电工电子实习报告20xx.docx

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1、电工电子实习报告20xx实习是将所学知识，通过实际行动来验证，并对自己的知识进行查漏 补缺，让自己有一个新的认识。下面是由为大家整理的“电工电子实 习报告20xx，仅供参考，欢迎大家阅读。电工电子实习报告20xx（一）实践出真知，学习了这么久的电工知识，如今终是能派上用场了， 以下是我的实习报告。一、实习时间20xx-5-26-20xx-5-30二、实习地点XX职业学院电子实验室三、实习目的通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调 试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。 同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培育了我理 论联系实际的能力，提高

2、了我分析问题和解决问题的能力，增强了独 立工作的能力。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探 讨、共同前进的精神。具体如下：1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 电压的幅度、频率、相位等。示波器的特点是直观，灵敏度高，对被 测电路的工作状态影响小。示波器可分为两大类：模拟示波器和数字示波器。模拟示波器，以连续方式将被测信号显示出来。相对来说，这种 示波器价格便宜，操作简便。数字存储示波器。数字示波器首先将被测信号抽样化和量化，变 为二进制信号存储起来，并通过算法将离散

3、的被测信号以连续的形式 在屏幕上显示出来。现常用的数字示波器一般是数字示波器，其不但 可以保存测量波形的图像，而且一般还配有通信接口，实现与计算机 或打印机的连接，把测量的波形图象文件传送到计算机保存或打印。实习项目三：常用电子元器件的认识与检测通过静态和动态的方法，初步认识电阻及其检测方法(1)实物观看色环阻值识读(3)正温度系数热敏电阻的检测(4)实验电路通过静态和动态的方法，初步认识电位器及其检测方法(1)实物观看静态测量实验线路通过静态和动态的方法，初步认识电容及其检测方法实物观看(2)电容值测量实验线路通过静态和动态的方法，初步认识二极管及其检测方法实物观看二极管的检测(3)实验线路

4、通过静态和动态的方法，初步认识三极管及其检测方法(1)实物观看三极管的极性判别三极管参数hFE的测量(4)实验线路实习项目四：常用工具的使用(二卜焊接工艺与焊接训练电烙铁是手工焊接的基本工具，其实根据电流通过发热元件产生 热量的原理而制成的。常用的电烙铁有内热式和外热式和恒温式等几 种。电烙铁的使用1、电烙铁的握法：反握法正握法握笔法2、电烙铁使用前的处理(1)电烙铁的安全使用新电烙铁的最初使用3、电烙铁使用的注意事项根据焊接对象合理选用不同类型的电烙铁(2)电烙铁接通电源后不热或不太热，原因有二一是电压过第二是 烙铁头发生氧化或者烙铁头根段与外管内壁的紧固部位氧化。(3)使用过程中不要随意敲

5、击烙铁头以免将它损坏。(4)电烙铁不宜长时间通电而不使用。焊接工艺与焊接训练元器件的焊前准备(2)电阻的插装(3)电阻的焊接剪脚导线的焊前处理(6)在印制电路板上焊接导线在印制电路板上进行导线与导线间的焊接(8)焊点检查实习项目五：Protel的使用1绘制电路原理图熟悉Protel软件与原理图设计的基本操作，绘制I 555声光控电路 原理(1)新建一个文件工程(2)添加元件库放置元件(4)于那件属性放置电源与接地元件连接线路保存文件生成网络表文件实习项目六：Protel的使用2绘制印刷电路图掌握根据电路原理图和网络表实行自动布局布线方式设计出印 刷电路图的方法。根据555声光控电路的原理图，采

