激素与内分泌系统（第一课时）学习任务单.docx

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学习任务单课程基本信息学科生物学年级高二学期秋季课题激素与内分泌系统(第一课时)教科书生物学稳态与调节学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .通过分析促胰液素的发现过程，理解神经调节与激素调节的区别，建构激素调节的概念。2 .通过分析研究激素的方法，深入理解“加法原理”和“减法原理”在生物学实验中的具体应用，理解科学进步是在继承的基础上创新开展的。课前学习任务1,复习七年级下册，“人体主要内分泌腺”相关内容。2.有关激素调节的资料。课上学习任务【学习任务一】写出胃酸刺激小肠引起胰液分泌的反射弧。【学习任务二】1、请写出促胰液素分泌、运输和作用的过程图解。2、促胰液素调节胰液分泌的方式与神经调节的方式有何不同？【学习任务三】(1)从以上实例，你能归纳出研究一种内分泌腺及其分泌的激素功能的方法吗？(2)联系必修2学到的内容，具有分析以上两个实例哪些实验用到了 “加法原理” 或“减法原理工