广东省揭阳市2022-2023学年二年级上学期语文期中试卷.docx

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1、广东省揭阳市2022-2023学年二年级上学期语文期中试卷阅卷人一、基础训练营得分1.看拼音，写词语。shen chubao zhibang wSnshi jianru gudpeng youzhan xianbian hua2.我会选字组词。R戴带领爱一 队K壮状形一 强_ 奖_K近进X远口出3.查字典。4.把下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。要查的字部首除去部首剩儿画读音组词售shou酸7窗窗口（1）把下列词语补充完整争艳 闻名 颜 色满园一 不热 客（2）上面的词语中，是描写春天的。（3）我告诉别人九寨沟风景区非常有名时，会选用词语“”（4）如果你到葡萄沟去，的当地老乡会请你吃甜甜

2、的葡葡。（5）形容色彩复杂、花样繁多的一个词语是“.我会填上表示动作的词。绳 舞蹈 国旗.根据要求完成句子练习。（1）把 带进了 王二小 敌人 埋伏圈（连词成句，并加上合适的标点）（2）例：我做手工的时候，先把喜欢的图画画下来，再涂颜色，然后剪下来粘在一起。2成语13.0(14.4%)43词形21.0(23.3%)1,44句子排序、仿写12.0(13.3%)65词语搭配3.0(3.3%)56词汇运用13.0(14.4%)47诗文朗读、默写、翻译17.0(18.9%)7,88拼音8.0(8.9%)39语言表达12.0(13.3%)610语段阅读15.0(16.7%)9,10,11,1211状物5

3、.0(5.6%)1312格言/名言5.0(5.6%)7我 的时候，先,再，然后 O（3）例：动物园里的动物可真多啊，有老虎、猴子、孔雀等,各种各样，有趣极了。不以规矩勿施于人白马西风塞上天连水尾水连天己所不欲己所不欲不能成方圆雾锁山头山锁雾雾锁山头山锁雾更上一层楼欲穷千里目杏花烟雨江南8 .课文直通车。（1）蒲公英靠旅行，苍耳靠旅行，豌豆靠行。（2）妈妈带我去公园里赏梅花。来到公园，我闻到一阵淡淡的清香，不由得想起了王安石的梅有暗有暗花一诗：“墙角数枝 ，凌寒独自 o遥知不是香（3） 起勤耕, 来戴阅卷人三、阅读检阅台得分阅读小鹰学飞一只小鹰跟着老鹰学飞。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：

4、“我已经会飞啦！”老鹰摇摇头，说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！ ”老鹰又摇摇头，说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”小鹰只好鼓起劲儿，跟着老鹰拼（pin）命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得 矮小了。小鹰急促（cu）地喘（chuAn）着气，对老鹰说：“现在我总算会飞了吧？ ”老鹰向头顶上指了指，说：“孩子，你往上看！ ”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘 旋(xuan)呢!9 .短文一共有 个自然段。第5自然段 句话。10 .从短文中找出下面词语的反义词。高大一难过一：11 .短文写的是小鹰跟着老鹰

5、 的故事。小鹰飞到了 的上面，飞到了 上空，觉得自己已经 了。可是，老鹰还不认为小鹰学会了。小鹰就继续向上飞，飞呀，飞呀，它一抬头，只见 上面还有几只鹰在 呢！12 .小鹰学飞这个故事告诉我们的道理是()A.学习是没有尽头的，要不断地努力。B.要多跟爸爸妈妈学本领。阅卷人四、习作百花园得分.习作每个人都有自己喜爱的玩具，你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？动 动你聪明的小脑瓜，再写下来吧!答案解析部分1 .【答案】深处；报纸；傍晚；时间；如果：朋友；展现；变化【解析】【分析】书写时要注意“深处”的“处不要写成形近字“外”，”报纸”的“纸”不要写成形近字“低”，傍晚”的“傍”不要

6、写成形近字“榜，“如果的如不要写成形近字“好”。书写时还要注意这些 字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。故答案为：深处、报纸、傍晚、时间、如果、朋友、展现、变化【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注 意所给音节的声母、韵母及声调。注意掌握生字的结构和易错点。2 .【答案】带；戴；带；状；壮；状；近；进；进【解析】【分析】带领：在前带头使后面的人跟随着。故选“带”。爱戴：热爱而又衷心拥护。故选“戴工带队：带领并指挥着队伍。故选“带”。形状：物体或图形所呈现的外表。故选状强壮：（身体）结实有力。故选“壮奖状：授予获奖单位或个人的奖励证明书。故选“

