2023年中学生听法律讲座心得体会四篇.docx

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1、在学习法律基础的过程中，我有一点体会，就是必须要 自觉维护法律权威。法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民 个人的努力。从国家角度来说，应当采取各种有效措施消除 损害法律树干的因素。例如，要进一步提高立法质量，保证 法律的科学性，合理性；改善法律实施的状况，保证有法必 依，执法必严，违法必究；深入开展法律宣传教育，增强全 社会的法律意识。从个人的角度来说，应当透过各种方式努 力维护法律权威.觉得至少应做到以下三个方面：努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、 信任和信仰法律，才会自觉维护理律的权威。应当透过认真 学习法律知识，深入理解法律在现代社会中的重要作用，深 刻把握我国

2、法律的精神，从而树立起对我国法律的信仰。用心宣传法律知识。在自我学习和掌握法律知识的同 时，还要向其他人宣传法律知识。个性是要宣传法律观念， 帮忙人们彻底根除“权大于法”，“要不要法治”等残余思 想，宣传我国法律的优越性，使人们了解和认同我国法律， 从而推动全社会构成尊重和维护法律权威的良好风尚。敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会 秩序的破坏，也是对法律权威的蔑视。不仅仅要有守法意识, 自觉遵守国家法律，而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护理律权威.同违法犯罪行为斗争的方式是多种 多样的，既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发 生，也包括事中和事后制止，检举，揭发违

3、法犯罪行为。在现实生活中，有许多人不能明辨是非，因而选错了道 路，让自我后悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增强 我们青少年的、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校举 行了 “法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制 教育副校长纪荣利老师。本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们 来说是一场及时雨，它让我们清醒地看到自身的不足。很多 案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋 惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有 “敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。纪老师首先给我们讲述了一个案例：某高级技工学校的 学生王某，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁

4、。 王某仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什 么原因让青少年犯罪的呢？纪老师给我们总结了 一下，主要 是因为不听家长、老师的教诲，法律意识淡薄，辨别是非、 好坏的潜力较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、 吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。一个个鲜活的案例，让我们明白了那些与我们年龄相仿 的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的 法律意识淡薄，总认为自我做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是因为一时冲动才犯了 罪。犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自我的 一生都毁了。人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只 有一次。在人生的旅途中，

5、青春是最美丽的篇章。如果这最 完美的时间在那失去自在的地方度过，会对自我的人生造成 什么样的影响呢？青少年犯罪，不仅仅毁了自我，而且会“连 累”到自我的家人。家人把期望寄托在我们身上，我们这样 做，岂不是辜负了他们？就算是为了家人，我们也不能做出 这种“荒唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增强法制观 念，维护理律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起, 从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要 提高自我的辨别潜力，增强控制力，做事要沉着冷静，要分 清自我该做的事和不该做的事。第三，在方面，更要增强决 定力，谨慎，从而更好地发展自我。这次法制

6、教育报告会是一次发人深省的心灵教诲，为我 们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理，努力学 习，好好做人，让自我的生命之船在正确的航线上行驶。上一周，我们学校利用下午第一节课时间，给我们讲了 一堂法制报告会。透过这次开会，我的感触很多。能够说，我们每一个人在生活中都会与同学、朋友，以 及社会上的人发生一些矛盾，也许都是一些小事。既然是一 些小事，那我想我们就应能够和平能够处理，不需要动用武 器，这样会毁了大家。在我的生活间出现过这样的事：一天, 一个小组在班里值日，最后只剩下两个人还没有值完。一个 男生只是在外面刚刚涮完墩布回来，不留意把水溅到了另一 个男生的身上。那个男生随口就说了一句：

7、“喂，你没长眼 睛啊，往哪甩呢！ ”拿着墩布的男生还比较有诚意地说：“对 不起，真是不好意思，我必须注意。”可另一个男生却得理 不让人，“你一声对不起就完了，这衣服怎样办。”那个男 生见情势不对，有点怒火了，这下，两个人便吵了起来，还 动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个 男生的眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事，就引发出这么大的 事，太不值了。接下来，又透过学生们演的一个“抢钱事情”又揭示了 如今社会的黑暗。三个男生管一个男生要钱，不给钱就得挨 揍，这简直是天理安在呀！我认为，一个人如果没钱，他不是最穷的；但如果他连 一点宽容都没有的话，那就是真的穷了。说到尊重，也与宽容紧紧相连。

