受， 一天比一天谨慎，确实就是因为这个原因啊。希望陛下纵览古今的事例，考察安全与危险的关键，对上应该以国家利益为重，对下应 该把亿万百姓放在心里。公正明白地选拔人才，慎重地进行奖赏惩罚，提拔贤良的人，斥退 奸佞的人。听到自己的过失要立即改正，接受规劝要像流水一样自然。做善事要毫不犹豫， 发布命令一定要有诚信。要保养精神性情，减省游猎娱乐的活动：要戒除奢侈，厉行节俭， 节省土木建筑的费用。要尽力保持国内安定，不贪求开赧拓土；要把武器收藏起来，但不要 忘记军备。大凡这几件事，是治理国家的常法，也

9、是陛下经常所施行的。我不才.只希望陛 下多加思考而不要懈怠，那么完美的道德就能与三皇五帝比拟，亿万年的国运就会跟天地一 样长久。即使出现桑毂成妖，龙蛇作怪，野鸡飞到鼎耳上鸣叫，晋地的石头开口说话（这样 的怪事），也能转祸为福，化凶为吉，何况雨水这样的自然灾害，是阴阳变化常见的自然现 象，怎么能说是上天谴责，而使陛下忧心呢？我听古人说过这样的话：“农夫生产粮食而为 君子所食用，愚昧人说的话而为明智的人择善而从。”我的陈述愚妄无知，俯伏等待陛下的 重罚。”唐太宗很赞同他的话，并采纳了他的建议。12 . A （“委婉含蓄”错，本诗的抒情手法为直抒胸臆，用语劲直）.表现手法：用典。王诗尾联“燕然未勒”

10、引用窦宪的典故，曹诗“周公吐哺”引用周公 的典故，以周公自比。（2分）思想情感：王诗“燕然未勒胡雏在”表达了诗人外敌犹在、功业未就的不甘与忧愤之情， “不信吾无万占名”表现了他杀敌报国、建功立业的自信与豪情。曹诗“周公吐哺，天下归 心”表明曹操会热切殷勤地接待贤才，表达了他为实现政治理想而求贤若渴的急切心情。（4 分）. （1）譬如朝露 去日苦多 （2）东船西舫悄无言 唯见江心秋月白（3）知不可乎骤得托遗响于悲风.如饥似渴 如痴如醉 姓紫嫣红（如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了 急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。如痴如醉：就像喝醉了或者痴呆了。形容神态失常，失 去自制。姓紫嫣红：形容花的品种繁多

11、，五颜六色，景色艳美。）13 . A （搭配不当、语序不当。美的历程的初版是1981年”中“1981年”是时间词， 不能做“初版”的宾语，它是用来表示“美的历程初版”的时间，不能用来做“初版” 的宾语，应调整语序，改为“1981年初版的美的历程”；按照概念范围的大小，“学 术现象”是包含于“社会现象”之中的，故在递进句中应是先说“学术现象”，后说“社会 现象”）.比喻的本体为“对知识的求知欲和消化力”，喻体为“大旱的土地遇到时雨”。通过比 喻，让抽象的现象得以具象化，通过人们常见的景象让人们对当时人们“对知识的求知欲和 消化力”的旺盛有了更充分的了解。（4分）14 .第二人称意在将读者拉入作者设置的哲思氛围中深入思考，拉近读者与作者思维之间的 距离。（4分）.但世间并无全面价值的美 而是眼界的问题（每点3分）15 .参见2022年高考湖北省作文评分标准。