药用植物实验教学大纲.docx

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1、药用植物实验教学大纲课程名称：药用植物课程编号：0901509027课程总学时：32实验学时数：16课程总学分：2实验学分：1开设实验项目数：6一、实验教学目的以药用植物图象、活体植物和栽培实验为学习中心，对药用植物的形态特征、生物学习 性和用途等进行描述和分析，动手进行实际栽培技术训练，重视实验课和教学实习，密切联 系生产实际中的药用植物，掌握常用药用植物的形态特征、入药部位与作用、生物学习性、 栽培技术、留种技术、采收与加工技术。二、实验项目内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验类型实验要求实验内容简介应达到的基本要求学时分配1根及根茎类药材的 形态识别综合掌握形态识别认识不同的根认

2、识不同的根22根及根茎类药材的加工方法综合掌握加工方法不同的加工方 法掌握不同的过程23天麻的栽培（蜜环 菌的繁殖2学时， 天麻栽2培2学2时）综合天麻的栽培天麻栽培方法具体的栽培 措施44薄荷的杆插繁殖与 栽培方法综合薄荷的托插方 法薄荷的栽培方 法具体的栽培措施25菊花的米收与加工综合菊花的米收方菊花的加工方具体的加工2方法法法和米收方法6野生药用植物的采集与识别综合野生植物的识别不同植物的识 别具体的识别方法4注：1、实验类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究。2、实验要求：指必做、选做。3、8学时以上（不含8学时）实践环节需单独设置大纲。三、实验教材与参考书序号书名编者出版社版本1药用植物栽培技术章承林等中国农业出版社20092药用植物栽培学郭巧生高等教育出版社20093药用植物栽培手册胡建中主编上海中医药大学出版社20014中国名贵药材规范 化栽培与产业化开 发新技术徐良中国协和医科大学出版社2001四、实验考核方式与标准两部分组成，分别是每次实验操作、实验报告；综合技能考核。以两部分成绩的平均值作为学期的总评成绩。