2023年心理咨询师考试三级基础模拟试题一.docx

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1、第一部分职业道德（第12 5题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分（第11 6题）答题指导a 该部分均为选择题，每题有叫个备选项、其中单项选择题只有一个选项是 对的的，多a 项选择题有阿个或两个以上选项是对的的。清根据题意的内容和规定答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。a 错 选、少选、多选、则该题均不得分。总（一）单项选择题A 心理征询师应与求助者产生和 建立（）oA、团结互助的征询关系B、平等的征询关系C、征询以外的其他关系aD、单向征询关系4 答案:Ba题型:单选征询师在咨淘关系建立起来之前，必须让求助者了解（）。a A、求助者自身的权利和 义务aB、心理征询的特殊效果a

2、 C、心理征询师的名气和权威D、心理征询师征询成功的案例a答案:Aa题型：单选的美女编辑们a 民事活动必须遵守（）oA、国家法律aB、地方法规C、社会公德a D、国家政策答案：A题型：单选a 在公司生产和经营活动中，职业道德的作用表现在（）oA、道德是一种秉性约束力量,几乎不起作用B、公司管理重要靠制度和纪律，没有必要特别强调职业道德AC、公司加强职业道德建设,有助于减少生产成本D、职业道德与公司管理是两个范畴，两者没有任何关系A 答案：C的美女编辑们A题 型：单选消费者享有（）商品的权利。a a、自主选择B、买卖自由aC、比较鉴别A人生全程心理发展并不是以相同的速率前进的aB、各个心理发展水

3、平不同a各个体心理发展方向不同D、各个体心理发展阶段不同a答案:A题型：单选a 心理发展（）。aA只有方向性没有顺序性B、只有顺序性没有方向性a C、既没有方向性也没有顺序性a D、既有方向性又有 顺序性答案:Da 题型：单选在较短的相同时段内同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平，以了解随 年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫做（）oA、纵向研究a B、横断研究a C、个案研究a D、交叉设计研究答案：Ba 题型:单选皮亚杰学说的核心是（）。a A、同化B、顺应a C、平衡D、发生结识论答案：D题型：单选艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是（）。A、心理社会危机A B、心

4、理防御机制A C、性心理冲突A D、力比多答案:Aa题型:单选a 个人通过观测别人行为及其强化结果，习得某些新的反映或矫 正已有的某些行为反映特性，这是班杜拉的（）oA、观测学习a B、替代强化C、三元交互决定论aD、主体的自我调节作用a答案：Aa题型:单选a柯尔伯格把人的道德判断发展划分为（）。A、3种水平3个阶段B、2种水平6个阶段a C、3种水平5个阶段D、3种水平6个阶段答案：D题型：单选A优先注视范式的指标是注视（）OA、颜色B、时间a C、方位a D、声音a 答案：B题型:单选a婴儿从自然人向社会人转化的一个具有关键意义的标志是（）oA、动作的发展B、感觉的发展a C、自我意识的发

5、展aD、言语的发展答案：C题型：单选a儿童第一反抗期大约发生在（）o a 人、01岁总 B、34岁a C、56岁答案：B题型：单选人体各系统发育最晚的是（）。A、神经系统B消化系统C、呼吸系统a 答案:C题型：单选a 初中生与父母关系的显著特点之一是（）。A、以父母为楷模，认为父母是权威D、生殖系统B、看到父母也有很多缺陷，但认为应受到尊重a C只看到父母的缺陷，不尊重父母D、只看到父母的优点，虚心向父母学习a 答案：B题型：单选a 病理心理学的定义是（）oA、以心理障碍为研究对象的学科a B、以精神障碍为研究对象的学科a C、以异常心理作为疾病来研究的学科a D、以变态心理作为对象来研究的学

6、科a 答案:A题型：单选a精神分析理论的核心是（）。a A、潜意识理论B、人格结构理论C、防御机制理论AC、防御机制理论AD、性力发展理论答案:A题型:单选心理异常最基本的表现是“存在焦急”，这是（）提出的。a A、巴甫洛夫a B、斯金纳a C、马斯洛a D、弗罗伊德a 答案：C题型：单选某女性对医生说“要不是嫁了他，我已得到诺贝尔奖金”，这是（）。a A、语言异 常a B、思维异常 C、人格异常D、情绪异常a答案：Ba 题型:单选求助者主诉，1个月来耳朵时常昕到不和谐者评论其做人如何，排之不去，十分苦恼，这一现象称为（）。4 A错觉AB、幻觉C、感觉过敏D、感知综合障碍答案:B题型：单选求助

