河北省石家庄市桥西区 2021-2022学年七年级下学期期末考试道德与法治试题(含答案).docx

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1、2021-2022学年度第二学期期末学情诊断测试七年级道德与法治试卷考生注意：1.本试卷共4页，总分100分，考试时间为90分钟。2 .请务必在答题纸上作答，写在试卷上的答案无效。考试结束，只收答题纸,.答卷前，请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。3 .客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。4 .主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。5 .必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答，超出答题区域的书写，无数。6 .保持卷面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损，涂画，否则不能过扫描机器。一、请你选择（下列四个备选答案中，只有一项最符合题意，请你选出。本大题共25

2、小题，每小题2分， 共50分）.进入青春期后，小亮唱歌的声音很难听；小丽脸上长了一些青春痘；小华因身高迟迟不增长而烦恼一 这些现象属于A.进入青春期的心理变化B.进入青春期的生理变化C.进入青春期的生理和心理变化D.纯粹是小孩子自寻烦恼.批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。下列做法体现 批判性思维的是A.在上学的路上捡到一百元人民币，及时交给警察叔叔B.应用三角形稳定原理发明“不倒翁式”电脑打字机架C.心情郁闷时，会向爸爸妈妈倾诉，排解不良情绪D.指出课本上引用的图片文字标注有误并积极求证.四川男孩彭超，六岁时因意外触电截去双臂，但他没气馁，练习用脚穿衣

3、、写字。凭着“不逼一逼自 己，你永远不知道自己的潜力多大”的勇气，最终考取了同济大学的硕士研究生。这启示我们听天由命，随遇而安调整心态，战胜自我期待奇迹，坐等好运 磨砺意志，创造潜力A.B.C.D. .互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法违背这一原则的是A.热情大方，举止文明B.不把自己的思想强加给对方C.异性同学说什么话，做什么事都要附和D.维护对方的自尊心.现实生活中，有些同学受性别刻板印象影响，认为男生就应该有独立精神、粗犷豪放，女生就应该依 赖性强、细腻体贴，这种观念会A.让自己的发展更全面B.让自己的情感更丰富C.影响自身潜能的发挥I）.让自己的眼界更开阔.习近平总书记作出

4、我国发展具有“五个战略性有利条件”的重大论断，其中重要一条就是“有自信自 强的精神力量”。下列诗句中最能体现自信自强精神的是三军可夺帅也，匹夫不可夺志也春风又绿江南岸，明月何时照我还不识庐山真面目，只缘身在此山中天行健，君子以自强不息没有人通行时, 没监控拍照时, A.可以不顾及红绿灯确认安全下可自由通行B.A.B.C.D.人们每天出行要过马路，红绿灯是交通指示灯，也是交通文明的“照明灯”。下列对待红绿灯通行的 做法你赞同的是红灯停绿灯行，自觉遵守交通法规在没有外在的监督下更应遵守法律C.【）.3 .社会生活是复杂的，“羞恶之心”要求我们对是非善恶作出正确的选择。下列同学的选择正确的是A.小丁

5、碍于面子接过同学递过来的香烟B.小梅请病假去观看某演出C.小华为了买手机和父母大吵大闹D.小涛把捡到的钱包主动交还失主.小亮在心情不好的时候，总是和同学一起打打球；小梅在考试的时候感到紧张，就会反复做几次深呼吸。 他们调节情绪所运用的方法分别是A.合理宣泄、改变认知评价B.转移注意、放松训练C.转移注意、改变认知评价D.转移注意、合理宣泄.有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。快乐有一点像感冒一一传染得很快。这说明人的情绪很容易受他人控制情绪的表达与自己的身心健康有关人与人之间的情绪会相互感染一个人的情绪很容易影响到周围的人A.B.C.D.小亮是一个不懂情感甚至很逆反的孩子，但学校的

6、各科老师都没有放弃他，非常耐心的持续给他做情感疏 通、学习辅导。小亮逐渐变得懂事了，感恩老师.刻苦学习，最终他考上了重点大学。这一案例说明A.情感是人最基本的精神需求B.情感与我们的想象力、创造力相关C.情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动D.深刻、丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知.下面是班会上的发言。班长说：“冠军，从来就不是一个人的。”体育委员说：“荣誉是授予我们大家 的。”这两句话共同体现的观点是A.集体中不能有小团体B.只要团结奋斗，就能获得冠军C.集体是由个体组成的D.要增强团队意识和集体荣誉感.小亮代表学校参加辩论赛，作为选手积极参加校内培训、精心备赛，但最终没

