2023年民主生活会对照检查材料(六个带头)——XX领导干部 2022年度“六个带头”民主生活会个人对照检查材料.docx
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1、2023年民主生活会对照检查材料(六个带头)XX领导干部2022年度六个带头”民主生活会个人对照检查材料按照关于认真开好2022年度县以上党和国家机关党员领 导干部民主生活会的通知要求,会前,本人采取集中探讨、个 人自学等形式,认真学习学习习近平总书记在中央政治局民主生 活会上的重要讲话精神,党的二十大精神,党章和中国共产党 组织工作条例中国共产党党支部工作条例(试行)等文件法 规,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识 理解,对当前纵深推进全面从严治党的相关要求有了新的领悟和 体会,提高了政治站位、坚定了政治立场、提升了党性修养。结 合本人工作实际,与班子成员进行了深入谈心谈话
2、,力求把思想 摆正,对照6个带头,深刻查摆了不足、深入剖析了原因、深度 制定了措施,进一步明确了今后的努力方向。现将个人对照检查 情况报告如下,恳请领导和同志们批评指正。一、查摆的问题(一)在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四 个意识”、坚定四个自信、做到“两个维护”方面一是对“两个确立”的决定性意义理解不深刻。不能从总体 上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互 促进、相得益彰、内在一致的紧密联系,没有结合马克思主义来“两个维护”作为最重要的政治纪律和政治规矩,严格执行加强 党的政治建设、重大事项请示报告等党内法规制度,确保政令畅 通、令行禁止。二是在强化理论武装
3、上立标杆、作表率,持续推动党的创新 理论走深走心走实。要坚持常学常新、真学真信,深刻领悟党的 二十大精神,对习近平总书记重要讲话和重要指示,对党中央决 策部署第一时间传达学习贯彻,始终保持政治定力,坚定理想信 念。要坚持学深悟透、融会贯通,着力把握政治意义、政治考量、 政治要求,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,自觉做党 的创新理论的坚定信仰者和忠实实践者。要坚持知行合一、学以 致用,把学习成果、转化为推动经济社会大踏步、高质量发展的 具体规划、实施方案和重点项目,增强工作的原则性、系统性、 创造性和实效性。三是在敢于担当勇于作为上立标杆、作表率,扎实推进大踏 步、高质量发展。要全面落实中
4、央和省、市经济工作会议精神, 按照省十四次党代会的安排部署,切实抓好产业转型升级、乡村 全面振兴、优化营商环境等重点工作,推动建设新城、现代美丽 XX迈出坚实步伐。要认真贯彻以人民为中心的发展思想,时刻 把群众冷暖安危放在心上,扎实做好信访维稳工作,健全完善教 育、医疗、养老、托幼等公共服务体系,不断提升人民群众的获 得感、幸福感和安全感。要在推动问题整改上见真章,认真研究 制定整改方案,细化整改措施,对症施治、标本兼治,以整改的 实际成效推动大踏步、高质量发展。四是要在从严管党治党上立标杆、作表率,持续巩固风清气 正的良好政治生态。作为“关键少数”,要带头履行管党治党责 任,落实“一岗双责”
5、,从严从实抓好分管领域和部门党风廉政 建设,带动全县广大党员干部保持浩然正气;带头加强作风纪律 建设,保持越是艰险越向前的大无畏气概,发扬斗争精神,提高 斗争本领,亲力亲为、敢做敢为,敢于担当挑重担,推动各项任 务要求落地见效。要带头修身律己,时刻自重自省自警自励,做 到慎独慎初慎微慎友,廉洁治家、反对特权,从严管好家属子女 和身边工作人员,持续营造风清气正的政治生态。学习和把握“两个确定”,对于“两个确定”是马克思主义政党 最根本的政治原则理解不够透彻,对于“两个确定”丰富和发展 了马克思主义建党学说体会不够明显,在以高度的政治自觉和坚 定的理论自信学思践行等方面,还存在一定的差距。二是在践