7、者主诉,其备课思考时，脑中忽然冒出与主题无关的联想，但心中很明白这一思想不是自 己想要的，这一现象称为（）2 A、思维被夺a B、思维插入a C、强制性思维a D、 思维云弊答案：B题型：单选a 求助者说，他整日忙忙碌碌，做事有始无终，仿佛“虎头蛇尾二这称为（）。A、意志减退B、意志增强a C、意志缺少D、精神活动性兴奋a答案:B题型：单选某职工，从小被狗咬伤过，此后对任何动物都恐惊,见了狗便大叫，心慌，胸闷，出大汗,惊恐万 分。这称为（ ）oA、特定恐惊症B、惊恐发作aB、惊恐发作aC、伤所恐惊症D、焦急发作答案：Aa题型:单选a 求助者说,她的儿子今年15岁，发现他常偷戴她的胸罩，穿她的裤

8、 头、丝秫。她的儿子也许患有（）。A、异装症B、性身份障建C恋物癖a D、青春期现象答案:O 题型：单选a不健康心理活动的定义是（）。a A、处在动态失衡的心理过程B、心理活动强度过强C、耐受精神压力较差a D、注意力有时走神答案:A题型：单选a 从心理学角度看，压力是（）。a A由挫折引起的心理变化B、由挫折引起的心理反映a C、由外部事件引发的体验D、由挫折引起的沉重承担答案:C题型：单选社会再适应量表是测试（）。a A、社会性压力源a B、精神性压力源C、社会性压力源与精神性压力源a D、社会性压力源，精神性压力源与生物性压力源a 答案:D题型:单选A （）是由具有某种共同特性的人所组成

9、的一个群体,或者是该群体的一个 样本。a A、团队a B、常模团队aC、受测人群D、样本答案：B题型:单选常模分数构成的分布，就是通常所I兑的（），它是解释心理测量分数的基础。A、常模分数B、常模Ac、导出分数D、分数答案:B题型：单选Z=A+Bz式中z为转换后的标准分数,A、B为根据需要指定的常数。加上一个常数 是为了去掉（），乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。A、整数题型：单选B、小数a C、负数a D、分数a答案:O标准十分，平均数为（），标准差为（）oA、6 ； 2B、5； 1、9 C、6;1_5D、7; 1_5答案:B题型:单选（）表达的是个体智力在年龄组中所处的位置A（）

10、表达的是个体智力在年龄组中所处的位置AA、离差智商B、比率智商题型:单选a （ ）是将测验分数的C、百分等级a D、标准九分数a 答案：Aa 转换关系用图形表达出来各个分测验上的表现及其相对的位置。从而可以很直观地看出被试者在个个分测验上的表现及其相对的位置。A、条形图a B、直方图C、剖面图a D、都不是答案：C题型：单选复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验（复本）来测量同一个群体, 然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数。复本信度反映的是测验在（）上的等值性。A、时间B、题目aC、评分D、内容答案：D题型：单选a效标测量自身的可靠性如何亦是值得考虑的一个问题。效标测量的

11、可靠性即效标测量的（）。a A、区分度a B、常模C、信度A D、效度答案：C题型：单选a 难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试者区分度（），中档难度的项目对中档水平的被试者区分度高。a A、中档B、一般aC、高D、低a 答案:C题型:单选心理测验题目的来源应当排除（）。A A、直接翻译国外测验的题目B、已出版的标准测验C、理论和专家的经验a D、临床观测和记录a 答案：Aa 题型:单选无论哪种测验，为使评分尽也许客观应（）oA、及时而清楚地记录反映情况B、准确无误地计分、合分aC、要有计分能 D、对照计分键，对反映进行分类答案:B题型:单选我国目前心理门诊中运用较少的心理测

12、验是（）。A、适应行为评估量表B、智力测验C、人格测验D、心理评估量表a答案：A题型:单选国家劳动和社会保障部（）颁布了心理征询师国家职业标准，从（）执行，其中 规定了培训、资格考核条件等内容。A、2 023 年 8 月,2023 年 8 月B、2 0 23 年 8 月,2023 年 8 月a C、2023 年 8 月,20 2 3 年 8 月D、2023年8月,2023年8月a 答案：Da 题型：单选a 心理问题可以是一因多果, 一果多因，互为因果，错综复杂的说法是（）的重要内容。A、整体性观点aB、心身一体的观点a C、中立性的观点D、心理、生理和社会因素交互作用观点答案:Da 题型:单选

