2022-2023学年北京市石景山区高三（上）期末历史试卷（附答案详解）.docx

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1、2022.2023学年北京市石景山区高三（上）期末历史试卷1.左传记载，春秋时期晋国周边的山戎希望与晋国建立友好关系，但晋悼公认为山戎 “无亲而贪”，不同意与之和议，晋国的卿大夫魏绛向晋悼公陈述了 “和戎”的五大好处，最终说服晋悼公与戎族订立了盟约。对此，以下认识正确的是（）A.晋国是春秋时期首个霸主B.山戎已经完全认同晋国文化C. “和戎”有利于民族交融D.晋国产生了华夏认同的观念.史书记载，秦完成统一后，曾一次将各地豪富二十万户迁到咸阳，还曾“徙黔首三万户 琅研台下，复（免除赋役）十二岁”；击退匈奴后又“为筑城郭，徙民充之”。这些做法的 主要目的是（）A.削弱豪富势力 B.开发边疆地区 C

2、.增加政府收入 D.巩固国家统一.隋朝建立后，一度呈现出繁荣富庶的局面，有史家说古今国计之富莫如隋”，史书记 载长安、洛阳、太原等地的仓库储存的物资在唐朝建立后还用了很长时间。隋朝出现繁荣富 庶局面的原因有（ ）北周的统治为其打下了良好的基础大索貌阅”增加纳税人口江南经济发展扩大了政府财税来源租庸调制保证了国家的税收A.B. C. D. “礼”和“法”是中国古代社会治理的两种重要工具。有学者指出“礼”和“法”都是 一种行为规范，只是维持规范的力量不同，法是靠国家的权力来推行，礼是靠传统的习俗来 维持。关于中国古代的“礼”和“法”，下列表述正确的是（ ）A.礼法始终尖锐对立B.秦律体现了礼法结合

3、C.唐朝治国重礼轻法D.清朝乡约与法律合流2 .有学者指出：“宋代社会，儒生与商贾之间，可能颇有分流，前者以内圣外王自我期许， 志在经国济世，尤其理学家们不屑言利。明代中叶以后，风气颇为不同，江南士大夫如有余 力，也会投资商业活动。”明朝这一变化的主要原因是（）A.工商业有较大发展B.心学成为主流思想C.科举考试形式灵活D.不再实行重农抑商. 1863年10月5日，法国世界画报称：“如今，我们可以在沿海地区自由地进行商贸 活动了，至于在那些没有被太平天国或者其他叛乱分子占据的地方是完全可行的。”这一现 象出现在（ ）B.太平天国鼎盛时期D.列强瓜分狂潮时期A.中法北京条约签订后C.中法越南条款

4、签订后故选：Ao本题主要考查的是太平天国运动，可结合太平天国运动发展的特征和影响来分析工本题主要考查的是太平天国运动，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。3 .【答案】B【解析】根据材料可知，第一、二次工业革命的成果都在上海和重庆得以应用，铁路、电报、电 灯、汽车等技术在城市的应用，推动城市基础设施建设，B项正确；根据材料可知，汽车在上海应用的年份是1901年，洋务运动已经破产，排除A项；根据材料可知，电报于1886年传入重庆，此时民国尚没有建立，排除C项；根据材料可知，上海对现代技术的应用要早于重庆，现代化进程并不同步，排除D项。故选：Bo本题考查交通工具的发展，需要结合近

5、代交通事业发展的特征和城市化的特点来解答。本题考查交通工具的发展，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。4 .【答案】C【解析】结合所学知识可知，清朝海关总税务司的英国人让多地海关税务司把海关税款以总税务 司的名义存入汇丰银行，便于英国攫取中国的海关税款，“让税款跑到革命党的库里去是不行的” 说明其目的是防止税款跑到革命党的库里，意欲造成革命党人的财政困难，正确，选择C项： 结合所学知识可知，南京条约中协定关税的条款已经破坏了中国关税自主权，排除，排除 AB项；结合所学知识可知，材料无法体现安格联打算武力干涉中国的革命，排除，排除D项。故选：Co本题考查武昌起义，需要结合武昌起义的

6、特征和影响来解答。本题考查武昌起义，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。5 .【答案】A【解析】通过观察“1952年、1957年、1965年内地工业产值在全国工业总产值中大致比重的变化” 表格并结合所学知识可知，20世纪五六十年代，内地工业产值在全国工业总产值中的比重有所提 高，反映出国家工业布局有所改善，A项正确；材料体现的是内地工业产值的占比而非总量，排除B项；材料并未体现当时国家对产业结构的调整，排除C项；三线建设开始于20世纪60年代中期，排除D项。故选：Ao本题主要考查了一五计划，要求学生结合一五计划的特征和影响来分析。本题主要考查了一五计划，侧重考查考生灵活运用所学知