6、纳自动布局布线 的方式绘制其单面印刷电路创建PCB文件、调入网络表。元件自动布局手工调整布局(4)PCB自动布线(5)手工调整布局保存、打印文件。实习项目七：印刷电路橱PCB)的制作印制电路板，又称为印刷电路板，简称印制板、印刷板、线路板 或PCB板等。印制电路板是电子电路的载体，是电子产品的重要组成 部分。了解印制电路板的制作流程及工艺，掌握使用热转印法来印制 PCB板的技能：设计好PCB板的电路图(2)敷铜板的磨边和清洁配置三氯化铁溶液打印转印腐蚀清洗钻孔(9)检查(10)去除保护层实习项目八：电路组装及调试了解电子产品安装完成后的调试方法。安装完成后的电子电路，有可能得不到引起的结果，所

7、以必须通 过最后的测试与调整，以便使电路达到设计的技术指标。(一)调试的目的(二)调试仪器(三)调试的一般方法：调试前的直观检查：1、连线是否正确;2、元器件的安装情况;3、 电源供电、信号源的连接是否正确;4、电源端对地是否存在短路。(2)调试方法：1、通电观察;2、静态调试;3、动态调试。(3)注意事项：1、正确使用测量仪器的接地端;2、测量电压所用 仪器的输入阻抗必须远大于被测出的等效电阻;3、测量仪器的带宽须 大于被测电路的宽带;4、正确选择测量点;5、测量方法简便可行;6、调试过程中，除仔细观察外，还要做好记录;7调试时出现故障是很正 常的事，要多方面查找故障的原因。实习项目九：电子

8、整机产品装配在电子实习中，电子产品整机装配主要涉及PCB板装配、各部件 的及各部件的紧固安装等内容。（一）电子产品的结构和装配概述：1、电子产品的主要组成部分 机箱（2）面板电路板及装配的元器件机箱内的其他零部件连 接线。2、电子产品的装配。（二）印制电路板的装配：1元器件引脚的成型2、元器件的插装 3、印制电路板的焊接4、易损元器件的焊接。（三）连接：1.导线与接线端子的焊接：饶焊、钩焊、搭焊。2.在 金属板上焊接导线3.压接4.接插件。（四）紧固安装：1.紧固件2.螺接3.螺接的注意事项。实习项目十：常用工具的使用（一）、照明电路的组装常用工具的使用掌握常用电工电子工具的用途、规格及使用注

9、意事项（一）螺丝刀：1.螺丝刀的使用方法2.螺丝刀使用的注意事项（二）钳子：1.尖嘴钳2.钢丝钳3.剥线钳（三）电工刀（四）低压验电器（五）辅助工具1.镜子2.剪刀3.铿刀。照明电路的组装在照明电路实习板上按图接线，接线要符合电工规范（一）一灯一开关控制的白炽灯照明电路组装：L白炽灯的测量2. 用试电笔找3.电源的火线和零线4.白炽灯照明电路连接5.使用紧凑 型荧光灯6.使用调光开关面板（二）日光灯照明电路的组装：1.元件检查2.电感镇流器性日光灯 电路组装3.电子镇流器性日光灯电路组装。（三）双控照明电路的组装：L用万用表的蜂鸣档或电阻档测量双 联开关和白炽灯2.按图，开关应接在火线上。实习

10、项目十一：一般室内电气线路的安装了解电度表、小型断路器、漏电断路器等控制器件和低压配电箱 的功能及掌握它们的安装和使用方法（一）用电笔找出电源的火线和零线（二）电度表的安装（三）漏电断路器的安装（四）小型断路器的安装（五）漏电断路器在第一次通电时，应通过漏电断路器上的“试验按 钮模拟检查发生漏电时能否正常工作，在确认动作正常后，方可使 用。（六）将白炽灯的控制开关合上，白炽灯发光。（七）将电炉的开关合上，电炉丝发热。观察电度表的运转情况。三、实习总结或体会上一周，我们机电学院电气两个班进行了为期一周的电工电子实 习，期间穿插进清明假期。可是三天的清明假期丝毫没有锐减同学们 对电子电工实习的热情