13、某心理征询中心规定，求助者在未取消预约的情况下迟到，征询师将不延长征询时间，该征 询仍按标准收费，这是（）。A、唯利是图的表现a B、过于追求经济利益,对求助者有些不公平C、体现了时间的限度a D、违反了公商部门的规定a答案：C的美女编辑们题型:单选所谓中立性的态度是（）oA、对求助者的问题不发表任何意见B、持非批判性态度a C、持社会主流的价值观、人生观D、中庸态度，明哲保身答案:Ba 题型：单选我国心理征询已经具有了职业化的基本条件。这样的估计，可以由六种可操作性指标予 以标定。下列哪项不是可操作性指标？（ A、越来越多的人患心理疾病a B、经济效益C、社会效益aD、社会的认可a 答案：A

14、a题型:单选a 在弗格伊德的发展观点中，儿童将爱好转向外部，转向应付环境所需的知识和技能，是在（），A、口欲期B、肛门期aC、恋母期D、潜伏期D、潜伏期答案:Da 题型:单选a）建立了刺激反映模式：Rf（s）,对刺激与反映之间的心理过程不予考虑。aA、班都拉aB、托尔曼a C、华生D、斯金纳a答案：C题型：单选a关于行为治疗的环节，错误的说法是（）。a A、一方面拟定行为矫正目的a B、一旦达成目的，即可减少干预计划C、制定增长积极行为，减少悲观行为是重要环节aD、监视干预计划并根据情况进行调整a 答案:Aa 题型:单选认知理论把视野限制在矫正特定的（）过程以使个体适应当前的生活。A、动机aB

15、、意志C、认知D、情郴答案：O 题型：单选a心理征询与治疗的总体目的是协助求助者理顺和平衡自身的人性结构，这是（）的观点。A、精神分析理论a B、人性主义心理学理论C、存在一人本主义心理学理论D、认知心理学理论a答案：B题型:单选心理征询的综合评估中不涉及（）。a A、将主诉，临床直接、间接所获资料进行分 析B、将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释A C、拟定心理问题在症状分类中的 位置aD、按精神障碍的诊断标准进行诊断答案：D题型:单选（）是性认知的内涵。A As对性规范、性知识的结识AB、对性道德、性行为的结识C、对性欲望、性道德的结识D、对性知识和性犯罪的结识aD、对性知识和性犯罪的

16、结识a答案:Aa题型：单选a在摄人性会谈时，心理征询师可以（）。a A、当面录音Bg匕Q与L + 、目后求日C、当面记录a D、会淡后追忆答案：DC 题型:单选“除了在菠子管理方面，你们夫妻之间尚有什么矛盾？ ”的提问属（）。a A、封闭 式提问a B、开放式提问aC、半开放式提问aD、间接式提问答案：C题型：单选征询师提问过多的基本因素，不涉及（）。a A、征询师对求助者的心理障碍缺少 理解B、征询师不善于掌握语言技巧a C、征询师对求助者的会谈内容缺少理解D、征询师性格外向a 答案：D题型:单选在判断正常与异常的心理活动时，自知力属于（）。a A、统一性原则aB、一致性原则aC、稳定性原则

17、a D、客观性原则a 答案:A题型:单选一求助者，平时用钱仔细，近来变得挥金如土，他违反了（）。A统一性原则a B、一致性原则C、稳定性原则D、客观性原则的美女编辑们a 答案：O 题型:单选a 求助者必须到心理征询机构 去向征询师求助，双方要达成一些协议，这是（）。a A、征询关系的职业性a B、征询 关系的时限性C、征询关系的平等性D征询关系的限度性A 答案:AA 题型：单选A 严重心理问题的特点不涉及（）O aA有现实因素（刺激）B、情绪反映超过2个月aC、痛苦并影响工作或学习D、无泛化a 答案：题型:单选a心理诊断的重要方法一般不涉及（）。A、观测法aB、会谈法aD、测验法答案:C题型:

