五年级品德与社会上册第二单元第1课难忘的校园生活教案PPT教学设计.docx

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1、五年级品德与社会上册第二单元第1课难忘 的校园生活教案课件PPT教学设计五班级品德与社会上册其次单元第1课难忘的校内生活教案课 件PPT教学设计其次单元1.难忘的校内生活目标要求1 .珍惜学校的学习生活，体会到欢快和难过都是不行避开的生 命成长经受。2 .通过说说、画画、写写，回忆难忘的“第一次”，懂得珍惜同 学友情、喜爱班集体、敬重理解老师的劳动。3 .记录难忘的班级活动，懂得喜爱母校，参加学校管理，争做 学校小仆人。教学时间2课时第1课时课时目标.知道正在经受的学校生活是人生成长的关键时期，个人是在 学校和班集体民主团结的文化氛围中成长起来的。1 .回忆难忘的“第一次”，重现美妙记忆，从而

2、知道自己的成长 离不开老师和同学的关心。2 .能珍惜同学友情，喜爱班集体，敬重理解老师，增加集体荣 誉感。课前预备老师：一面中队旗和多媒体课件。同学：1 .回忆发生在校内中难忘的事情。2 .预备一张小型卡纸。教学过程一、导入（老师播放课件：“难忘的校内生活二）师：同学们，时间匆忙，一转瞬，我们已经是XX学校五班级的 同学了。四年的时间，我们熟悉了许多的伴侣、老师，我们与同 学尽情地玩耍，在学问的海洋中畅快地游览。XX学校已成为我 们心灵的家乡，XX学校是培育我们成长的摇篮。今日就让我们 打开记忆的闸门，重温那美妙而难忘的校内生活。（出示课题： 难忘的校内生活。）二、学习1.温馨回忆。（老师出示

3、课件：“温馨的回忆”，逐一出示：上课、做操、出墙 报、野炊、入队仪式、颁奖典礼、大扫除、演讲竞赛、爱心捐款） 2.聚焦回味。师：校内生活难忘的事情实在是太多太多了，每一件事如同潺潺 溪流中激起的一朵小浪花，晶莹而漂亮，我们的校内生活也由于 有了这么多的故事而变得更加多姿多彩。让我们撷取其中的几朵小花来回味一番：播放“同学入队仪式”录像。师：当时你的心情怎样？同学自 由说。师：或许在录像中你找不到自己的身影，可老师知道你经受过这 感动的时刻。当艳丽的红领巾在你胸前飘扬，洪亮的队歌在你耳 边奏响，你是多么的骄傲，由于在那一刻你变成了光荣的少先队 员。师：你还记得我们入队时的宣誓词吗？让我们再来重温

4、那神圣的 一刻吧！（老师出示课件：“入队宣誓词”。）请中队长上台来领誓。（老师出示课件：“野炊活动”或春游、秋游照片。）师：你 们看，一年一度的野炊（春游、秋游）活动开头了，还记得自己 第一次掌厨（放风筝、采集落叶）的情景吗？小组沟通，全 班汇报。小结：同学们，这许很多多难忘的故事就像是我们人生道路 上一串串坚实的脚印。正是有了那么多的经受，那么多的尝试, 我们才不断长大，不断成熟，才让我们的校内生活有了那么多的 回味！3 .倾听故事。师：让我们一起走进这些美妙的时刻。（老师出示课件：“难 忘的第一次）同学活动，全班沟通。小结：校内生活是那么的丰富多彩，正是有了这些难忘的第 一次，我们的生活才

5、布满了阳光，布满了温馨。4 .与班集体共成长。师：从迈进学校大门那天起，你不再是你个人，你的名字前面加 上了 XX班的称号。班集体的荣辱也是你的荣辱。你为班集体的 胜利而欢快，你为班集体的失败而难过。在XX这个班集体中， 我们一起笑，一起哭，一起兴奋，一起骄傲。我们有过太多太多 的一起，我们有着共同的奋斗目标一一更好地成长。师：请看发生在运动会前的故事（老师出示课件：“拉拉队长的 故事”。）师：听了这个故事，你有什么感受？同学自由发言。小结：一起挥洒汗水、共迎风雨的经受肯定是令人难忘的！ 师：打开记忆的匣子，我们会发觉，原来这样的事情有许多，有 令我们快乐、骄傲的，也有令我们难过、难受的请你一

6、边细 细回味一边与同桌共享一下吧。同学活动。小结：这些事虽然已经过去了，无论带给我们的是欢乐、甜美还 是难过、苦痛，它们都是我们成长道路上不行或缺的一部分。我 们因胜利而倍感自信，我们也因我们的失利而更加顽强。它们见 证了我们的成长，也让我们的校内生活更值得回味！三、拓展.我能行。师：在成长的道路上我们一路收获许多，谁情愿上来和大家共享你的胜利和欢乐？同学带着自己的各类奖状上台展现，老师随机采访。1 .我们棒。师：从爸爸妈妈第一次送我入学到现在，我们和班集体一起在成 长，不管是胜利还是失利，不管是欢快还是难过，我们都一起努 力成长着。看，谁能大声、骄傲地读一读我们所获得的奖状！（老师出示课件：各类“班级奖状”）师：奖状还有许多，这一张张奖状分散着我们班每一个同学的心 血，承载着我们班每一个同学的盼望，也赐予我们大家无尽的力 气众人拾柴火焰高，只有我们的心拧成一股绳，大家劲往一 块使，我们的班集体才会越来越精彩，最终让我们用歌声来赞一 赞这个相亲相爱的大家庭吧！2 .结束：全班唱相亲相爱一家人这首歌。（老师出示课件:“相亲相爱一家人”）