市区公立小学2023年春季开学第一课活动教案.docx

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1、小学2023年春季开学第一课主题活动教案教学目的：1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。2、懂得应当自觉遵守交通法规。教学过程：一、导入随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题 越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观 念，增强交通公德意识。二、新课1、认识交通警察。（1）学生自读书。（2）出示图片。（3）学生看图说说：谁是交通安全的维护者？你心目中的交通 警察是什麽样的形象？教师补充：交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通 安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车 辆和行人。仅有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，

2、才 能保证车辆和行人的安全。2、认识交通标志。（1）课前，教师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志, 能说说你们观察到了什么吗？（2）出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线, 并说出它的作用。（3）在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线 时，应当怎样做？（4）教师归纳其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今 日我们认识的只是其中几种常见的交通标志。3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。 国家还制定了相关的法律规定，这就是中华人民共和国道路交通 管理条例。（1）出示图片说出图片上行为的对与错，为什么？（2）说说你在出行中，看到人们是

3、怎样遵守交通法规的？（用具体事例、自画画或图片说明，能够把图片、自画画粘贴 在黑板上）（3）请你对着图上的资料，说一句赞扬或警示的话。（4）怎样把我们今日认识的交通标志和交通法规让更多的人都 明白？教师提意：用我们搜集的材料制作一期注意交通安全的黑 板报，向更多的教师和同学宣传有关交通安全的知识。三、课堂小结1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自我，并写 一条警示句。小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、教学目标1、明白食物包含的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来 自食物。2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。3、

4、了解健康标志士什么，明白安全饮食的常识。4、培养关注自我饮食健康的职责感，养成良好的饮食习惯。二、教学重点明白如何健康饮食？三、教学难点培养关注自我饮食健康的职责感。四、教学过程（一）谈话导入1、讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的? （学生各抒己见）2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄都不能称为健康的人。看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们必须要注意健康饮食。（板书课题：吃出你的健康来）学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢？（二）好好吃早餐1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、 爱护，似乎并不存在什么危险。可是，生活中仍然有许多事情需要 备加

5、注意和细心对待，民以食为天，食以安为重。下头请听一个故 事。（故事大概资料：一位小朋友每一天早上总喜欢睡懒觉，怕上 学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开始饿得受 不了，更别提上课认真听讲了。）2、小朋友听了这个故事后，有什么话想说？早餐对我们有多重 要呢？（三）饭前饭后多补水身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必须及时补充水分。 要使人体储备足够的水分，你应当每一天喝两升水。这包括喝白开 水，或在早餐时喝牛奶、午时休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。为什么需要这么多的水呢？因为一天下来你会不知不觉地失去 两升水的储备。其中，大约有一升水是经过排尿排出体外。另外一 升水是经过汗和呼吸排

6、出体外。可是，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸收了同样的水分。 比如，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充一些水分。（四）有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。如果我们合理 选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对健康也有好处。有些零 食包含身体所需的各种营养素，所以，能够适当吃一点零食。平常 我们各异的零食具有不一样的功能：花生：花生中富含维生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干 裂。核桃：核桃中包含丰富的生长素，能使指甲坚固，不易开裂。 同时，核桃中富含植物蛋白，能促进指甲的生长。葵花籽：葵花籽包含蛋白质、脂肪，多种维生素和矿物质，其 中亚油酸的含量尤为丰富。亚

7、油酸有助于坚持皮肤细嫩，防止皮肤 干燥和生成色斑。无花果：无花果中包含类似阿司匹林的化学特质，可稀释血液 的流动，从而使大脑量充足。奶糖：奶糖含糖、钙，适当进食能补充大脑能量，令人神清气 爽，皮肤润泽。吃零食在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看 电视时吃，都不是好习惯。零食就是零碎食物，所以，不能吃得太 多，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲。（五）良好的烹调促进健康良好的烹调能减少食物营养损失；不恰当的烹调，会大大降低 食品中的营养含量。比如，有些烹调法损失会损失食物中的维生素, 而换一种烹调法能使维生素较好地保留下来。煮：煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，B族

8、维 生素和维生素Co蒸：蒸比煮，能够保留更多的营养成分，但仍会损失百分之三 十的水溶性维生素。微波加热：如果使用较少的水，微波加热能保留部分的水溶性 营养成分。烘和烤：烘烤的高温，会损失维生素C。烘烤家禽类食品，需 要彻底烤透。小学2023年春季开学第一课主题活动教案准备过程：1、黑板上写好班会主题：新学期，我能行2、对班会中的节目要适当排练。活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努 力，就一定能成功。2、在活动中感受到成功的喜悦。3、做好切实可行的学习的计划。一、导入：一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题新学期，我能行。二、讲述张海辿的故事：活着就要做个对社会有益的人二

9、、活动过程：（一）讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫 痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。15岁时，海迪跟随父 母,下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医 术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线 电修理工。组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。（二）小品表演：考试1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话， 值得我们同学们深思，请看表演。内容略（三）比赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功， 下面我们进行一个记号码比赛。比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组号码（10个），1分 钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背 得最多，哪一组胜利。比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提 示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排, 想出办法，无论什么事情都能成功。）三、制订本学期我自信、我能行学期计划表。