6、行“两个确立”还有不足。能够将维护“两个确立” 体现在言行中,但把维护“两个确立”落实在工作中还有待提升; 对自觉维护“两个确立”融入贯彻党的路线方针政策和工作部署 之中还知如何落实,把维护“两个确立”贯穿于深化改革、加快 发展的过程之中还不知如何贯彻,导致把“两个确立”内化为政 治信仰、自觉追求、行动纲领还需下功夫。三是遵守政治纪律方面,还存在站位大局不够高的问题。作 为一名党员领导干部,党的意识是强的,始终做到在党言党、在 党爱党,做到听党话、跟党走,做到在大是大非问题上,信仰不 动摇,立场不含糊,方向不偏离。坚决与以习近平同志为核心的 党中央保持高度一致,自觉主动向党中央、向习近平总书记
7、看齐, 坚决维护党中央权威。对中央的大政方针衷心拥护,对省委和市 委的重要决策,第一时间抓学习、抓贯彻、抓落实。但从严对照, 对一些具体政策站在大局的角度去思考、理解还不够自觉,比较 习惯从自己所处的地方实际去看问题。有时由于领会理解方面还 不够到位,导致谋划工作、考虑问题、推动落实有所偏差,执行 中有时没有达到应有的效果。(二)在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不深入。有 时存在为了理论学习而学习的现象,学习手段和方式较为单一, 延伸学习比较缺乏,只是满足于看了、学了、读了,但对于新理 论新要求还做不到系统掌握、精深理解、深刻领会,
8、对习近平新 时代中国特色社会主义思想蕴含的实践性、引领性领悟还不到位。 比如,对加强新时代党建工作高质量发展的把握还不深刻,对提 升组织力、加强层党组织建设等问题缺乏深入思考。二是运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推 动工作还有差距。在将新发展理念转化为引领发展的思维方式上, 缺少主动的思考和积极的实践,导致一些未能及时有效地运用新 发展理念去思考审视、研究分析工作,还是囿于老思路老方法, 用传统理念和惯性思维推动经济社会发展,与新时代的高标准要 求渐行渐远。在把新发展理念转化为谋划工作的科学方法上还有 不足,缺少将新发展理念全面融入工作的有效方法,对不适应不 符合新发展理念的认识
9、、行为和做法,调整、纠正和摒弃得不够 及时和彻底,导致缺乏应有的“历史主动”的政治担当和“锐意 创新”的行动自觉。三是学以致用效果不明显。突出表现在融会贯通、知行合一 上做得还不够好,运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观 察、分析、解决实际问题的能力还不足,把理论武装的成果转化 为破解难题、化解问题的思路办法不多,对新形势新任务新问题 深度思考和研究还不透彻,用习近平新时代中国特色社会主义思 想武装头脑、指导实践、推动工作的能力还要进一步提高。(三)在带头坚持和加强党的全面领导方面一是民主集中制执行效果不够好。在讨论一些重大议题时, 存在前期论证不够充分、决策依据不够全面、决策比较勉强等问
10、 题,影响决策质效。工作中听取意见不够广泛,征求意见环节时 间较短、方式单一,有时只征求了领导和单位部门的意见,没有 很好运用多种方式广泛征求“两代表一委员”和广大群众的意见。 有时认为不紧急、不重要的事项,可以先缓一缓,未及时请示或 报告,影响了上级及时全面掌握情况。二是组织生活制度有“落空二能够积极参与党组织生活, 但是对党内政治生活重要性的认识还不够深刻,以普通党员身份 参加支部活动少,有时会不自觉地以“领导”身份对同志们提要 求、作指示;与支部成员交流不多,有时还停留在口头上、墙面 上、文字上,有时因事务性工作不能及时参加所在支部活动;对 基层党组织生活开展缺乏有效监管,一定程度上降低
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