2019八年级生物下册 8.1生物的生殖和发育学案(无答案) 鲁教版五四制.doc
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1、1生物的生殖和发育生物的生殖和发育【课型】复习 【学习目标】 (学什么?怎么学?学到什么程度?) 1、复习植物的生殖、昆虫的生殖、两栖动物的生殖发育、鸟的生殖和发育过程。2、通过复习培养学生对 生物的热爱之情。 【重难点分析】 重点:生物的生殖和发育方式的比较。 难点:生物的生殖和发育方式的比较。 【教学流程设计】教学流程学生活动复习任务一、植物的生殖 1、 无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生 殖方式叫无性生殖。 (优点):保留植物亲本的优良性状,加快植物生殖的速度。 (方式):嫁接、扦插、压条、植物组织培养。 (1)嫁接的注意点:使接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起
2、,从而提 高成活率。 (2)嫁接的优点:保留接穗的优良性状;繁殖速度快。 2、有性生殖:由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合,成为受精卵进而发 育为新个体的生殖方式。 重点练习讲解重点练习讲解 1、看图操作步骤示意图,分析回答: (1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式, 属于 生殖。 (2)称为 ,称为 。与结合时应 当使与的 紧密结合,以确保 的成活。 (3) (列 举一例)等很多果 树都是利用这种方 式来繁育优良品种的。 复习任务二、昆虫的生殖和发育 1、完全变态发育:幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异的发育 过程。过程:受精卵、幼虫、蛹、成虫(如家蚕、蝇、蚊、 蜜蜂) 2、不
3、完全变态发育:幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有非常相似的发 育过程。过程:受精卵、若虫、成虫(如蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄、螳螂)重点练习讲解重点练习讲解 1、下图是蝗虫的发育过程图,请据图回答: (1)写出三个时期虫态的名称: ; ; 。在老师的引导下回顾所学 知识,完成知识点的梳理思考作答在老师的引导下回顾所学 知识,完成知识点的梳理思考作答2(2)图中与相比较在 和 上差异不明显,只是的 身体较小, 没有发育成熟。这样的发育过程为 。 (3)蝗虫的发育是从 开始的,与其相比家蚕的发育要经过 四个时期。 (4)在下列选项中与蝗虫的发育过程相同的是( ) A.青蛙 B.家蚕 C.叶蝉 D.菜粉
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