7、状”。远近：远方和近处。故选“近进口：外国或外地区的货物运进来。故选“进进出：进来和出去。故选“进故答案为：带、戴、带、状、壮、状、近、进、进【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空。要做好 这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。3 .【答案】6；销售；酉；suNn；酸甜;穴;7； chuang【解析】【分析】考查查字典。查字典的方法可分为部首查字典和音序查字典。部首查字法先找到部 首所在页面，然后再数数除去部首有几画，便可找到相应页码。音序查字法要求学生能准确找到声 母对应的大写字母，然后通过音节找到相应页码。“售的部首是“口”

8、，除去部首还有8画，读音是“sh6u”,可组词”销售工酸的部首是“酉”，除去部首还有7画，读音是“su&n”，可组词“酸甜”。“窗的部首是“穴”，除去部首还有7画，读音是“chuOng”，可组词“窗口”。故答案为：6、销售、酉、suan,酸甜、穴、7. chuang【点评】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此， 应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。4 .【答案】（1）百；花；世；界；五；六；春；色；动；动；情；好；（4）【解析【分析】（1）结合日常学习和积累作答即可。书写时注意“闻不要写成了“文”。（2）“百花争艳

9、”：意思是指各种花草竞相开放出艳丽的花朵。形容花的颜色、姿态很多。“春色满园整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象。结合词语意思可知百花 争艳，春色满园，是描写春天的词语。（3）“闻名世界”：指在全世界名气很大。符合语境；（4）“热情好客”：指热情地招待客人，就像对待自己的家人一样。符合语境；（5）“五颜六色”：形容色彩复杂、花样繁多。符合语境。故答案为：（1）百花世界五六春色动动情好（2）；（3）（4）（5）。【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。能够准确的理解成语的意思。学生应该熟读课 文，识记常用词语，积累词汇。要正确使用词语，要从意义和使用习惯两方面准确理解，这也是积

10、 累的重要内容之一。5 .【答案】摇；跳；升【解析】【分析】后面为名词，则前面需搭配合适的动词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如” 摇绳”。故答案为：摇、跳、升【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累。这些词语都是课文中的， 只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。6 .【答案】（1）王二小把敌人带进了埋伏圈。（2）做香蕉奶昔；把剥好的香蕉放入榨汁机中打碎；把香蕉汁倒入杯子里；加入牛奶搅拌均匀；（3）芭比娃娃、积木、玩具熊；多种多样；好玩极了【解析】【分析】（1）考查的是连词成句。做题前先读读字词，对字词有个大致的了解，再根据想要 表达的意思组织语言，做到语句通顺，不加

11、字不减字，最后不要忘记在句末加上合适的标点符号。（2）仿照例句，用“我的时候，先，再，然后。”写句子，注意语句连贯。（3）考查仿写句子。仔细阅读句子可以知道，横线上要求填写的是列举的玩具名称和总结句。故答案为：（1）王二小把敌人带进了埋伏圈。（2）做香蕉奶昔；把剥好的香蕉放入榨汁机中打 碎；把香蒸汁倒入杯子里；加入牛奶搅拌均匀；（3）芭比娃娃、积木、玩具熊；多种多样；好玩极 7【点评】（1）主要测试学生连词组句的能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。（2）、（3）本题考查了学生进行句子仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例句的结构特点, 用词特点等，然后根据特点进行仿写。【解析】

12、【分析】“不以规矩，不能成方网”出自孟子。意思是：不使用圆规和曲尺，就不能准确地 画出方形和圆形。用来比喻行事如果没有准则，就什么事情也办不好。“白马西风塞上，杏花烟雨江 南的意思是：行者骑着白马迎着西风在塞上奔跑，江南水乡烟雨蒙蒙杏花开了。“己所不欲，勿施 于人出自论语。意思是：自己不喜欢的，也不要强加给对方。“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连 天这是一副回文联。意思是：山上的雾随风飘荡，时隐时现，一会儿能看见山，一会儿只能看到 雾，水天一色，天水相接。“欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代王之涣的登鹳雀楼。【点评】本题考查的知识点较多，有谚语、俗语和对联的积累，还有古诗句的背诵，回答这些知 识，都

13、要通过在平时学习中的积累来完成。8 .【答案】（1）风；刺挂在动物的毛皮上；太阳晒（2）梅；开；雪；为；来（3）早；作；归；月光【解析】【分析】（1）出自课文植物妈妈有办法，结合原文可知，蒲公英靠风旅行，苍耳靠刺挂 在动物的毛皮上旅行，豌豆靠太阳晒旅行。（2）出自宋代诗人王安石的梅花，原文为：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香 来。书写时注意“墙、雪、凌、遥”等字的写法。（3）出自民间歌谣农家四季歌，“早起勤耕作，归来带月光。每天很早就起床，前往田间耕 作，到晚上回家的时候，郁亮都已经升起来了。故答案为：（1）风；刺挂在动物的毛皮上；太阳晒；（2）梅；开；雪；为；来；（3）早；作；

