六年级描写人物作文500字10篇.docx

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1、六年级描写人物作文500字10篇；”1.六班级描写人物作文500字人家是严父慈母，我家是严母慈父，说起我妈妈，我真有点 骄傲，由于我的妈妈做事仔细，对人热忱，有礼貌而且在我 的眼里是无所不能。我的妈妈长的不是很美，但是她在我心目中永久是最美的, 最宏大的。妈妈的脸长长的，她说：“这是国字脸J她有一双炯 炯有神的大眼睛，眉毛不粗不细，鼻子高高的，下面有一张能啃 掉半个苹果的大嘴巴哦，嘴角下面还有颗绿豆大的小黑痣，而我 的脑门上也有一颗小黑痣，妈妈说：“这是我们母女俩共同的象 征哦！”妈妈的爱好有许多，比如打毛衣，绣十字绣，看书，还有 看韩国电视剧，我还给妈妈看韩剧造了一个句子呢：“妈妈一看 韩剧

2、就来了劲！”妈妈对我的生活和学习照应的无微不至，特殊是对我的学 习要求很严格，只要我有一点点错误，她就会严峻的批判我，并 关心我改正错误。有一次，我的作业写的不仔细，字写得有点东 倒西歪，妈妈看了叫我重新写，我很不服气的和妈妈理论了起来， 妈妈很生气地把我的作业本撕掉了，并且让我罚写五遍，我很难 过，觉得委屈极了，哭了起来。到最终，我想想妈妈也是为我好 的，我还是认仔细真地写完作业，交到妈妈的手里。妈妈看了看，毅正在找他哥哥呢!9 .六班级描写人物作文500字有这么一对姐妹，一个温顺高雅，一个淘气可爱。姐姐温顺 高雅，妹妹淘气可爱。这两姐妹间或会拌拌嘴，打打架。首先，介绍一下妹妹。她叫吕若桐，

3、皮肤比较黑，一对小 眼睛，红红的嘴巴，扁小的鼻子，真是可爱极了。姐姐吕若琳，皮肤比较白，一对大大的眼睛，淡粉色的嘴 巴，小小的鼻子，真是漂亮极了。有时候，妹妹打搅姐姐写作业，姐姐不在意。有时候妹妹 哄骗姐姐，姐姐也不在意。可见姐姐多么温顺。让妹妹最生气的是那一次，妹妹在看电视，而姐姐在写作 业。妹妹看的是姐姐最喜爱看的电视剧，妹妹看到姐姐不看，有 意把音量放到很低，看她看不看，结果姐姐抬头瞪了妹妹一眼。 砰地一声关了电视，又去写作业。妹妹气得差点吐血。呵呵呵，妹妹的鬼点子特殊多，这不，鬼点子又来了。妹妹预备整姐姐一下。妹妹来到姐姐的房间，看到姐姐在 照镜子，有了！妹妹开头说:“鲁班创造了锯；苹

4、果掉到牛顿头上， 牛顿发觉了万有引力；当有人照镜子时，她发觉了隐形人物J说完，妹妹预备溜。呼!好险！最终逃出来了。不料，姐姐眼疾手快，妹妹瞬间被姐姐抓了，姐姐刚举起 手，却又放下了。她不想转变她温顺的本性。妹妹灰溜溜地溜进 了自己的房间。妹妹觉得自己真是在无理取闹。别看她们是姐妹，她们真是“不是冤家不聚头”啊。10 .六班级描写人物作文500字她是一个很傻很可爱的女孩，这是我对她的第一个看法。初次熟悉她，是在开学第一天的时候。那时她迟到了，看 到我们都到齐了，她的脸上露出一丝尴尬，她摸了摸自己的鼻尖, 傻笑着说：对不起，老师，我迟到了。那副傻里傻气的模样惹得 同学们笑出了声，连我都不禁莞尔一笑

5、，她更是被我们的笑声弄 的脸通红通红的，当时，我就觉得这个女孩傻里傻气的，很可爱。她长得很清秀，是一个标准的娃娃脸，尤其是她的皮肤又 白又嫩，个子矮矮的，真的就像是一个娃娃，她有一双大大的眼 睛，平常看起来没啥，不过，一旦笑起来，仿佛就给你一种阳光 绚烂的感觉，煞是惹人宠爱。她是一个很阳光，很仔细的女孩，这是我对她的其次个看 法。说到她，我们都会想到一个词，爱笑的女孩，每次见她, 她的嘴边总是会挂着浅浅的笑容，不管干什么，她的笑容依旧不 会变，就连老师抽她回答问题，她就算回答不出来，嘴边依旧还 是会挂着笑容，她的笑容就像是布满魔力那般，不管是谁，看到 她都会感觉精神不错，心情也不错呢。在我看来