18、单选A 尊重求助者，其意义在于（）oA、使求助者最大限度地表达自己B、使求助者获得自我价值感C、可眦唤起对方的自尊心和自信心D、以上三点都是答案:8 题型:单选a 求助者：我已尝试同我父亲和谐相处，但的确行不通，他对我太 严厉了。以下（）的共情做得最佳。总 A、征询师1 :你应当努力去理解他的观点a B、 征询师2:你尝试与父亲相处,但又不成功，因而感到沮丧C、征询师3:你似乎无法接近父亲，所以感到沮丧。你想让他对你宽容些D、征询师4：似乎表白你与你父亲的关系正处在困难时期a答案:O 题型：单选a 关 于积极关注的描述不对的的是（）。a A、要无选择地对求助者进行正面评估，以激发 他们的价值感

19、B、能让求助者关注自己的积极方面a C、促进求助者自我发现与开发潜能aD、对求助者的言语和行为的积极面予以关注答案：A题型:单选A 在征询过程中，心理征询师发现求助者与自己价值取伺不同样，这时他应当 （A、以本社会的主流价值取向为指导B、以自己的价值取向为指导aC、认同求助者的价值取向a D、采用非评判态度a答案:D题型：单选培训教材将征询阶段划分为诊断、征询、巩固三个阶段，其中第二个阶段一征询阶段是 最核心、最重要的实质性阶段，这一阶段的重要任务不涉及（）oA、调整求助者的求助动机B、帮助求助者分析和解决问题D、随意退换答案：A题型:单选学校、幼儿周的教职工应当尊重未成年人的（），不得对未成

20、年学生和儿童实行体罚的 行为。a A、受教育权B、被监护权a C、人格权a D、人格尊严a答案：1 题型：单选a公民道德建设实行纲要提此必须在社会上大力提倡（）的道德规范。a A、爱国守法、 明理减信、团结友爱、勤俭自强、敬、啦奉献a B、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱社会主义A C、五讲、四美、三热爱D、社会公德、职业道德、家庭美满a答案：C 题型：单选a 从202 3年起，我国把“公民道德宣传H”定为每年的（）。A、3月15日a B、9月20日C、9月10日a D、6月1日a 答案：B题型:单选二多项选择题A民事活动应当遵循（）的原则。A A、自愿平等B、自愿公平C、等价有馋D诚实信

21、用答案：B. O 题型：多选a劳动者应尽的义务（）。a A、完毕劳动任务a B、提 高职业技能a C、执行劳动安全卫生规程D、遵守劳动纪律答案： 题型:多选某征询师在接诊时，经常过多地了解求助者的个人资料和重要社会关系，而对求助者的求 助问题则往往草草解决，该征询师（）oA、应加强职业道德教育B、应提高职业技能C、其做法不符合劳动法的有关规定，没有完毕相应的征询任务aD、以上都不对aC、改变不适应的认知a D、改变不良情绪和行为答案:Aa 题型:单选a某位大学心理系学生应情绪问题而困惑，去学校心理征询室寻求 帮助，见到征询师就问:“老师我想知道你的培训背景和你做心理征询的取向”。征询师（）oA

22、、没有义务向这位学生说明aB、完全可以将求助者置之度外C、有责任介绍自己的受训背景AD、告诉学生他没有权利问老师这样的问题A答案：o 题型:单选心理征询的参与性技术不涉及（）oA、倾听a B、具体化a C、情感反映aD、自我暴露答案：Da 题型:单选a求助者：“我困惑了很久，一直没有告诉我丈夫我想和他离婚，我不敢和他谈这事，由于我紧张他受不了。以下哪一项的释义做得最佳（）A、征询师1： “你想和你丈夫离婚，但是你怕他不批准，是吗？ a B、征询师2： “你想 和你丈夫离婚，但你紧张他受不了，说明你和他尚有感情，是吗？ a C、征询师3: “听 起来仿佛由于你丈夫的反映，你还没有找到告诉他想结束

23、你们关系的方法，是吗？ aD、征询师4: “听起来仿佛由于你丈夫的反映，你还没有敢告诉他想离婚的事，你要鼓足勇气，由 于你迟早要说的，是吗？”答案：C题型：单选114、参与性概括技术（ ）oA、只能用于一次征询结束前B、只能用于一次征询结束时C、是求助者对自己问题整理后的表达a D、是征询师对求助者问题整理后的表达a 答案:D题型：单选“我的生活一团糟”，“我的将来毫无希望”，“我觉得活在世仁困难重重”，这些是（）不合理信念。a A、应当倾向aB、糟糕至极a C、过度概括化a D、绝对化规定答案:B题型：单选韦氏成人智力测验言语测验中不涉及（）。A A、领悟B、数字广度AC、数字符号D、算术a

