河北省沧州中捷第一中学2022-2023学年九年级上学期语文期末试卷(含答案).docx
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1、2022-2023学年第一学期九年级期末结课考试试卷语文本试卷共8页。总分120分,考试时间120分钟题号第一部分第二部分第三部分一*四五得分第一部分(14题20分)1.阅读下面文字,回答后面的问题。(5分)如果春是尘世的一卷诗章,那么谷雨就是最后的白描。谷雨,不若惊蛰烘托豪壮,不似 清明渲染通透,她以素净又(piao yi)的白描之笔记叙着暮春,字里行间透出一种质朴饱 满的意蕴。谷雨,即雨之谷,“之”取“到”义。这一天,雨水是谷物们的救赎。这一天开 始,暮春不再是忧伤的代名词,而是有了蓬勃的生命力。谷粒的成熟,是大地深思熟虑的结 果,低调含蓄中藏着宇宙天地的巨大潜能。可纵是有如此功劳,大地依
2、旧默默地恪守着自然 之道。这样的气度让太阳都(自惭形秽、妄自菲薄),失了光芒。谷雨是春的白描,也是春的尾声。在播种移苗、种瓜点豆之余,别忘了看柳条摇曳,听 燕子(ni nan),待春意阑珊,终也了无遗憾。(1)给这段文字中加点的词语注音。(2分)渲染()意蕴() (2)根据这段文字中的注音写出相应的词语。(2分) (piao yi) (ni nan) (3)从这段文字中的括号内选择符合语境的词语,填入空缺处。(1分).在下列横线上填写出相应的句子。(7分)(1)人生自古谁无死? O (文天祥过零丁洋)(2) ,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)(3) ,杂然而前陈者,太守宴也。(欧阳修
3、醉翁亭记)(4)古典诗词可以让我们有一种高瞻远瞩的精神,面对不堪的境遇能想到刘禹锡对仕官升沉、世事变迁“ , ”(酬乐天扬州初逢席上见 赠)的豁达襟怀。(5)在曹刿论战中,曹刿认为“忠之属也,可以一战”的理由是小大之狱,,.给下列句子排序,最合理的一项是()(2分)实际上,得心应手的技能、巧夺天工的技术和出神入化的技艺,正是来源于专注。要大力弘扬工匠精神中的执着专注。要在一个领域精雕细琢、精耕细作,必须不忘初心、坚守理想,坐得了冷板凳,耐得 住寂寞。工匠始于学徒、技工,应学会干实事、细事、小事。选择了某个行当就应沉潜下来, 不能心猿意马。工匠以工艺专长造物,在专业的不断精进与突破中演绎着“能人
4、所不能”的精湛技艺。A.B.C.D.某中学九年级(1)班开展以“班级文化建设”为主题的综合性学习活动。活动中有一些 问题,请你参与解决。(6分)(1)班长想在教室张贴一则班训,请你替班长拟一则班训。(2分)答:(2)班徽能够体现一个班级的精神,反映同学们的共同追求,增强班集体的凝聚力和同学 们的归属感。下图是该班同学设计的班徽,请用简洁的语言介绍其画面内容及寓意。(4分)答:第二部分(521题 50分)一、阅读下面这首散曲,回答5耀7题。(6分)山坡羊潼关怀古峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间 都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。2 .这首散曲的作者是
5、。(1分).请用自己的话描绘这首散曲中加线的句子。(3分)答:3 .这首散曲表达了作者怎样的情感? (2分)答:二、阅读下面文言文,回答811题。(13分)太宗讳世民,高祖第二子也,及高祖之守太原,太宗年十八。时隋祚已终,太宗潜图义 举。每折节下士,推财养客,群盗大侠,莫不愿效死力。及义兵起,乃率兵略徇西河,克 之。大军西上贾胡堡,隋将宋老生率精兵二万屯霍邑,以拒义师。会久雨粮尽,高祖与裴 寂议,且还太原,以图后举。太宗日:“本兴大义以救苍生,当须先入咸阳,号令天下;遇 小敌即班师,将恐从义之徒一朝解休。还守太原一城之地,此为贼耳,何以自全? ”高祖不 纳,促令引发。太宗遂号泣于外,声闻帐中。