6、，她还是一个特别仔细的女孩，无论干什么事情, 她都是那么的专注，好像要把这件事干到为止，而且她在和你说 话的时候，她的眼睛会很仔细的看着你，当你看着她的眼睛是, 就知道这个女孩在特别仔细的听你讲话，会让你有一种还要在多 讲一些给她听的感觉。她是一个特别棒的伴侣，这是我对她的最终评价。点了点头，并语重心长的对我说：“作业写的仔细是作为一个同学学习的基本要求J妈妈还给我讲了许多的道理，让我明白了什么叫“严是爱, 松是害”的道理！2 .六班级描写人物作文500字我的爷爷是一个有精神的人，他每天早上都会去熬炼，中午 接我回家，我的爷爷很瘦，个子很高。爷爷的头发短短的，眼睛 大大的，鼻子大大的，嘴巴小小

7、的。每天中午，爷爷骑着车子在公路对面接我，不管刮风下雨, 他都会来接我，我坐在软软的车座上，我感受到了爷爷对我的爱。夏天，我回到了家里，爷爷会给我早早的凉一杯香甜的蜂 蜜水，我感受到了一丝丝凉快我正想对爷爷说：“感谢你，我的 好爷爷J冬天，寒风刺骨，爷爷也来接我，一回到家里，爷爷抓紧 暖我这双冻得通红的小手，还给我一个耳罩，和一顶小帽子。然 后端来热腾腾的代菜，会对我说：“吃完就不冷了 J我感受到了 爷爷对我的关怀。在我小的时候，每天下午吃完晚饭，爷爷都会骑着自行车 带我去火车站去看火车，那火车特别的长，一列列的火车从我眼 前驶过，渐渐地，我看腻了，就蹲下开头挖坑，爷爷说：“当心 你的手被虫子

8、咬了。我立即把手缩回去，又开头看犹如龙一样 长的火车来，我感受到了爷爷对我的关爱。在我小的时候，而且是在我过生日的时候，爷爷都带我去 超市给我买我最爱吃的食品，我每次回到家还会看到爷爷以前给 我积攒下的全部的好吃的，虽然都是甜食，但是我还是大口大口 地吃着，爷爷看着我，这时我感受到了爷爷对我浓浓的爱。爷爷的年纪虽然大了，爷爷对我的关怀与关爱是永久不变 的，更让我难忘。3 .六班级描写人物作文500字自从妈妈喜爱上侦探小说，我家就多了一位福尔摩斯。每次 我玩手机或者看电视时总会被发觉，我可真惨。我都怀疑她有“千 里眼”、“顺风耳”，接下来就让我和你们说一说吧！有一次，妈妈要出去办事情，她把手机放

9、在家里充电，她 走时一再嘱咐我不要玩手机，不要玩手机，假如被发觉了，我会 很惨。妈妈走后，我把耳朵贴在门上听到了妈妈下楼梯的声音, 一会儿我又到窗户那里看了看，看到妈妈走远了，我松了一 口气, 飞速地拿起手机，把我的作业先用手机查了查。我把作业写完后, 跑到我房间的窗户那里，把手机放出窗外，我认为这样可以给手 机降温。做好预备后，我玩了一会儿，大风很给力，手机一点儿 都不热。我玩的并担心稳，一会儿看手机，一会儿跑到客厅的窗 户那看看。这几回跑没白跑，在第五次，我看到了妈妈，我立刻 把手机又充上电放回原位，坐在书桌椅子上。妈妈回来了，我立 刻出去说我作业写完了。妈妈一看作业，前面字迹工整后面潦草

