小学师德标兵个人先进事迹材料.docx

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1、小学师德标兵个人先进事迹材料介绍一、用师德的高尚完善自己的人格。人们说，老师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们老师的 灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至 几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道；授业， 不仅要传授学业，更要催发同学的求知欲望；解惑，不仅要解共 同之惑，更要解个体的特别之惑。师德中爱同学是至关重要的, 只有爱同学，才会仔细备课、上课;只有爱同学，才会有责任心、 事业心;只有爱同学，才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时间， 忘了自己；只有爱同学，才会理解孩子，信任孩子。老师的使命 在于毫无保留地贡献自己的精力，专心灵、用人格魅力去接触同 学，用爱唤起

2、同学的自信、自尊，构筑起同学精神生活大厦。我 常想，既然选择了老师这一职业，就应当用自己的良知去履行老 师这一神圣的使命一一敬业爱生，教书育人，为人师表。我在同 学面前就是一杆言行全都的标尺，一面表里全都的透镜。很多个 早晨，我迎着朝霞曙光走进班级，和同学交谈；很多个傍晚，我 带着欣慰和倦意回家。”一切为了同学”是我为师的准则。二、用无私的奉献去诠释老师本色。源于对老师职业的无限喜爱，源于对崇高抱负的英勇追求, 我十年如一日，在工作中悄悄奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的 是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己 的时间和活动。十年来，我不计时间、不计酬劳，用心致志地关 注着班级里

3、每一个同学的进展和进步，我的大量的休息时间都是 在和同学补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的，就要 为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔。我曾大病未痊愈，但考虑 到同学即将中考，不能耽搁了他们的学习，所以毅然走上讲台, 由于病情，不能被风吹，我便围上围巾上课。新婚之喜，为了尽 量不影响同学学习我只请了一天假，其次天便在同事和同学惊异 的目光中走上讲台。三、用爱的心泉塑造美妙的心灵。俗话说浇花要浇根，帮人要帮心.在师生交往中，我的善解 人意，幽默随和使同学情愿亲近，乐于接受教导，心悦诚服地接 受老师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起同学 的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长，

4、在课余，我与 他们公平相处成为他们的伴侣。我的同学晓兰，是个比较特别的 一位，由于家庭的缘由，她的性格孤僻、任性，与谁同桌便和谁 吵架，大家对她是敬而远之。为了彻底转变晓兰，我先是找她谈 心，她根本不说什么。几次下来，收效甚微，我没有泄气。我知 道她喜爱画画，便利用学校书画展的机会，鼓舞她参与书画竞赛。 我发觉她的眼神略微闪动一下。我知道我的预定的方案要奏效。 于是，便奇妙地在一节班会课上对她身上的优点表扬一番。事后, 又找她谈了心。经过我的努力，发觉功夫没有白费，我再接再厉， 最终使她重新转变了自己，又重新回。到班级的大集体中来了。 同学小凯，父母常年在外，得不到亲情照看的他，成果一再下降， 学习态度也明显散漫。我看在眼里，急在心头。准时与其父母取 得联系，劝告其父母定期回家，并多打电话与其沟通。我还主动 问寒问暖。阴雨天，我甚至将他带到自己家中。经过我不懈的努 力，本学期，他的成果有了明显的提高。并成为班级男生中的佼 佼者。