11、。还没有实习之前，我们对电子电工实习充满 了期待，因为在为期两年的电气知识学习中，我们所接触的知识大多 是理论，没有进行实践操作，都说实践出真知，但是对于大批量的 理论知识，我们可都还没有实践过，而且对于绝大多数人来说电烙铁、 万用表等等电子仪器都没怎么碰过。所以大家当然对这次电子电工实 习充满了期待。本次实习虽说只有短短一周，但在这短短一个星期里面却依然学 到了不少的东西.理论知识方面，了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等 工具的使用方法及注意事项.对电器元件及电工技术有了一定的感性 和理性的认识，对电工技术等方面的专业知识有了更进一步的理解, 熟悉了常用电子器件类别.如电容、电阻、二极管等型号、

12、规格、性 能、使用范围及基本测试方法.掌握了内热式电烙铁的使用方法.电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设 计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识 和创新启蒙有机结合，培育我们的实践能力和创新精神。作为信息时 代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，基本的动手能力是一 切工作和制造的基础和必要条件。通过此次实习，在动手的过程中, 我掌握了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的 装配过程，让我的动手能力得到很大的提高;让我们第一次体会到如 何把理论知识应用到实践中：当遇到实际问题时，要仔细思考，用所 学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇

13、到的一般问题的。可以这样说，在这样一次实习中，大家的态度比正常上课还要仔 细，短暂的一周实习时间，大家都不愿意放过学习的机会。接下来, 我将分项目，对每一个任务做总结和体会报告。（一）焊接训练在实习的第一天，老师在介绍完安全用电以及常用电子元器件知 识之后，开始让我们进行焊接训练。对于焊接训练，当然必不可少要 提到电烙铁。对于我们大多数人来说，之前都没有使用过电烙铁，电烙铁算是 我们本次实习接触到第一件危险工具。有的人在第一天的实习中就烫 出了水泡，这是使用知识不当所引起的副作用。我们第一个焊接训练是焊接一个简单的发光二极管电路，还算比 较顺利。我很快就找到了焊接的窍门，所焊接的焊点不要太大，

14、也不 要太小，要把空隙完全包裹住，不能有虚焊，宁愿多用一点焊锡，也 不要有虚焊。我对焊接的理解，最重要有两点，第一是不要有虚焊，第二是不 要把两个焊点烫在一起。这是最基本的两点，一般来说，把握好这两 点，一个电路板就算是成功的。当然如果要提高层次，还有美观等因 素。（二）PCB板的绘图和制作我个人认为，这是本次实习我学到最有用的知识。众所周知，我 们学电的同学们一定要会绘制pcb板图，那么说到绘制pcb,就不可缺少软件p rote Io本次用proteI绘图锁使用的是proteI的99 SE版本，之前用过 proteI的AD版本，比99SE高级一点。所以最开始上手99SE的时候， 觉得比较麻烦

15、，有些功能不是太人性化，但是还好，大多数的功能和 AD都是一样的。就说一下难点吧。我觉得这一次主要有两大难点困住了我，一个 就是导入元件封装，一个就是连线。元件封装的导入相对来说还是比较好做的，原理图画好后找老师 要了本次电路图的元件封装图库，然后一个一个的拷进去，在原理图 上面对应写封装，个人觉得还是比较麻烦的，相对来说AD的就高级 一点，不用自己导入。功夫不负有心人,最后圆满完成这样一个任务。说到连线就头疼了，因为这次的元件相对来说还是比较多的，如 果排列的杂乱，很容易就线交叉了。为此，我排了整整大半天才弄好， 要不断的调整，不断的调整，调到最后，头的晕了，眼也花了。要做 好一个复杂电路图