7、识，准确把握材料主旨的能力。6 .【答案】D【解析】根据“第五届中国国际进口博览会在上海成功举办” “首届进博会（2018年）累计意向 成交额为578.3亿美元，本届已经增至735.2亿美元，五届进博会累计意向成交额近3500亿美元” 可知，中国有着超大规模市场，是经济全球化的有力推动者，D项正确；材料没有近五年对外贸易额、对外投资额的具体数据，无法得出AB项的结论，排除AB项；20世纪90年代，我国全方位对外开放格局初步形成，排除C项。故选：Do本题主要考查的是对外开放及影响，可结合中国对世界经济发展的贡献来分析。本题主要考查的是对外开放及影响，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨

8、的能力。7 .【答案】B【解析】根据材料“印度洋可以被看作是全球商品、思想和文化交流的最重要的十字路口，在那 里相会的中国、印度、中近东的伊斯兰国家充当着主角，而欧洲充当配角，一个渴望接近亚洲滚 滚财源的配角。”可知，古代丝绸之路的贸易中，中国、印度、中近东的伊斯兰国家充当着主角； 15世纪，新航路开辟，欧洲开始从配角慢慢走向舞台的中央，B项正确； ACD项都不符合材料中描述的时间，排除ACD项。故选：Bo本题考查新航路开辟，需要结合新航路开辟的特征和影响来解答。本题考查新航路开辟，考查学生淮确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。8 .【答案】B【解析】结合所学知识可知乔治一世继承了英国王位

9、后，不主持内阁会议，由大臣们“自己先商 定对策，然后再提交国王认可”，国王逐渐统而不治，为责任内阁制的形成提供了良机，B项正 确；结合所学知识可知1689年颁布权利法案，英国已经确立了君主立宪制，排除AC项； 材料强调英国国王逐渐失去行政权，D项不符合材料主旨，排除D项。故选：Bo本题考查英国的政治制度，需要结合英国君主立宪政体的特征来解答。本题考杳英国的政治制度，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。9 .【答案】A【解析】根据材料“十月革命对材世纪1789年法国大革命之于19世纪媲美”可知,强调十月 革命和法国大革命对世界其他地区的影响，推动了其它地区的民族民主运动高涨，A项正

10、确； 结合所学知识可知十月革命建立社会主义制度，发展社会主义，排除BD项；结合所学知识可知法国大革命推翻了本国的封建专制王朝，排除C项。故选：Ao本题考查法国大革命和俄国十月革命，需要结合这两次革命的特征和影响来解答。本题考查法国大革命和俄国十月革命，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。10 .【答案】B【解析】根据材料“这两次战争为摧毁随它而来的清算安排而战”结合所学知识可知，第一次 世界大战后建立的凡尔赛-华盛顿体系实质是一战后帝国主义国家重新瓜分世界，奴役战败国和殖 民地半殖民地的体系，它没有消除大国之间的矛盾，反而埋下了更大冲突的种子，对战败国的严 厉制裁，刺激了德国极端

11、民族主义和复仇情绪，最终德国挑起了第二次世界大战，说明凡尔赛 和约为二战的爆发埋下了祸根，B项正确；根据材料“德国明确地为推倒第次战争的裁决而战”可得出德国挑起第二次世界大战，应负主 要责任，排除A项；英法采取绥靖政策促进第二次世界大战的爆发，但不是材料主旨内容，排除C项； 根据所学德国史实可知，德国于19世纪后期，通过王朝战争完成了统排除D项。 故选：Bo本题考查第二次世界大战，需要结合二战的背景和特征来解答。本题考查第二次世界大战，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。11 .【答案】C【解析】根据材料“1975年欧共体与非洲、加勒比和太平洋地区46个发展中国家签订了洛美 协定

