深陷套子独彷徨生动课堂妙解惑—记沈战群老师示范课.docx

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1、深陷套子独彷徨生动课堂妙解惑一记沈战群老师示范课深陷套子独彷徨生动课堂妙解惑一记沈战群老师示范课2022年11月1日，我校2022-2022学年度第一学期骨干老师示 范课活动拉开序幕。语文组沈战群老师向大家献上了公开课一一装在套子里的人。整堂课精彩纷呈，思路清楚精确问题设置环环相扣，层层递进，以“装在套子里的是什么人”、 “他身上有哪些套子”、“他为什么装在套子里”“谁把他装进去 的”系列问题串起整堂课，有效地引导同学多角度地思索问题, 从而轻松地把握课文主旨。课堂气氛活跃，同学乐观参加，小组 探讨碰撞出思想的火花，在回答问题时妙语频频，给大家留下深 刻印象。整堂课受到听课老师的好评。本堂课最

2、大亮点是三位同学还原了小说中一个重要的片段。同学 仔细专心的态度、深情并茂的表演、自然大方的仪态都赢得了在 场老师们和同学们的阵阵掌声。对于小说题材，细致的人物刻画, 生动的故事情节，通过课本剧的形式呈现，的确能达到较好的教 学效果，既加深同学的印象，又极好地熬炼了同学的力量，也使 教学内容更加丰富。沈老师在一旁看着脸上也露出会心的微笑。本堂课的亮点之二是沈老师紧扣文本，奇妙设置问题引导同学进 行小组合作争论，效果明显。在同学探讨环节，全班起立，四人 一组绽开争论，大家畅所欲言，课堂气氛瞬间被点燃，全体同学 纷纷你一句我一句争相阐述自己的看法。沈老师则参加到各个小 组的争论中，了解同学状况的同

3、时，适时赐予指导，提高了整堂 课的教学效果。之后，同学的问题回答自然水到渠成，真正轻松 有效的争论环节必定会得到精彩深刻的答案。巾帼不让须眉，女同学也大胆回答问题。课堂小结部分沈老师用漫画人物的形式来呈现，通俗易懂又别具 一格，非常形象，体现了本篇小说幽默讽刺的效果，突出了教学 重点。最终沈老师送给同学们一段寄语，同学们齐声朗读，在朗 朗读书声中，本堂课画上了圆满的句号，更给同学留下了充分的 思索空间，回味无穷。课后全体语文组老师对本堂课进行了评课。老师们对沈老师这节 课赐予充分确定，教学过程井然有序，师生互动效果好，课堂气 氛活跃，对问题的设置逐层深化。苏凤云老师比较推崇同学起 立分组争论的活动方式，始终说要回课堂实践，想必能达到激发 同学学习爱好的好效果。席俊芳老师则赞扬精彩的课本剧表演, 她说，小说题材的确可以给同学更多的展现空间，既能熬炼同学 的胆识、口头表达力量，又能促使他们更好地深化文本。杨校 精辟地指出，问题的设置导向性不宜过于明显，才有助于同学的 思维拓展。除了本科组的老师前来听课以外，其它科组的老师也都纷纷前来 听课。老师们都很仔细的边听边记，也会时不时争论沟通。签到表，可见老师们听课乐观性特别高。老师们仔细的听课记录