16、的PCB板图，真的不是一朝一夕的事情。说到这次protel的训练，我们也只是学习了皮毛，要想学好，今 后还要下很大的功夫啊。在印刷电路板的过程中，我觉得相对来说是比较容易的，而且比 较好玩。因为见识的比较多，首先要把图纸印在板上，还要腐蚀，钻 孔，磨铜等等。最后在拿到自己亲手制作的pcb板的时候，有无限的 成就感，这是我一生中第一块自己制作的pcb板。迫不及待的就焊上 了元件。3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板 的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路 板。4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围， 能查阅有关的电子器件图书。5、能够正

17、确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用一 般万用表和数字万用表。6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。四、实习内容1、讲解焊接的操作方法和注意事项；2、练习焊接3、分发与清点元件。电工电子实习报告。4、讲解收音机的工作原理及其分类；5、讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何 正确选择元器件。6、讲解如何使用工具测试元器件7、组装、焊接与调试收音机。8、将焊接产品交给老师评分，收拾桌面，打扫卫生。五、对焊接实习的感受在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊 接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法准备施焊，加热 焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（又三

18、步法）看似容易，实则（三）声光控电路在这个任务上花了比较多的时间，电路焊完了之后进行了长时间的调试。可能还是由于自己的理论知识匮乏，对于本图的原理还是一 知半解。所以在调试的时候都是像无头苍蝇乱试，到最后才发现是滑 动变阻器的问题，因为调的不到位导致供电电压不足，灯泡就不会发 光了。当滑动变阻器的阻值调好以后，相对来说就比较成功了。其间还弄坏了两个芯片和两个灯泡，到最后结果的时候还是比较 艰辛的。看来，光讨论好一个东西的原理图还不够，到最后实现功能还有 很长的路要走。（四）收音机制作老师给我们讲解用电安全知识和焊接技术。一窍不通的我们在老 师的带领下对电路、焊接方面的知识有了大体的了解。根据要

19、求，我 们要在星期五的时候给老师验收收音机，我们都感觉那是很难完成的。 毕竟我们都还是第一次接触焊接技术。但我们尝试将电路板上的元件 全部取下来的时候，真的非常有成就感。收音机的焊接装配调试可以 说其实并不复杂，但作为新手的我们还是出了很多的问题。从测量元 件开始，到后面的逐步摆放元件，焊接，我做的非常仔细，确保自己 每个步骤都是对的，没个元件位置都放对了，没有虚焊。因为电路板 上都将元件标注好了，所以只要注意就不会出错的。结果也正是如此。 将所有元件都焊接好后，我便像其他同学一样，装上电池开始调试， 可结果就是没有声音。我仔细检查元件和电路，没有发现任何问题。 只能请求老师帮助。老师检查电路

20、后还表扬我焊接的很漂亮。最后不 发声原因是一个电阻与另一个元件挨着了，导致了电路的短路。把元 件轻轻分开，收音机就能正常工作了。信号好的情况能够收到很多的 台。通过两天的努力，自己做的收音机终于完成了，自己也非常开心。 这是自己亲手做的东西，而且成功了，非常有成就感。收音机完成了， 也让我熟练了焊接的技术，锻炼了自己的动手能力，学会解决问题的 方法。总结和体会整个电工实习过的非常的轻松和愉快，每一天都有着新的惊喜和 收获。在体验到了实验过程的艰辛、排查错焊的烦恼、完成任务的欣 喜，我们每时每刻都有不一样的感受!这些都是我们平时没有的东西, 这两个星期过得非常的有价值。当然，让每位同学感触最深的

21、莫过于 的过程，我也不例外。整个排查错误的过程无疑是艰难的，需要很多 的耐心和细心。在做收音机的过程中，由于这是第一个实验，我们还 是带着生疏的手法，好奇的心态，来完成任务的。执行焊接的每个步 骤，都小心翼翼，生怕自己放了什么错。星期五上午，我的焊接工作 已经完成了，可是收音机还是没有一点声音。我便沉下心去排查每个 节点。我仔细检查每个元件的是否正确，有没有放错位置，有没有虚 焊，结果都没有问题，可是收音机还是没有声音。这是我的急躁了, 让同学帮忙检查，还是查不出问题出现在哪里。最后不得不由老师帮 忙检查，结构是电路中某个电阻和旁边的元件挨着，导致了短路，老 师用镒子把电阻轻轻掰开，收音机就工