24、 答案:C 题型:单选韦氏智力测验的分测验的原始分是该分测验各项目得分相加，若缺其中一项测验，则）。a A、无法得出该分测验的分数B、整个测验无效C、可以忽略此项测验分数D、要加权分a 答案:D题型:单选a联合型瑞文测验（CRT）,规定在（）内完毕。A、20分钟a B、3 0分钟以 C、40分钟a D、5 0分钟a 答案:C题型：单选a使用中国比内测验,67岁儿童从（）oA、第5题开始a B、第6题开始a C、第7题开始D、第8题开始答案：O 题型:单选566题版M MPI的Q量表的原始分数超过（）无效。A、30 分a 8、3 2分4 C、34 分D、36 分答案：Aa 题型：单选a在16PF

25、测验中，哪一项不是因素H敢为性的特性？（）A、冒险敢为B、少有顾虑a C、畏惧退缩D、依赖随和答案：Da 题型:单选EPQ中有内外向量表，内外向概念是（）oA、艾森克初次提出B、荣格一方面提出C、弗洛伊德提出a D、卡特尔提出a 答案：B 题型:单选S c i 9 0的记录指标重要为两项，即总分和（）oA、阳性项目数B、阴性项目数aC、阳性项目均分a D、因子分a 答案：D题型:单选某求助者在sDs上的得分为7 0,表白也许有（）oA、没有抑郁B、轻度抑郁C、中度抑郁D、重度抑郁答案：C题型：单选a以下哪一项不属于肖计划编制的应对方式问卷6个分量表之中。（）aA、宿命a B、解决问题aC、自责

26、a D、求助a答案：Aa 题型:单选二）多项选择题（12615 0题，每题1分，共2 5分。每题有多个答案对的，请在答题卡 上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分A 心理学领域当前的观点 是（）。A、几乎所有的发展都取决于遗传特性B、一个人之所以成为这样取决于塑造他的环境a C、遗传与环境的互相作用产生心理与 生理特质a D、心理是人脑对客观现实的反映答案:CD a 题型:多选在读书时,碰到残缺字能根据经验将其补全，这是由于知觉具有（）。a A、整体性a B、选择性C、理解性D、恒常性答案：AO 题型:多选a 定势是一种影响问题解决的（）。a A、心理活动的倾 向性B、过去解决

27、问题的经验aC、心理活动的准备状态a D、功能固着a答案:AC题型:多选社会心理学研究的伦理原则有（）oA、保护被试原则a B、征得批准原则C、事后说明原则D、退出研究的自由原则答案：A BCD题型:多选自尊需要涉及两方面（）oA、对成就、优势与自信等的欲望B、是对名誉、地位支配、赞赏的欲望a C、是一种高级需要a D、觉得自我有价值、 有力量、有地位的自我满足国 答案：ABa 题型:多选a挫折一侵犯学说有以下几个 要点（）。a A、人在受挫折后，一定会产生侵犯行为B、侵犯强度同目的受阻强度呈正相关C、克制侵犯的力量与该侵犯也许受到的预期处罚强度呈线性关系a D、假如挫折强 度一定，预期处罚越

28、大，侵犯发生的也许性则越小假如预期处罚一定则挫折越大，侵犯越也 许发生答案：BCD题型:多选A青春期心理发展的重要矛盾有（）oA、心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾A B、心理断乳与精神依赖之间的矛盾a C、心理闭锁与开放性之间的矛盾a D、成就感与挫折感的交替总 答案：ABC Da 题 型:多选个体在修正自我意识过程中，表现出两种形式：（）。a A、自我接纳B、自我评价aC、自我调节D、自我否认a答案：ADa题型:多选a中年期的人格变得较为成熟，具体表现是A、内省日趋明显A C心理防御机制日趋成加 B性别角色日趋整合a D、为人处世日趋圆通a 答案:ABD题型：多选郭念锋专心理学观点区分心