7、被选拔为参赛辩手，他感到 非常伤心。作为小亮的朋友，你应该对他说的是这也太不公平了，你都付出了那么多，老师真没眼光 在一个辩论队中，队员们分工不同，但都在为 集体作贡献参加不了比赛就拿不到证书，以后别去训练了参加辩论能够提高自己的能力，陪练也能锻炼自己 A.B.C.D.小华是家中的“小公主”，一家人都以她为中心，只能夸她不能批评她，不然她就会生气。进入中学后， 在集体生活中她碰过壁，受过冷遇，深刻反思后，她改变了很多。现在的她大方、活泼、热心，大家都喜欢她。 小华的变化说明A.集体是人们联合起来的有组织的整体 B.只要生活在集体中就能改掉缺点C.集体生活中要学会包容他人的不同D.集体有利于我们

8、不断认识和完善自我.小亮作为班长，最近班级中发生的一些事情让他苫恼。有同学逃避I.生值日，运动会报名不积极等现象。 为了解决这些问题，小亮决定在班会上和同学们谈谈。以下可以作为小亮论点的有自觉承担责任可以促进个人成长和集体进步一个优秀的班集体，每个人都不能讲个人利益智慧从劳动来，荣誉从集体来，力量从团结来 在生活中，个人利益与集体利益总是一致的 A.B.C.D.片段一片段二片段三作为初中生，第一次走进学校 我们班终于夺冠啦！为了这次运初三学习特别累，有时真坚持不 的大门，我既兴奋乂担忧，还好动会，同学们牺牲了休息时间去下去了，但看到同学们都在努 班里同学都很热情，我渐渐地融训练，没有大家的付出

9、就没有班力，班级浓浓的学习氛围激励着 入了新集体.级的荣誉。我坚持下去。实现集体利益就不能考虑个人的利益集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 在集体中，我们希望被认可和接纳，获得归属感 集体的力量是强大的，人的一生完全由集体决定 A.B.C.D.17.法律由国家强制力保证实施，下列能体现这一观点的是A.小华因逃操，被年级主任记违反校纪一次B.周某醉酒驾车，引发交通事故致使两人重残，被判7年有期徒刑C.公园的白丁香开花了，小华折花时被管理人员发现，受到批评D.周某未按要求分类扔垃圾，管理人员提醒他注意.“熊孩子”瞒着家长给网络主播提供巨额打赏的现象时有发生，而家长作为监护人讨要退款难之又难。新出台的

10、中华人民共和国民法典规定，根据情况，监护人或可要求对方返还相应打赏。这一规定A.能避免巨额打赏现象的发生B.能够完全打消家长后顾之忧C.必将扭转网络直播不良之风D.为家长维权提供了法律依据.我国广告法规定，不得雇佣不满十周岁的未成年人作为广告代言人，禁止向未成年人发送任何形式的烟草广 告，不得发布不利于未成年人身心健康的网络游戏广告等。这些规定说明广告法是保护未成年人的专门法律体现了对未成年人的社会保护有利于净化未成年人的成长环境体现了对未成年人的司法保护A.B.C.D.关于网购，民法典以法律条文确定了网络购物行为是合同订立的一种，所以提前预订商品，就是以网络 的方式订立了合同，商家如果违约，

11、将承担相应的法律责任。至于买家违约，除了商家有特许条款外，也应承 担相应的法律责任。这体现了A.法律对人们的行为起规范作用B.每个公民都平等地受到法律的保护C.建设法治中国是中国人民的共同事业 D.法律的实施以强大的国家力量作后盾.因发生交通事故，陈某在就伤者的医药费、护理费等相关费用与伤者亲属进行协商时发生口角，并将其打伤, 法院判决陈某侵犯他人合法权益，犯故意伤害罪，判处拘役五个月。该案体现出法律的作用是协调人际关系，解决人际纠纷制裁违法行为，保护合法权益体现国家意志，保护国家利益惩恶扬善，伸张正义A.B.C. D.第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过了中华人民共和国反食品