6、高祖召问其故,对日:“今兵以义动,进战则 必克,退还则必散。众散于前敌乘于后死亡须臾而至是以悲耳J高祖乃悟而止。(选自旧唐书太宗本纪,有删改)注折节:降低自己身份。屯:驻军防守。4 .用给下面的句子断句。(标三处)(3分)众散于前敌乘于后死亡须臾而至是以悲耳。5 .解释下列句子中加点的词语。(3分)(1)克之克:(2)会久雨粮尽会:(3)高祖召问其故故:.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)高祖与裴寂议,且还太原,以图后举。译文:(2)太宗遂号泣于外,声闻帐中。译文:1L阅读选文,用自己的话说说太宗是个怎样的人。(3分)答:三、阅读下面文字,回答12-15题。(12分)读书需动笔谈到读书,
7、人们总结有不少重要经验,如“好记性不如烂笔头”“勤动口不如勤动手” 等。清代著名史学家、文学家章学诚在文史通义中说:“札记之功,必不可少;如不礼 记,则无穷妙绪,皆如雨珠落大海矣!”这个形象的比喻告诉我们,读书做笔记是读书的重 要环节;如果读书不做笔记,书籍中许许多多的妙处和闪光点,就如同雨珠落入大海般,还 没有被人吸收就瞬间消失得无踪无影了。读书动笔能加深记忆。最淡的墨水胜过最强的记忆,“不动笔墨不读书”讲的就是这 个道理。晋朝的左思,在日常生活中经常接触的地方都挂上纸笔,边读边想,看到或想到好 的思想、语句就随时记下来。日积月累,这些笔记便成为他创作中取之不竭的财富。后来, 他写出了轰动洛
8、阳的名著三都赋,人们竞相传抄,留下了 “洛阳纸贵”的佳话。大多人 都认为钱钟书是过目不忘的天才,他的夫人杨绛解释说:“他本人却并不以为自己那么神 他只是好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记;不仅读一遍两遍,还会读三遍四遍,笔记不 断地添补。所以他读的书虽然多,也不易遗忘J读书动笔促熟读精思。读书学习不做笔记,不加以思考,用孔子的话说,就是“罔” “学而不思则罔“,用现在的话说,就叫“白搭”。信息爆炸时代,人们时常只是简单 翻阅的“浅阅读”,没看两页书就要翻看手机一两次,何谈深学细思?通过记笔记这种方式, 可以强行将注意力集中到读书上,逼着我们聚精会神、埋头读书,边写边思索。古今中外, 凡是学问上
9、乘之士,凡有功载千秋之人,大多留下一些笔记实录,以供后人参考学习、借鉴 提高。读书动笔助学以致用。其实,随手记录是一种“藏往以蓄知”的主要手段,培养概括 和叙述原文精神的能力,把随时产生的创造性思想记录下来,这样才能“日有积焉,月有汇 焉,久之又久,充满流动,然后,发为文辞,浩乎沛然,将有不自识其所以者矣、在不经 意间,便会发现自己犹如站在了巨人的肩膀之上,提起笔来便能左右逢源。阅读就像是在人们心灵深处装了一部发动机,那些对书籍不感兴趣的人,或“忙得没 有功夫看书”的人,终会被时代所淘汰。有道是:“书山有路勤为径J当读书动笔成为一种 良好的习惯,持之以恒,积小成大,积少成多,人生便多了一条迈向
10、成功的捷径。12 .选文第段加线句子运用了什么论证方法?有什么作用? (3分)答:13 .从本文看,读书动笔有什么好处? (3分)答:14 .请为本文补充一个事实论据。(3分)答:15 .阅读选文,结合生活实际谈谈你得到了怎样的启示。(3分)答:四、阅读下面文字,回答16耀19题。(12分)一碗“雪花”面那天,是入冬后的第一场雪,雪下得不大,但天气却极寒,北风吹在脸上刀割一样疼。 我掐着父亲快下班的点儿,煮上了面条。门外街上修鞋的瘦大叔又来出摊了,我从厨房找了一个大碗,盛了满满一碗面条,还 在上面放了几块咸菜,端到了瘦大叔面前说:“今天太冷了,请您吃碗热面条暖和暖和。”瘦 大叔放下手中的活计,
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