10、, 妈妈皱了皱眉，到房间中，拿起手机不太热，但一看手机电量, 脸便黑了。妈妈转过身，大声对我说：“我走时有50度电，回来 时怎么变成9度电了？这充个电还把电放走了！“我没方法只好 说了出来，不用说，少不了一顿“竹笋炒肉二这就是我的侦探老妈，有她在家我可惨了！不过，幸好有 这位福尔摩斯，否则我还不把手机给吃”了！4 .六班级描写人物作文500字记得在三班级的时候，我们班来了 一位新老师，她就是我们 班的班主任张老师。她中等身材，一双迷人有神的眼睛总是笑眯 眯的。最让我们眼前一亮的是她那长长的披肩发，显得精神十足。 她总是那么和气可亲。可是一旦我们犯错了，她便会非常严峻的 教育我们。记得刚开学的时

11、候，我们刚刚开头使用钢笔书写，难免写 得一塌糊涂。张老师很有急躁地鼓舞我们：不要灰心，规范书写 格式，力争将自己的作业本做到美观干净。我带着老师的鼓舞及要求仔细做着第三课爬天都峰的 作业。费了好大的功夫，好简单写完了，我长长地吁了一口气。 正值我预备整理作业时，竟然发觉一向马虎的我没有标注日期和 课题。可老师千吩咐万叮嘱肯定要写。唉！不管了，就这样吧！ 说不定能蒙混过关。可没有想到的事。在我眼里这小得赛过芝麻的一点点失误, 一眼就被张老师的火眼金睛发觉了。那一刻，我惭愧极了，心里 像揣着一只兔子，砰砰直跳，我为自己的懒散而感到深深的自责，我不敢正视老师的眼睛。意外的是，张老师并没有批判我，而是

12、语重心长地对我说: 你的字特别美丽，假如能规范书写格式，你会做得更好。这一次 老师原谅你，盼望你今后严格要求自己。天哪！老师竟然没有批 判我。反而还这么有急躁地给我讲道理，鼓舞我，我再一次脸红 地低下了头。在课堂上，当我们遇到困难时，张老师会亲切地教育我们。 帮我们排解功课上的疑难杂症。当我们为一点小事愁眉苦脸时, 张老师会用阳光般的笑脸，驱散我们心头的阴云。她那双布满才 智的眼睛总是闪耀着亲切的光线。这就是我们的新班主任张老师，我特别宠爱她！5 .六班级描写人物作文500字她是我的邻家大姐姐，学习很好。她扎着一把长长的马尾辫, 很俏皮。高高的个子给人一种莫名的平安感。淡淡的眉毛下面有 一双水

13、灵灵，好像珍宝的大眼睛，翘翘的，可爱极了！她高高的 鼻梁下有一张樱桃小嘴，洁白的皮肤，很是好看。有一次，我在写作业，遇到了难题，爸爸教我就是对牛弹 琴，我急得焦头烂额。这时，我观察邻家大姐姐正在晾衣服。她 似乎察觉到有一双眼睛正在看着她，她转过头来，观察我那副模 样，便离开了她家的阳台，我也连续我的思路。过了一会儿，我 模糊听见了敲门声。“谁啊！”我探出头，大声问道。“小妹妹， 是我呀！”大姐姐温顺的说道。我眼睛一亮，立即说道：“好，好， 立刻来，立刻来！“我不顾前面有什么东西，反正直直向前冲。 “咔嚓”（开门的声音）真是大姐姐耶！我立刻把她拉到客厅坐 了下来。“小妹妹，你是不是不会做题啊？

14、大姐姐问道。“恩恩！” 我最终“有救” 了！我不尽偷笑起来。“快拿过来给我看看！或 许我还会哦！”大姐姐面带微笑地对我说。“好的！等等奥！我立 刻来，立刻来！”说着，我以飞速的速度跑了来回，差一点点就 摔跤了。“当心点儿啊！别受伤了，我会等你的！别急，别急J 大姐姐特别关怀我。不一会儿，试卷拿来了。“来，给我看看J大姐姐接过试卷，温顺的说道，”这题 我会，拿笔来。我教你！我不敢怠慢，立即按她说的做。“这应 当用方程式，还有这个，这是几何题，是要你画图的哦！” 大姐姐一边看一边为我解答。联系生活实际，我会了。我对大姐 姐说：“感谢你！你真好！”大姐姐笑眯眯地说：“不客气，会了 就好！以后要是再有