12、：允许46国的全部工业品和94.2%的农产品免税和不限量进入共同体国家；共同体的商品 进入46国享受最惠国待遇，但不免税”可知，允许46国的全部工业品和94.2%的农产品免税和 不限量进入共同体国家，一定程度上有利于非洲、加勒比和太平洋地区的经济发展；但共同体的 商品进入46国享受最惠国待遇，则有利于扩大欧共体的海外市场，C项正确，排除A项； 材料并不是建立了平等的国际经济新秩序，排除B项；洛美协定前期对非加太地区国家提供单向贸易优惠政策，后期取消代之以向自由贸易过渡， 双方最终建立自由贸易区，完成与世贸规则接轨，排除D项。故选：Co本题考查欧共体的形成，要求学生结合欧共体形成的特征来解答。本

13、题考查欧共体的形成，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。12 .【答案】时代背景：根据材料一中“公元前33年，已降汉称臣的南匈奴首领呼韩邪单于主动 来汉朝，请求和亲”，结合所学知识可知，西汉末年，南匈奴主动请求和亲；根据材料二中“三 娘子生活的时代，明朝与蒙古部落势力沿长城相持已近200年”，结合所学知识可知，蒙古与明 朝长期对峙，是明朝北部边防的主要威胁。功绩：根据材料一中“昭君出塞六十年，汉匈结束了 百余年的战争局面，边境迎来了 边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役的 喜人景象”可知，昭君出塞缓和了汉匈关系，促进了边境地区的经济发展和社会稳定；根据材料 二中“在

14、三娘子的劝说下，俺答汗同意厉明朝和谈。明朝送还俺答汗之孙，封俺答汗为顺义王， 并开放十余处市场供蒙汉人民自由贸易” “（明、蒙）四十余年无用兵之患，沿边旷土皆得耕牧”， 结合所学知识可知，三娘子劝说俺答汗与明朝和谈，推动了蒙汉人民的经济文化交流，维护了明 蒙之间的长期和平，促进了草原地区的社会进步；综合材料信息、问题和所学知识可知，王昭君 与三娘子是民族和平友好的使者，为统一多民族国家的发展和汉蒙民族友谊做出了重:要贡献。故答案为：时代背景：西汉末年，南匈奴主动请求和亲；蒙古与明朝长期对峙，是明朝北部边防的主要威胁。 功绩：昭君出塞缓和了汉匈关系，促进了边境地区的经济发展和社会稳定；三娘子劝说

15、俺答汗与 明朝和谈，推动了蒙汉人民的经济文化交流，维护了明蒙之间的长期和平，促进了草原地区的社 会进步；王昭君与三娘子是民族和平友好的使者，为统多民族国家的发展和民族友谊做出了重 要贡献。【解析】本题主要考查的是明清统一多民族国家版图奠定的重要意义、古代中国历史人物，可结 合王昭君与三娘子所处的时代背景和历史功绩来分析。本题主要考查的是明清统一多民族国家版图奠定的重要意义、古代中国历史人物，侧重考杳考生 灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。13 .【答案】本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，拟定具体 的论题，比较说明中国共产党土地政策的变化是如何与时俱进的。

16、材料内容主要体现了中国共产 党在革命和建设的不同时期制定的土地政策内容，解答时选择自己熟悉的角度，如可以选择土地 革命时期和抗口战争时期的土地政策，由于国内主要矛盾不同，因此中国共产党不同历史时期采 取不同的土地政策；也可以选择抗日战争时期和新中国成立后的土地政策，因为不同时期的历史 任务不同，因此采取不同的土地政策。要求，观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。故答案为：示例：观点：中国共产党在土地革命时期到抗日战争时期的土地政策体现了国内主要矛盾的变化。阐述：1931年处于土地革命时期，这时期中国共产党积极发展农村革命根据地，为调动农民生产 和革命积极性，推动无偿没收地主、豪绅、军阀、官僚

17、以及其他大私有主的土地，分配农民土地， 这促进农民革命根据地的壮大，推动革命力量的强大。1942年正处于抗日战争时期，为团结一切 能够团结的力量一致抗口而采取双减双交的政策，即农民交租交息，地主减租减息，这调动了农 民和地主的积极性,有利于团结一切力量进行抗日战争。中国共产党在不同时期采取不同的措施， 土地革命时期主要矛盾是阶级矛盾，而抗日战争时期主要矛盾是民族矛盾，因此其采取的土地政 策也不一样。总之，中国共产党从中国国情出发，不同时期采取不同的土地政策，体现了其政策的与时俱进。【解析】本题考查中共的土地政策，需要结合中共在革命时期和我国建设时期经济政策的特征来 解答。本题考查中共的土地政策

