2023届高三炎德英才大联考作文“风骨”审题指导、素材及优秀范文.docx
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1、2023届高三炎德英才大联考作文题指导、素材及优秀范文【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)风骨”的意思指顽强的风度、气质;写字、作画或作文的风格有个 性、有力量。风骨”最初是对文学作品内容和文辞的美学要求,以风骨”来形 容人物,大约始于汉末。此后“风骨二字含义不断深化,到魏晋时期, 一度达到高峰。人们认为,建安时期的作品,真实反映了现实社会,抒发 了建功立业的精神,表达出壮志未酬的幽怨;魏晋时期的名士,各个才高 八斗,性格独特,具有别样的人格魅力。就如专家刘强教授的观点:”就 历史而言,魏晋是个乱世,王纲解纽、礼崩乐坏;但就文化而言,魏晋是 个花园,价值多元、个性张扬、人才辈出
2、,有道不完的剑胆琴心和名土风 流。”魏晋名士的风骨会深深影响当代青年的成长。请结合材料写一篇文章, 体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得 抄袭;不得泄露个人信息不少于800字。【审题指导】这道作文的关键词是“风骨。材料先概括风骨”的概念,可以指 人,也可以指文艺作品。和风骨相似或相关的词:气度、气节、骨气、风 范、脊梁、节操。材料接着重点解说了 “风骨”在魏晋时的具体表现:文学作品的风骨 (反映现实,建功立业,壮志未酬);文人名土的风骨(才高八斗,性格 独特,有人格魅力)。再引用专家的观点,进一步阐释魏晋风骨的内涵。 最后指出魏晋风骨影响当代青年成长
3、,要求立足青年实际,写出自己的感 悟与思考。行文时,应紧扣风骨”来写,可以讨论为文风骨,要张扬个性,反 映时代风貌,激浊扬清等,也可以写做人风骨,有顽强的风度、气质,还 可以将两者综合来写,能涉及为文、做人两个方面最好。对风骨”内涵的把握,可以充分利用作文材料,也可以适当延伸, 合理转换,比如把风骨”解释为其他传统美德或当今核心价值观涉及的 内容:道义、正直、顽强、独立、爰国、诚信、公正等。【参考立意】当代青年应有风骨、宽宏气度和高远境界;锻造坚实的风骨,树立最美人生坐标;做人要大气,作文要有风骨;用奋斗和爰国热忱,锻造忠诚为国的风骨;才学可逊色,风骨不可输;挺立青年风骨,坚实中华脊梁。【优质
4、标题】铮铮风骨不可磨风骨嶙峋人独立有一种风骨叫担当人之风骨当时时淬炼文章展霓虹,风骨昭日月文贵有风骨,人应有气节时移世易,风骨犹存锻造风骨,砥砺前行淬炼风骨,勇立潮头树风骨,担道义,书华章平凡者亦有风骨【精彩语段】1 .曹操渴望建功立业,写下老骥伏杨,志在千里”的豪情。刘玲、阮 籍林中舒啸,尽显不同流合污的名士风骨。即便是带有反叛色彩的嵇康等 人,虽隐于山林,其实也在默默关切时代,心中始终有不息的火。2 .当我们与时代同频,与世界共振,生命就有了风度,人生就有了 希望。”或许,现在的你我,在象牙塔中,未免局促,但写下的每一笔, 读过的每一页不仅是自身向上攀登的基石,更是民族复兴的点点星火。3
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