29、理正常或异常的方法有（）oA、主观世界与客观世界的统一性B、适应客观世界性C、心理活动的内在协调性D、人格相对稳定性答案：AC Da 题型:多选偏执性精神障碍的特性有（）。a A、系统性具有个人特色的妄想B、幻觉连续而严重C、思维、逻辑正常a D、躁狂、抑郁交替答案：ABO 题型:多选a “虚弱症”患者在下述哪些情况下发生？（）A、焦急状态a C、娇气aA、焦急状态a C、娇气aB、过度紧张健康而紧张不安D、歇斯底里状态下发生a 答案:ABC题型:多选a项目的定性分析涉及考虑项目的内容效度，题目编写的（）和（）等。A、内容a B、形式C、恰当性D、有效性答案：CI题型:多选对分层抽样对的的描述

30、涉及（）。a A、是拟定常模时最常用的抽样方法a B、避免简朴随机抽样中样本集中或缺少某种特性a C、使各层次差异显著，同层次保持一致D、增长样本的代表性a答案:ABCI 题型:多选心理征询是要按一定规范进行的有序操作，涉及了（）。a A、资料搜知 B、资料的整理C、资料的分析D、综合评估和征询方案的制订答案：ACDa题型:多选a家庭心理征询的重要原则有：（）oA将问题具体化、客观化aB、应以征询师的标准价值观与求助者讨论aC、遵循保密原则a D、夫妻双方同时征询答案:AC 题型:多选a根据国外学者的研究,60岁左右的部分男性也会有更年期。 男性更年期往往以（）症状为特性。A、全身容易疲劳C、

31、性欲旺盛aB、体重下降或食欲减退D、易激动总答案:AB 题型：多选求助者：“我的孩子学习上不去，他父亲不管，为这事我经常与他吵，可是不管用不知该怎么 办？ ”其会谈内容重要涉及（）。A、孩子的学习情况a C、母亲的态度情况B、父亲的性格情况a D、夫妻之间的关系答案：AD题型:多选a关于“自知力”，以下哪些是对的的？（ A、自知力是指能否结识到 自己的心理行为异常，以及对这些异常做如何的解释B、“神经症”的求助者对自己的症状是有“自知力”的C、“重性精神病”求助者对自己的症状是有部分“自知力”的D、“重性精神病”求助者对自己的症状是没有“自知力”的a 答案：AB 题型:多选 a控制会谈和转换话

32、题的技巧（）。a A、释义aB、中断C、共情D、引导A 答案：ABD题型：多选a 按卡瓦纳的观点，来自功能性的行为失调是由于（）。a A、失调的行 为填补了某些心理需求的空白a B、源于求助者企图以失调行为来掩饰更深的心理矛盾和 冲突C、拒绝让别人了解他潜意识的东西aD、由于家庭其他成员导致的答案:AB题型:多选a 当求助者对异性征询师产生移情时，应当（）。a A、告诉求助者这 是在心理征询中也许出现的现象,这不是正常的、健康的爱且要进行策略地、果断地、及早地解决a C、应当向接纳求助者同样接受求助者的爱aD应当立即转介给别的征询师a答案：A Ba题型：多选每一次征询记录一般涉及（）oA、求助

33、者来访时的特性aB、扼要记录会谈内容C、对征询中的印象总结D综合记录话题、主诉内容和问题答案：ABC Da 题型：多选a某人进行16PF测查，结果显示因素Q。一紧张性分数为低分，这表白求助者也许（）、a A、心平气和B、稳重C、闲散宁静aD、做事尽职答案:AC题型：多选A 按照全国常模结果,sCI。90的（）可考虑筛选阳性A阴性项目数超过40项a B、总分超过16 0分aC、阳性项目数超过43项D、任一因子分超过2分a答案:BCD答案:A.B. C题型：多选剥从业人员语言的具体规定是（）。a A、用尊称B、语速适中a C、语气委婉D、语意明确答案：AB C D题型:多选关于职业活动，对的的观念

34、是（）。a A、“生存的需要推动人们从事一切职业活动”B、“任何一个民族假如停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡”C、“谋生是人们生活的所有内容” AD、“人们活着是为了吃饭，同样,吃饭也是为了活着 a 答案:AB题型:多选a从业人员职也用语的具体规定是（）。a A、语意明确B、语言简练aC、语调甜美a D、语流快速答案：A Ba 题型多选1 5、公民道德建没实行纲要指出，职业道德是所有从业人员在职业活动中应当遵循的 行为准则，它的重要内容是（）和奉献社会。a A爱岗敬业aB、诚实守信C办事公道a D、服务群众的美女编辑们a答案：ABCI 题型：多选减实守信作为职业道德规范规定人们在平