12、浪费法，自公布之 日起施行。这体现了法律是统治阶级意志的体现厉行节约只是一种倡导和号召法律渗透到生活的方方面面法律应生活的需要而制定和颁布A.B.C.D.复课后，各中小学校为防控新冠肺炎疫情做了细致入微的工作。其主要目的是A.加强对未成年学生的家庭保护B.保障师生的生命安全和身体健康C.保障学生享有平等的受教育权D.教育学生珍爱生命，学会自救自护 24.2021年12月，教育部办公厅印发关于严禁有害APP进入中小学校园的通知，要求开展全面排查，建立学习类APP进校园备案审查制度，坚决防止有害APP进入中小学校园。教育部的通知体现了对未成年人的特殊保护能够杜绝网络违法犯罪现象的发生能够形成风清气

13、正的社会氛围营造良好的“互联网十教育育人环境A,B.C.25.下列对我国法律描述正确的是是人们遵循的道德底线依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施A,B.C.25.下列对我国法律描述正确的是是人们遵循的道德底线依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施D.是评判是非曲直的标准有利于促进社会的进步A.A.B.C.D.二、非选择题（共50分）26 .阅读材料，完成下列要求。（10分）小亮小学时就有演讲的天赋，口才好、文采佳，深得同学的羡慕和老师的称赞。进入初中之后，学校要举 行一次演讲比赛，要求每班选出一名同学参赛。同学和老师都把本班的希望寄托在小亮身上，可是小亮却在犹 豫着因为入学前，妈

14、妈就对他讲过，上初中之后要把所有精力都用在学习上，参加其他活动会分散精力。（1）假如你是小亮，会不会报名参加比赛?为什么？（6分）小先和班里的6名同学代表班集体参加了学校组织的情景剧表演大赛。从剧目选题、剧本创作、道具制作到 角色扮演，小组成员们克服了重重困难，扬长避短、各显身手。他们一遍遍地排练，互相纠正，共同提高，效果 越来越好。最终，在比赛中取得了第一名的好成绩。他们在舞台上的出色表演得到了老师和同学们的一致赞扬。（2）结合所学，谈谈材料带给你哪些启示。（4分）.阅读材料，完成下列要求。（8分）中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后逐渐无心学习,

15、 不完成作业，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、 打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机 关拘留。但他仍不悔改，为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内就作案多起， 最终因抢劫罪被判刑。（1）从陈某失足的轨迹来看，他的行为受到过什么准则制约?这些准则有什么不同？（4分）（2）一个品学兼优的好学生沦为“阶下囚”，看法律的规范作用表现在哪些方面？（4分）.阅读材料，完成下列要求。（16分）监护缺失、家庭教育缺位导致部分农村留守未成年人受伤害的事件屡有发生；一些监

16、护人的家庭教育主体 责任意识不强，有的甚至将实施家庭暴力混同为家庭教育方式；家庭教育服务机构良莠不齐随着我国社会转型 速度加快，家庭教育存在的问题日益凸显，引起社会广泛关注。十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了 中华人民共和国家庭教育促进法相关链接中华人民共和国家庭教育促进法规定了家庭教育的内容主要包括：培养中华民族共同体意识和家国情 怀、良好社会公德、家庭美德和个人品德；培养科学探索精神和创新意识、良好学习习惯和行为习惯等。家庭 教育的方式主要包括：加强亲子陪伴，发挥父母双方的作用，言传身教，尊重差异，平等交流等。（1）据材料，分析出台家庭教育促进法的必要性。（2分）（2）据材料，从法律

17、与生活关系的角度，你能得出什么结论？（4分）（3）据材料及相关链接，谈谈家庭教育促进法的通过和实施会产生的积极影响。（6分）（4）结合“法律伴我们成长”的有关知识，为未成年人的健康成长提几条建议。（4分）.阅读材料，分析问题（16分）2022年2月4日，第24届冬季奥林匹克运动会在北京开幕了，这是中国历史上首次举办冬季奥运会。下面是 七年级学生小亮观看冬奥会的笔记片段：笔记一北京冬奥会终于开幕啦！ 24节气倒计时、黄河之水天上来、“破冰”而出的冰雪五环冬奥会开 幕式的每一个精彩瞬间，都让我开心、激动，为我们的祖国感到自豪，并感到身上肩负的责任。（1）上述笔记中属于情绪和情感的词语分别有哪些？