14、归；月光。【点评】考查了根据课文内容填空，这要求我们对课文内容非常熟悉，在充分理解课文内容的基础 上作答。【答案】9. 6； 3.矮小；高兴10 .学飞；大树；大山；会飞；白云；盘旋. A【解析】【点评】（1）考查对自然段的把握能力，按照自然段划分规则，短文中自然段分得清，数一 数即可。考查对第5自然段中完整句子的把握能力。按句号、问号、感叹号数一数即可。（2）本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语 的意思，然后写出所给词语的反义词。（3）本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要仔细阅读短文的内容，然后结合前后句 （或题目提供的信息）进行补充

15、填空即可。（4）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选文的内容，结合选项判断正误。9 .考查学生对自然段的辨析及数句子。每个自然段前空两格即为一段。故文章共有6个自然段。表 示完整句的标点有句号、问号、感叹号，由此可知，第5自然段共有3句话。故答案为：6； 3.考查了从短文中找反义词。高大：又高又大。故反义词为“矮小难过：不痛快；伤心。故反 义词为“高兴故答案为：矮小、高兴.考查了对信息的筛选。从“小鹰飞到了大树的上面，小鹰飞到了大山的上空，只见白云上面还有 几只鹰在盘旋呢”可知，小鹰飞到过大树上面、大山上空、更高的天空。故答案为：学飞、大树、大山、会飞、白云、盘旋.考查了对选文主旨

16、的理解。结合内容理解，通过阅读可知，故事讲述了一只小鹰跟着老鹰学飞 行。它先后飞到大树上面、大山上空、更高的天空。抬头看见还有几只老鹰比自己飞得还高。这个 故事告诉我们的道理是学习是没有尽头的，要不断地努力。故选A。故答案为：A.【答案】我最喜爱的玩具我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，其中 我最喜欢的玩具是乐高积木。乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子作为外包装，里面装的零件从几 十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同，大 小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。记得我第一次玩乐高时，心

17、情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后， 就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于是我就照自 己的想像力去拼。呵呵，我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉，继续拼新的模型.经过 了这次有趣的尝试以后，我就爱上了乐高。现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机其中最酷的是一艘航空母 舰。它由大约一千块零件组成，结构十分复杂。因为拼装难度大，被列为发烧级乐高，我在爸爸妈 妈的协助下，断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约i米，宽约二十厘米，高约三 十厘米。甲板上“停泊”着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的

18、工作台，有发射炮弹 的舷窗，还有装着救生艇的后备仓。家里没有柜子能容卜.这个体形庞大的家伙，我只好让它呆在书 房的空床上，和爸爸玩战斗游戏的时候，它是我的军事装备之一。这就是乐高，我最心爱的玩具，请你和我一起玩吧！【解.析】【分析】这是一篇自命题的状物作文，要求写一一写自己最喜爱的玩具，表达出你的喜爱之 情。在生活中，想想自己最喜爱的玩具是什么，你和它之间发生了什么难忘的故事，然后确定写作 内容。构思时首先要说明这件物品是什么，写清楚它的来源。介绍这种物品的外形、特点，要注意 按一定的顺序，语言要准确，可运用我们学到一些说明方法。然后写一写和它之间的故事，表达自 已对这件物品的爱惜之情等。【点

19、评】习作开头就用排比的手法突出了我最喜欢的玩具是乐高，结尾与之呼应，强调了我喜欢的 玩具是乐高。习作中间几段通过介绍乐高的玩法和玩乐高的乐趣，细腻地表达了我对乐高玩具的喜 爱，处处突出题目中的“喜欢”。试题分析部分1、试卷总体分布分析总分：90分分值分布客观题（占比）17.0(18.9%)主观题（占比）73.0(81.1%)题量分布客观题（占比）2(15.4%)主观题（占比）8(61.5%)2、试卷题量分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）基础训练营6(46.2%)53.0(58.9%)阅读检阅台1(7.7%)15.0(16.7%)习作百花园1(7.7%)5.0(5.6%)积累运用2(15.4%)17.0(18.9%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(61.5%)2容易(15.4%)4、试卷知识点分析序号知识点（认知水平）分值（占比）对应题号1字形17.0(18.9%)2,3