35、常生活中，须（）oA、考虑各方需要，平衡各方关系B、对的对待利益问题a C、既不欺人，也不自欺aD、视服务对象而定答案:BO题型:多选a职业道德个人表现部分（第172 5题）答题指导a 该部分均为选择题，每题有四个备选项，您只能根据自己的实际状况选择 其中一个选项作为您的答案。a 请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。a假如公司 计划选拔一位部门经理，你会采用哪种做法?（）A、认为自己有能力胜任，毛遂自群 B、由领导来决定，任命谁都行a C、积极参与竞争D、让单位好朋友推荐自己答案：A 题型：单选在选择职业过程中，你最看重的是什么？ （ A专业对口总B能否发挥自己的才 干aC、薪水的高低a D

36、公司的名气a 答案：题型：单选平时关系“很铁”的一个朋友，在一次公开场合对你的做法提出了锋利的批评，令你感 到难堪。你会（）o a A、认为他其实不够“朋友”，要重新对他结识c B认为他关键 时候“掉链子”，干脆与他断绝关系a C、告诉他自己是多么希望得到他的支持，自己感 到多么失望a D、对自己说，这是正常的别放在心上a 答案：题型：单选销售员小张一直实行自己制订的X销售方案，销售业绩骄人，公司准备提高他为销售部经 理。最近他制订了一个新的丫销售方案，可是丫销售方案具有一定的风险，搞好了效益会 翻1倍，反之就会受很大的损失，这也许使他丧失被提拔为销售部经理的机会，假如你是小 张，你会采用哪一

37、种做法？ （ A、下决心实行Y方幕 B、把Y方案提交给总经 理，让总经理定夺a C、放弃实行Y方案a D、把Y方案推荐给同郭 答案於 题型: 单选当单位发展碰到困难时，你一般用哪种方式来对待？（）A、这是领导考虑的事，自己不便说什么B、发挥自己的业务专长，给领导提建议a C、心里着急，与同事议论a D、虽然自 己有解决困难的想法，但不想做“出头鸟”答案：的美女编辑们题型:单选A 某炼钢车间甲班班长在快交班时，发现高炉出铁口有些异常，如不及时解决 就会影响乙班下炉的出铁时间，并增长乙班工人的劳动量，甚至尚有也许影响到全厂的效益。 为此,需要甲班长做出妥善解决。请问甲班班长最合理的解决方法是吼下哪

38、一种？（）4A、在交接班时向乙班班长说明情况，让乙班解决B、立即组织力量，加班解决出铁口的异常问题aC、准时交接班，不做任何解决a D、交接班后独自加班帮助乙班解决出铁口的异常问题答案：题型：单选的美女编辑们从报架上拿报纸看完后，你最习惯的举动是（）。A A、看完就走B、叫办事员来整理C、把报纸放回原处aD、把报纸整理好放回原处a 答案:C题型：单选假如你的同事得了传染病，你会采用哪一种做法?（）A、独自去看望B、假装不知道C邀请同事一起去看望D、发短信或打电话慰问a答案：C题型:单选你从一则小报上看到介绍某产品的广告：东西不贵,2。元一件。你信认为真的买来一件一 试，完全不如广告上说的那么好

39、。这时你的感觉是（）。a A、有上当的感觉，规定退货 A B、这年头，发生这样的事情很正常，别当一回事C、告诉朋友别买这东西D、很气愤，但无能为力a 答案：C题型:单选第二部分理论知识（第2 615 0淇125道题,满分为1 8分A ）单项选择题（2 61 2 5题，每题0 7 5 分，共75分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡E将所选答案的相应字母涂黑片 第一信号系统和第二信号系统是（）A A、非条件反射A B、复杂的非条件反射A C、本能D、条件反射系统a答案:Da 题型:单选a （）定律揭示了在广泛的范围 内，差别感觉闽限与原刺激量的比值是一常数。A、韦伯a B、费希纳aC、华生a

40、 D、冯特答案:Aa 题型：单选a注视一个红色的正方形一定期间后，再将视线转到白色的背景上，就会看到一个蓝绿色的正方形的现象称为（）。a A、知觉aB、适应C、对比a D、后象a答案6题型：单选保持时间为0、2 52秒钟即消失的记忆为（）oA、瞬时记忆B、短时记忆a C、长时记忆D、无意识记a 答案：A题型：单选A把提供的各种信息重新组合，朝着一个方向、寻找出一个对的答案或最佳 方案的思维过程称之为（）oA、辐合性思维B、再生性思维a C、发明性思维D、辐射性思维a答案：A题型：单选在问题解决中，运用在问题空间中随机搜索所有也许的解决问题的方法称为（）oA、算法策略B、启发式策略a C、尝试错

