“从头做起”——《如何成为骨干教师》读书心得.docx

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1、从头做起一一如何成为骨干教师读书心得“从头做起”一一如何成为骨干老师读书心得初拿到此书看到标题时，我就在心里问自己“如何成为骨干老 师一一真正意思上的骨干老师？ “听过许多讲座，他们都不约而 同地叙述了这样的胜利籍：写教学反思、写教学日志、讨论课题、 开发校本课程、写论文等等，但为什么自己拿了籍却还依旧如此, 这真的是需要反思了。如何成为骨干老师从心态、教学的技 巧、个人学习、心理健康、沟通、自我反思、成长这七个方面具 体为读者叙述了成为骨干老师之路的每一步。下面我将与大家一 起共享一下：第一章 态度打算一起（心态）我们常说要让孩子“培育爱好”，但好像忘了这样的话也适用于 成年后的我们，每个人

2、必定都要投入到工作中去，它不但是谋生 的工具，更是实现一个人社会价值、自我价值的一种途径。与其 让自己硬着头皮去做一个不喜爱的工作，为什么不去查找你所喜 爱的工作呢？有时候一份你喜爱的工作会为你带来自信、魅力, 当然还有财宝；假如不能做自己所爱的工作，那就试着让自己爱 上自己所做的。而要一如既往地喜爱教育这个事业却也是不那么 简单的，它的日复一日、它的繁琐都会在不知不觉中磨损我们的 急躁与精力，骨干老师是平凡的，也是宏大的，正是这种对工作 长期的热忱就是一个骨干老师的宏大之处。事业心是老师从事教育工作的强大推动力，名利心是老师把自身 名利作为从事教育工作的追求.一个骨干老师正确的教育冬季应 当

3、是剧烈的事业心，而不是名利心。只有具有剧烈的事业心、责 任心，去掉功利心和名利心，以正确的心态迎接新的挑战，时刻 牢记老师是培育人的职业，才能把自己培育成一名骨干老师。. 其次章事半功倍的教学技巧真正的骨干老师在实施教育理念的时候往往既考虑好同学的求 知欲望，满意他们的更高要求，又要便于基础较差的同学的理解 和接受，才能有助于他们在原有基础上的提高。假如老师只是贫 乏，爱好狭窄，也很难取得好的教育效果。老师爱好广泛，能够 从多方面满意同学的合理要求，师生之间就能架起感情的桥梁, 建立起自然的富有感情的广西，从而取得良好的教育效果。正所谓“凡事猜测立，不预则废”，打仗前需要充分的预备，老 师上课

4、亦是如此，老师要备好一节课需要把握备教材、备同学、 备教法、备疑问这四个环节。教学的艺术就体现在敏锐地捕获具 有教育价值的细节上。假如教育过程中有更多的细节被留意、被 发觉，那么教育就肯定会变得更漂亮、更迷人。这样，教育就会 走进同学的内心世界，就能赢得同学的阵阵的掌声。要有在“小” 课堂中查找“大”才智的意识，只有真正理解教育，才能转变老 师课堂上的教育教学行为，才能真正做到：既“放得开”又“收 得拢”。第三章学习的脚步永不停留（个人学习）把既得的东西放下，选择重新面对便是“归零”。“归零”的士气 不是一时的，它更是一种态度，一种保有持续性的心态。或许你 只是一时的士气，那么不要停下来，努力

5、把这一时的士气变成长 期的习惯，从而转变整个人生。怎样才能“归零”？有以下几种：1、读书所谓“书山有路，学海无涯，生活里没有书籍，就似乎没有阳 光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。英国思想家培根说：“读书足以怡情，足以长才。读史使人明智，读书使人灵秀，数 学使人周，科学使人深刻，伦理使人庄重，规律修辞之学使人善 辩。凡有所学，皆成性格。”读书，是一件需要坚持才能领悟到 的真谛的事情。不仅要会读书还要读好书，阅历型驾驶要想成长 为学者型、科研型、专家型的老师，就应当研读几本教育名著， 拥有更多的教育思想与教育理论，这也老师胜利的重要因素之一。 老师不行能是“万事通”，不行能什么都懂。学习是进入骨干老 师大门的一把万能钥匙，要从实际动身去学习；要有感悟、要进 行反思、要擅长质疑的学习；要充分利用身边的一切资源的学习； 要做到学习生活化，生活学习化。