8、如果你想得到别人的尊 重，就就应做到自我该做的事，就就应学会去宽容别人，善 待自我。这样才有资格理解别人的尊重，才有资格提“人。”如果你能够做到宽容一小步，那么社会就会少一份伤 害，叔叔就会多一些功夫去做别的事。从这天起，就让我们来靠近宽容，建立和谐社会吧！我们的“中国梦”既不虚幻，也不远远，“小康梦”、 “强国梦”、“复兴梦”，个人的梦、国家的梦、的梦，三 位一体，构成了我们的“中国梦”。我们的“中国梦”亲身 实在，与中国特点，与党的领导，与二十大的召开紧密相连, 不可分离。我们深信，我们的“中国梦”势必伴随着中国特 点的伟大成功和中华的全面复兴而顺利实现！作为教师，应对这场世纪盛会更是热血

9、沸腾。教师在平 凡的岗位上实践中国梦”那就务必务实、求真、进步本身 综合素质、丰富自我的学识和创新求实的精神。教师教书育 人的职业功能首先体此刻教书，因此要请教师学知趣对较为 渊博，和具有从事文化科学教育事业所务必的求实创新的良 好品格。现今时代是知识信息时代，人力资源的开发越来越 遭到人们的重视。教师不再能仅限于知识的传授和解惑，而 要叫醒未知晓或沉睡中的潜力，使得每个人都能分享到人们 完全能够发挥自我才能的快乐。由此，我们的教师不但要向 学生传递文化知识，更重要的是：重视学生智力的开发，重 视学生对获得知识，创造思惟潜力的培养，重视学生应用知 识解决实际题目潜力的培养，反观现代社会科学的发

10、展，既 显现分化又综合的趋势，自然科学与社会科学相互渗透，相 互结合，构成一系列交叉学科，边沿学科，跨学科的学科。 这就向教师提出了新的要求一一既术业又专攻，又要广泛浏览。新时代的教师理应成为通才，通识型人材，既具有专精 的专业知识，又具有广博的宽厚的基础知识，基于教育对象 成长的特殊性，教育活动同时又是一种创造性的活动，是科 学性与艺术性高度结合的实践进程。所以教师务必把握教育 规律，把握教育理论，只有依照科学育人的规律往办事，才能取得良好的教育效果；只有具有了从事创 造性实践活动所需的求实，创新的良好品格，才能使自我的 教育劳动更具自觉性，避免盲目性。教师在平凡的岗位上实 践”中国梦”那就

11、务必进步本身的综合素质，培养良好的个 人性德修养和发扬忘我的奉献精神。教师教书育人的职业功 能，另外一个重要方面是育人，教师要透过自我的教育活动, 塑造出具有健康身心，良好品格的新人，因此要请教师本身 务必具有很好的道德修养和思守，有着为教育事业忘我奉献 的精神。对教师的职业而言，教师个人的思想道德修养大而 化之成为教师职业道德规范，教育劳动的特殊性要请教师的 职业道德，比其他任何行业都具有高标准和更具个性的寻 求，考察教育劳动的全进程，我们发现：教师的劳动难以确 定严格的时空界限，他们起早摸黑工作，与学生朝夕相处， 干起“活”来全身心投进，其工作难以正确量化，还要随时 随地遭到学生，学生家长

12、，教学管理者监督，若没有强烈的 道德和道德职责感，教师的教育活动将没法深进学生的整个 身心成长进程；教育工作又是一个周期性较长的实践进程， 人们极难在短时光内见到教育劳动的成果，任何一个教育阶段，任何一个单个的教师都难以肯定地说，这个学生成才是 由于我，这就要请教师一切从学生发展需要动身，不计较个人名利得失。从本质上讲，教师的职业劳动就是一种奉献，基于教育劳动 的特点和教师主角功能的特殊性，教师主角形象的示范性， 客观上要请教师比其他的职业群体，其他行业，其他社会成 员具有更高的道德操守。我作为一位一线教师，要把学习二 十大的热忱化作勤奋工作的豪情，并落实到学习教育精神的 实践中来，努力做，创造优良成绩，以高度的政治职责感和 历史使命感，围绕中心，服务大局，加强团结，恪尽职守， 认真负责，勤奋工作，扎扎实实把工作做好。