18、（2分）笔记二 这次北京冬奥会，有超100万人报名申请做志愿者，近两万人投入到冬奥会和冬残奥会的志愿服 务中。今后，我也要积极参加各种志愿者活动，相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。（2）我们中学生应该怎样以实际行动传递情感正能量？（4分）笔记三”这次开幕式最大的创新是点火方式和火炬台设计，可谓百年奥运史上前所未有：将熊熊燃烧的奥运之火，幻化成雪花般圣洁、灵动的小火苗，这一创意来自低碳环保理念。这种颠覆性的改变获得国际 奥委会支持，说明无论火焰大小，只要点燃大家的心中之火，就是最璀璨的圣火！”（3） “这种颠覆性的改变”体现了思维的哪些特性？（3分）“这种颠覆性的改变”也启示我们在

19、学习中如何要做到“学员有疑”？ （3分）笔记四 随着北京冬奥会的进行，冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧，体现了广大市民群众关心冬奥、支 持冬奥的热情。但却有个别人打起了 “歪主意”，在指定销售网点等地高价倒卖，非法牟利，扰乱正常购买 秩序。对此，警方迅速调查，予以严厉打击，目前查获3名违法行为人，均已依法作出行政处罚。（4）请从“行己有耻”的角度对三位违法人员进行劝说。（4分）桥西区2021-2022学年度第二学期七年级期末调研检测道德与法治试题参考答案题号12345678910111213答案BDDCCACDBCCDA，题号141516171819202122232425答案DBCB)CABD

20、BBC26. （1）会参加比赛。虽然参加比赛可能会耽误一些时间，但是这是为班级争光的一个机 会，同时也是锻炼自己的一个机会。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。在这个过 程中，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦；但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做 事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间；当个人利益与集体利益发生冲 突时，我们应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；集体的建设需要每个人的智慧和 力量。为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体荣誉是我们共 同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护；勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 （

21、6分）（2）小组成员具有较强的团队意识和集体荣誉感；小组内部的通力合作提升了整个团队 的竞争力；个人的发展离不开集体，集体促进了个人的成长：集体的发展需要大家的共同努 力。（4分）27. （1）从陈某的失足轨迹来看，他的行为受到过道德、纪律、法律的制约。不同点：法律 是由国家制定或认可的。道德等其他行为规范不是。法律是由国家强制力保证实施的。法律的 实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政力 量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征（4分）o（2）法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以 做什么，应该做什么、不

22、应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。法律也为我们评判、预测 自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。（4分）28. （1）家庭教育缺失、教育方式不当等问题口益凸显：是加强对未成年人家庭保护的需要 等。（2分）（2）法律与生活息息相关。法律应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。 （4分）（3）为促进未成年人健康成长和全面发展提供更有力的法治保障；发扬中华民族重:视家庭教 育的优良传统；规范家庭教育，引导全社会注重家庭、家教、家风建设，促进家庭幸福与社会和 谐等。（6分）（4）家庭方面：监护人或父母应依法履行其职责，为未成年人健康成长提供适宜的家庭 环境。学校方面：对未成年人进

23、行教育，并对他们的身心键康和合法权益实施保护。社会方 面：净化社会风气，落实各种保护措施，创造一个适合青少年成长的社会环境。司法保护：各 司法部门要依法履行职责，加强对网吧、游戏厅等场所的监管。青少年自己：加强学习，加强 法律学习和道德修养，培养自己自律自强自立自信的品格。（4分）29. （1）情绪:开心、激动;情感：自豪感、责任感。（2分）（2）用自己的热情和行动来影响环境；在与他人的情感交流中传递生命正能量；在 生活中不断创造美好的情感体验。（4分）（3）独立性、批判性、创造性（3分）对事情有自己的看法；敢于表达不同的观点；敢 于对不合理的事情说不；敢于向权威挑战。（3分）（4）要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。能真诚地面对自己，闻过即改，知耻 而后勇。要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。要磨砺意 志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（4分）