一年级上册道德与法治《好玩的冬天》优秀教案教学设计.docx

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1、一年级上册道德与法治好玩的冬天优秀教案教学设计一班级上册道德与法治好玩的冬天优秀教案教学设计第五单元：冬天来了活动一：好玩的冬天活动目标：1、乐观参与冬天的体育活动，感受冬天生活的乐趣。、把握基本的健康生活常识，并能依据这些常识指导自己的生活, 学会照看自己。3、不怕寒冷，加强体育熬炼，培育英勇的精神。活动预备：（一）教材分析：好玩的冬天是北师大版品德与生活一班级上册第五单元 中的一课，本课支配有冬天儿童喜爱的嬉戏，有儿童奇怪 的、感爱好的问题，教学中要让儿童对美妙的冬天产生美妙的情 感，让同学在体验中生活，学会自我保健，开展探究活动。（二）同学分析：刚入学的同学对冬天有着很大的爱好，他们喜爱

2、冬天的活动，但 对于冬天里存在的担心全因素，同学能依据自己的生活阅历列举 一二，但详细的克服方法可能不会留意。因此，老师要通过好玩 的实践活动来让他们体验冬天生活的乐趣，并熬炼他们顽强的意 志，培育自我爱护意识。（三）老师预备：选择一个下雪的天气，在操场上运动。同学预备：把卡纸剪成自己喜爱的外形。收集平安学问信息。活动过程：（一）欣赏雪景，激发爱好1、师：同学们，不知不觉中，秋高气爽的秋天已经离我们远去， 冬天已悄然而至，你喜爱冬天吗？为什么？2、指导同学说出喜爱（不喜爱）的缘由。同学们，冬天的到来给我们带来其它季节没有的欢乐，也给我们 带来担心全的因素。这节课我们就一起探讨如何健康平安的度过

3、 一个好玩的冬天。（二）体验冬天的嬉戏1、说一说冬天都可以进行哪些好玩的嬉戏呢？2、同学回答冬天可以玩的嬉戏。3、小结：对！冬天的嬉戏可真多呀！大家瞧（手示意窗外），今 日正好下雪，雪花姐姐邀请我们一起去玩呢。4、表决调查状况：想出去玩的站起来，不去的坐下。5、让不想出去的同学说说为什么？6、师：寒冷的确是个大考验，面对考验谁能说说我们应当怎么 做呢？（三）开展冬季平安学问沟通会1、同学小组总结平安过冬的妙招。2、汇报沟通（指导同学从衣、食、住、行等几方面沟通）（四）体验活动1、依据冬季保健学问师生都做好预备，一起去操场享受冬天的 欢乐。2、组织打雪仗。（把同学分成两大组。嬉戏规章：不闯入对方场 地。不打对方头）3、整队集合：谈谈活动后的感受。4、师：你们都是英勇的好孩子。回去后在爸爸妈妈的关心下， 自己制定一份冬季作息时间表，来督促自己战胜寒冷。同学 们，让我们一起行动起来，和冬天交伴侣，克服困难，熬炼好身 体，健康平安地度过冬天吧！教学反思：