15、不会的尽管找我！我随时欢迎！”我心想： 这个大姐姐真好！大姐姐的微笑总是那么的甜。她对我比亲人还要亲！真是 胜似亲人啊！6 .六班级描写人物作文500字我有一个特别要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还 在班级里当副班长，样样都好。她总会去关心一些困难的同学。 比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去关心 完成作业，仿佛一位老师在教同学一般。记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收 作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业 本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来， 问我：“好了吗？我要去交了，假如你实在写不出来的话！我可以 来教教你！

16、”“感谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例 子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写 好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱 关心困难的同学。她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没 有半点声音。在60米跑和垒球竞赛中她也名列前茅，假如，班 级里有同学难过，她会跑去劝慰她，不再让她哭。有几个同学吵 架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子 上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友情。当然，她 自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。7 .六班级描写人物作文500字“哈哈！，“你给我

17、回来！”听，我的生活中总会有这样的声 音，那总是由我的伴侣引起的。我的伴侣爱戏弄人。有一次，我跟他出去玩，路上他突然 问我：“菠萝蜜掉进了厕所，过了一会，菠萝出来了，谁落在里 面了？我不假思考，张口就答：“蜜！”说完我就懊悔了，拍着 脑袋直说自己笨。等我回过神来要去“教训”他时，他却早已跑 得没影了。还有一次，他对我说:“我早起熬炼代表一二三四五， 那第一、二、五各自是什么？”“我早”我抓紧捂住嘴, 用生气的眼神盯着一脸坏笑的他。别看他爱戏弄人，但当伴侣出了什么事时，他也不会坐视 不管。一天下午，我和他轮番滑滑板，我滑的时候一不留神，脚 下踩空了，一下子摔在地上，左右腿都被划破，还流了血。我的

18、 眼泪一下流了出来，我本想自己走回家去处理，可家里又没人, 他就把我搀到一个台阶上让我坐下，帮我吹了吹伤口，还拿了张 纸按住伤口止血，见我还在哭，他就讲起了笑话，讲了一个又一 个。腿依旧很疼，但看着他滑稽的样子，我破涕为笑，他见我笑 了，心情也开心起来。于是，我们相互扶着走了起来。日后，我 问他为什么这样做，他笑了笑，说：“没什么，这是伴侣间应当 做的嘛！以后假如你还有什么麻烦，我确定还是会帮你的J听了 他的话，我不由得在心中感慨：这才是伴侣！这就是我的伴侣，他爱戏弄人，但当伴侣有难时，他会出 手相助。我和他会成为永久的伴侣！8 .六班级描写人物作文500字李凌毅和李炯毅是一对兄弟，李炯毅才三

19、岁，他哥哥年龄是 他的四倍。有一次，这个三岁宝宝正在看电视，他哥哥突然跑进来拍 了他弟的小*几下，李炯毅吓了 一跳，以为是邻居小伴侣欺侮他， 便“哇”一声哭了起来。于是她妈妈抓紧哄小宝宝，不一会儿, 小宝宝不哭了，他睁开眼，原来是哥哥，也不擦下眼泪，就叫“哥 哥” 了，再一看李凌毅一脸哭笑不得的样子，不过很快他就做鬼 脸来逗弟弟笑了。这兄弟俩平常关系好得很，一天晚上妈妈出去了，就由哥 哥哄弟弟了。李凌毅闲得很，还有空看手机，李炯毅也不大皮了， 和他哥哥看一会儿手机，再玩一玩玩具，接着又坐到被子上。要 是李炯毅不听话，李凌毅就一把把他抱起来丢在床上，自己也躺 下和弟弟玩几分钟“摇头嬉戏”就又自由了。或者哥哥躺下，弟 弟坐到哥哥肚皮上，站起来，又猛然坐下，一起玩得乐陶陶的。李炯毅可喜爱和李凌毅玩了，一次李凌毅带李炯毅在滑板 上玩。滑上斜坡，又滑下斜坡。这个小宝宝竟如此大胆，敢和他 哥一起玩滑板。李炯毅最爱玩李凌毅的玩具了，比如有一次李凌毅买了个 无限魔方，谁知他上厕所的时间，李炯毅就拿起来玩着，李凌毅 吃了一惊：小宝宝玩什么呀！李炯毅虽然是个小宝宝，但也敢跟他哥哥打。他用玩具剑, 哥哥用玩具刀。或者他用棍，哥哥用棒。打来打去，赢不了，也 输不了。李凌毅和李炯毅还喜爱玩捉迷藏，看！他俩正在玩呢！李炯