22、作正常了。当时真是非常激动 啊!我小心地把收音机装配好，收音机就能收到好几个电台了。在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们 也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻 炼。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，的是 要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做它，你就不 会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作 中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这 次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：（一）对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们

23、了解到了焊一 般元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。 这些知识不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。（二）对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今， 所有发明制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力, 就奢谈在未来的科研尤其是实验讨论中有所成就。在实习中，我锻炼 了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与 调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是 我还是完成了任务。本次实习让我们体验了用烙铁、松香和焊锡将一个个电路器件牢 牢地固定在电路板上，最后成功组装成一个收音机的过程，让我们对 手工焊加深了认识和了

24、解，使得我们对电子元件及收音机的装机与调 试有一定的感性认识，培育了动手能力，培育了我理论联系实际的能 力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力和 团结协作的工作技巧。在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现 错误，一定要仔细的冷静的去检查分析错误!在老师和同学的帮助下， 最后终于听到自己所做的收音机成功播放出清晰的声音，真的很兴奋, 很有成就感.建议以后多组织这样的实习机会.电工电子实习报告20xx（三）实践出真知，一味的只早课本上学习，难以出好结果。一、实习目的通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试 有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础

25、。同时 实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培育了我理论 联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立 工作的能力。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、 共同前进的精神。二、具体如下1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。2、基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电 路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。5、能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。三、实

26、习内容1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和 意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选 择元器件2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理；3、分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接 的操作方法和注意事项；4、组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生6、书写实习报告四、实习心得与体会对沟通接触器的认识沟通接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开 闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点，而 辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也常常作为 中间继电

27、器配合主电路使用。沟通接触器的接点，由银鸨合金制成，具有良好的导电性和耐高 温烧蚀性。它的动作动力来源于沟通电磁铁，电磁铁由两个山字形的 幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供 选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。沟通接触器在 失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样, 用以带动主接点和辅助接点的开断。对中间继电器的认识中间继电器是一种特殊的接触器（即开关）。它上面是常闭触点， 下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开, 下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。中间继电器的结构和原理与沟通接触器基本相同，与接触器的

28、主 要区别在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头 只能通过小电流。所以，它只能用于控制电路中。对连接自动控制电路实习的感受：在一周的实习过程中，最挑战我动手能力的一项训练就是连接电 路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到 了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感爱好的实习，因为从小 我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候十分的粗心。 刚开始检测电器元件的时候，由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测 成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。在 连接元件过程中，由于事先没有计划好元件之间的连接，导致接线在 电路板上长距离绕行，既浪费了

29、材料，又使电路板面显得凌乱。但值 得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的似露非 露的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白 了自己的动手能力还十分的不足，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任 以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与实际 联合起来，着重锻炼自己的动手能力，使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。五、总结 总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂连接和组装， 却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在的电 工实习课，正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤，我都像 孩子那样兴奋，并

30、且很有成就感。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并 亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工 艺知识和创新启蒙有机结合，培育我们的实践能力和创新精神。作为 信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标 是不够的，基本的动手能力是一切工作和制造的基础和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解。我了解到了控 制电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。这些知 识不仅在课堂上有效，对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义, 而且在日常生活中更是有着现实意义。二、对自己的

31、动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今， 所有发明制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力， 就奢谈在未来的科研尤其是实验讨论中有所成就。在实习中，我锻炼 了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做控制电路组装 与调试时，好几个元件的间距特别小，稍不留神，就把连接好的接线 又弄断了，但是我还是完成了任务。最后，特别感谢在实习过程中所 有帮助过我的老师和同学。六、建议1、本次实习中，一些工具数量太少（比如万用表），常常出现几个 小组共用一件工具的情况，建议以后能增加工具的数量；2、建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造 成不必要的麻烦。电工电子实习报告20xx