41、误D、顿悟a答案:Aa 题型:单选的美女编辑们注意的稳定性是指（）oA、同一时间注意能清楚把握的对象的数量B、注意能长时间地保持在所选择的对象上aC、根据任务的规定注意由一个对象转到另一个对象a D、同一时间内把注意指向不同的对象a答案：B题型：单选a 定势是一种（）。a A、故意识动机B、无意识动机aC、内在动机D、外在动机答案:左题型:单选一个学生既想参与演讲比赛，锻炼自己，又胆怯讲不好受人讥笑，这时他面临的冲突情境属 于（）。A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋避冲突答案:C题型：单选强调情绪的产生都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的结识过程三 者互相作用的结果

42、的情绪理论被称为（）oA、坎农巴德学说aB、伊扎德的情绪理论C、詹姆斯兰格情绪理论D、沙赫特一辛格的情绪理论答案：D题型：单选下列哪种能力是一般能力（）4 A、写作能力aB、曲调懿 C、节奏曲 D、记忆力答案：a 题型：单选抑郁质人典型特点的传统描述为（ ）o a A、精力旺盛、勇敢果断、热情直率，但鲁 莽、易感情用梨 B、活泼好动、善于交往、行动灵敏，但稳定性差、易见异思迁C、安静稳重、喜欢沉思、自制力强,但行为积极性较差、行动迟缓a D、情绪体验深 刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔a 答案：D题型:单选a社会认知论源于（ 工a A、精神分析学说a B、拓朴心理学a C、 格

43、式塔心理学D、行为主义学说答案：O题型:单选的美女编辑们社会化的目的是（）。a社会化的目的是（）。aA培养合格的社会成员B、适应社会的变化a C、对个体进行教化aD、有助于社会成员互动答案：Aa 题型：单选a对认知者来说，印象管理与印象形成的区别，是（）。a A、 印象形成是信息输入，印象管理是信息输出a B、印象形成是信息输出，印象管理是信息输 入C、印象形成是信息输入，印象管理也是信息输入a D、印象形成是信息输出，印象管 理也是信息输出的美女编辑们a答案:A题型:单选个体胆怯孤独，希望和别人在一起的一种心理倾向，这样的动机称为（）oA、亲合动机B、成就动机C、清楚动机a D、优势动机a

44、答案:A题型：单选对畏惧与态度转变的研究表白，（）能达成较好的说服效果。A、低限度畏惧B、中档限度畏惧C、高限度畏惧D、任何限度的畏惧答案:为题型：单选（）是个体与别人之间情感上的互相密切的状态，是人际关系中的一种肯定形式。a A、人际关系B利他关系C、喜欢aD、人际吸引答案:题型:单选（）是晟重要的体语沟通方式。a A、身体语言B、身体运动C、目光接触D、面部表情aD、面部表情a答案:Ca 题型：单选a解释社会促进与社会惰化现象时，学者认为，别人在场，个体动机水平将会提高，因此其（）应被克制。a A、弱势反映易于表现, 而优势反映B、强化反映易于表现，而竞争反映a C、竞争反映易于表现，而强

45、化反映D、优势反映易于表现，而弱势反映a答案:D题型：单选A（）超越格式塔学派，提出了解释人类行为的场理论，被人称为社会心理学之父。a A麦独孤B罗斯C勒温D、奥尔波特答案：O 题型：单选沙利文认为，社会不安全感引起的焦急就其本质来讲源于（），它往往不利于人的自 尊的形成。A、人际关系B、社会关系C、社会环境A D、内外压力源A答案:Aa题型:单选A 社会情绪是（）中个体的种主观体验，是个体的社会需要是否获得满足的反映。A、社会生活B、群体C、人际交往d、客观环境a 答案：a 题型:单选a（）中，沟通双方对对方的身份和角色往往是不清楚的，沟通的进程重要受自己的主观感受和想象来引导。A、现实沟通A B、传媒沟通C、面对面沟通a D、虚拟沟通答案：Da 题型：单选心理发展的不平衡性是指（）。