32、（四）为更好的杂行我电子电工技术，熟悉相关配件，所以有了本次实 习。一、实习时间20xx年x月x日 20xx年x月x日二、实习地点XX理工大学应用技术学院电工电子实验室6101三、实习目的通过一个星期的电子实习，使学生对电子元件和电子电路（数字 万用表）的组装、调试有一定的感性和理性认识，为日后深化学习电 子技术的相关课程奠定基础。同时实习使学生获得了电子电路板与产 品的实际生产知识和装配技能，培育了学生理论联系实际的能力，提 高了学生分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主 要的是培育了学生与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精 神。具体如下：1、熟悉手工焊锡的常用工具的使

33、用及其维护与修理。2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子 产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。3、掌握与熟悉电工电子器件与产品的调试方法和基本步骤，熟 悉手工制作电子电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实 物设计并制作电子电路板。4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围， 能查阅有关的电子器件图书。5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用一 般万用表和电工工具6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。四、实习内容1、任务讲课操作2、讲解焊接的操作方法和注意事项；.讲解印电子电路的设计要求、方法和设计原理；1) .讲解电子电路

34、板的生产工艺流程；.讲解了电子电路图的识图方法。2) .练习焊接；3.分发与清点元件。绘制电路的原理图：1) .讲工作原理及其分类；.讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。2) .讲解如何使用工具测试元器件组装、焊接与调试。电路的原 理图如下：五、对焊接实习的感受在这次电子工艺实习中，我们很好的完成了数字式万用表的组装。 期间，我学到了很多宝贵的阅历和相关的电子技术知识。在这次的万 用表组装中，焊接工艺占了很重要的分量。对于零散的电子元件，通 过焊接，才能形成一个完整的系统。同时，安装调试技术是电子产品 生产过程中及其重要的环节，可以很好地培育我们的动手能力。通过 实习

35、，我们不仅学会了万用表的组装，还从中学会了电子元件的焊接， 以及万用表的检测与调试。我深刻的认识到了，理论知识和实践相结 合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际 操作能力，并且从中培育自己的独立思考、勇于克服困难、团队协作 的精神。总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对 这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但 这样一来，这东西就给废了。现在电工电子习课正是学习如何把东 西“装回去。每次完成一个步骤，我都像孩子那样兴奋，并且很有“成 就感。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技 能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本

36、技能训练，基 本工艺知识和创新启蒙有机结合，培育我们的实践能力和创新精神，。 作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作 鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和制造的基础和必要条件。 需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点只能用丑不忍睹这四个字 来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以 说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。在不 断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌 握用量了，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格 焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信 心。在这一过程当中深深的感

37、觉到，看似简单的，实际上可能并非如 此。在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西，比如, 像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两 用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这 么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它 的腐蚀并且减少空气污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方, 1、为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊 接元件的表面清洗干净不就可以了吗，不明白;2、待电烙铁加热完全 后，到底是先涂助焊剂还是先挂锡，我采纳后者，有人采纳前者。都 焊出来了，但我在焊接的过程中常常出现焊不化的状况，而采纳后者

38、不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗，不明白。六、对印制电路板图的设计实习的感受焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的 快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前 提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对 我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获:一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一 般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收 音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效, 对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在

39、日常生活中更是有 着现实意义。二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今， 所有发明制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力, 就奢谈在未来的科研尤其是实验讨论中有所成就。在实习中，我锻炼 了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与 调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是 我还是完成了任务。在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊 接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法准备施焊，加热 焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（又三步法）看似容易，实则 需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点只能用“丑不忍睹这四个字

40、来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以 说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。在不 断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌 握用量了，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格 焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信 心。在这一过程当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如 此。在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西，比如, 像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两 用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这 么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭

41、电烙铁，这样会加快它 的腐蚀并且减少空气污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方, 1.为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接 元件的表面清洗干净不就可以了吗，不明白2待电烙铁加热完全后, 到底是先涂助焊剂还是先挂锡，我采纳后者，有人采纳前者。都焊出 来了，但我在焊接的过程中常常出现焊不化的状况，而采纳后者不是 加快它的腐蚀并且减少空气污染吗，不明白。焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的 快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前 提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对 我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了

42、我与我与其他同学的 团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清 楚，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教 时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当 我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因为我得无知而不采纳我得 建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感 受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中，我熟悉了印制电路板的 工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设 计，不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全, 动手设计能力有待提高。电工顶岗实习报告范文20xx(*)一、实习目的毕业实习是我们

43、大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学 时光就要结束了，在这个时候，我们被学校安排其来xx光电，实习 完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候, 我来到xx煤矿，在这里进行我的毕业后的顶岗实习。二、实习单位及岗位介绍XX光电这是我刚刚进入社会的第一次工作，是学校安排的实习， 我在里面做电脑组装和物料管理，XX煤矿建于20XX年，现在具有现 代化管理，我在这里当电工。三、实习内容及过程20xx年的7月，我离开了生活了两年的轻工学院;我被学校安排 到来实习，在此期间我学到在学校和在社会的不同经历，我在XX煤 矿中我找到了自己的岗位，在机电组当一名小小的电工。在工作中我 遇到

44、很多难的问题，但是我都在老师的指导下完成，通过在实际中学 习使我在学习中学会来很多在学校里没有学校到的底细啊，20XX年， 我在写这份实习报告。回顾这将近一年的实习，有过欢笑有过泪水， 酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的锻炼中，我在社会中不断努 力渐渐得以立足，并得到了最快速的成长。四、实习总结我怀着美妙的期盼来到xx煤矿开始为期几个月的实习生活。每 一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我最大的 收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流 勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我 告诫自己要仔细完成，对每项工作都要仔细的对待，做到每一件事

45、过 程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜 利一定属于我。作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎 么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一。而经理平时 对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看 着那些同事忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就 起来，一个被人认可的人首先一定是一个仔细负责的人，一个仔细负 责的人无论到哪里都可以站的正。相对于阅历和技术而言，这些都是 可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。我 从来没把现在的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不是 专门来学习东西的。我是在工作中学习，在

46、学习中能更好的完成工作。 现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来;艰难的任务能锻 炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培育我 们的人格，与客户的沟通能训练我们的品性。人生并不是只有现在, 而是有更长远的未来。总体来说我的这一次实习时成功的。我能在矿 里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很多和 动的了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。 感谢学校给了我自己实习的机会，感谢矿里的实习指导老师给予我指 导，感谢领导对我的关怀。我相信，通过这次实习，一定会令我的人 生走向新一页。五、实习体会出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样

47、，某 些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的 实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论, 更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务 知识。而且，这些实习阅历，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我 们与其他大专生相比，就赢在了起点上!作为一个成年人，作为一个 社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己的本分，承担起自己所 需要承担的责任。经历了2份不同的工作，我渐渐的认识到，每一份 工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝 贵的阅历和资源,如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、 值得感谢的客户等等，这些都是工作

48、成功者必须体验的感受和必备的 财富。如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记拥有一 份工作，就要懂得感恩的道理，你一定会收获很多很多。在你收获 很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢,坚强，乐观， 阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。最后，感谢这一段曲折的时光，感谢每个我所在的企业，感谢矿 领导以及老师对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路 给我帮助和支持,让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢xx煤矿, 让我在短短的半年的时间时间里认识到很多的良师益友，让我在知识 的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策, 让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验 所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我们无微不至 的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口！六、对学校的建议希望学校常常与实习单位进行沟通，共同做好校外实习工作。我发现很多职业学校在安排学生参加校外实习时，抱着一种“放 羊式管理的心态，认为学生参加实习