18、，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。14 .【答案】【小题1】条件：地理位置优越，便于吸收东方先进文化；交通便利：货币统一；统 治者重视文化发展。影响：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；推动了波斯帝国 经济交流、文化繁荣；维护了波斯帝国的统治；对后世文明产生深远影响。【小题2】作用：保存并传播了古代文化；阿拉伯人足迹遍亚、欧、非三大洲，成为东西方文化 沟通的媒介；阿拉伯人在数学、天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面都取得了巨 大成就。例子：阿拉伯数字、将中国四大发明传入欧洲。【解析】本题考查阿拉伯帝国和波斯帝国需要结合。第一小问耍结合波斯

19、帝国对世界文明交流的 影响来解答；第二小问要结合阿拉伯帝国对世界文化交流的影响来解答。本题考查阿拉伯帝国和波斯帝国需要结合，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能 力。15 .【答案】【小题1】周代：宗法制以血缘纽带，存在森严等级关系、隶属关系；分封制和宗法 制互为表里；礼成为维护宗法制的工具；清民民初：出现族会制，具有民主色彩；宗族管理具有近代化特点；宗族之间具有一定平等性， 制度化。【小题2】西方列强的入侵，民主意识的传播；小农经济的瓦解，冲击传统宗族关系；民族资本 主义发展；政治运动的影响；宗族意识的淡化。【解析】本题主要考查的是宗法制、近现代中国的社会生活，笫一问可结合周代宗法

20、制与清末民 初宗族管理的不同之处来分析；第二间结合清末民初宗族管理特点形成的原因分析。本题主要考杳的是宗法制、近现代中国的社会生活，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握 材料主旨的能力。16 .【答案】【小题1】原因：一战使帝国主义国家力量削弱；殖民地半殖民地国家民族资本主义 发展，无产阶级和资产阶级力量壮大；殖民地半殖民地人民在一战中得到锻炼，思想得到解放； 十月革命的胜利给殖民地半殖民地人民指明了新方向。【小题2】不同：一战削弱了殖民体系；二战促使殖民体系崩溃。有利形势：第二次世界大战削 弱了英法等欧洲殖民国家；亚非拉民族解放运动走向联合；社会主义运动的发展；联合国宪章等 国际法的发展，

21、使民族自决原则得到了广泛认可。【解析】本题考查两次世界大战。第一小问要结合一战的影响来解答；第二小问要结合二战后民 族解放运动的特征来解答。本题考查两次世界大战，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。7 .如表是部分现代技术发明以及在沪渝两地应用的大致时间，对此解读准确的是（）技术门类西方发明年份上海应用年份重庆应用年份铁路1825 年1876 年1934 年电报1835 年1872 年1886 年电话1876 年1882 年1912 年电灯1881 年1882 年1906 年汽车1883 年1901 年1928 年无线电1896 年1909 年1928 年A.现代技术均由洋务运动

22、引入中国 B.现代技术推动城市基础设施建设C.民国成立后现代技术才传入内地D.沪渝两地的现代化进程同步进行8 .武昌起义爆发以后，担任清朝海关总税务司的英国人安格联让多地海关税务司把海关税 款以总税务司的名义存入汇丰银行，他还宣称“让税款跑到革命党的库里去是不行的”。安 格联的这一做法（）开始破坏中国关税自主权意欲攫取中国的海关税款打算武力干涉中国的革命造成革命党人的财政困难A.B.C.D.9 .如表是1952年、1957年、1965年内地工业产值在全国工业总产值中大致比重的变化，由此可知（）时间195219571965比重30%32.1%35%A.国家工业布局有所改善B.内地工业产值增长缓慢

23、C.国家产业结构有所调整D.三线建设目标已经完成10 . 2022年10月5日-10日，第五屈中国国际进口博览会在上海成功举办,本届的主题是“新 时代，共享未来”。据报道，首届进博会（2018年）累计意向成交额为578.3亿美元，本届 已经增至735.2亿美元，五届进博会累计意向成交额近3500亿美元。这说明中国（）A.近五年的对外贸易额连年增长B.近五年的对外投资额不断增长C.全方位对外开放格局初步形成D.成为经济全球化的有力推动者.有学者曾经写道：“印度洋可以被看作是全球商品、思想和文化交流的最重要的十字路 n,在那里相会的中国、印度、中近东的伊斯兰国家充当着主角，而欧洲充当配角，一个渴望

24、接近亚洲滚滚财源的配角。”这段话描写的最有可能是下面哪个时间（）A.5世纪B. 15世纪 C. 17世纪D. 19世纪. 1714年英国安妮女王去世，根据此前议会通过的王位继承法，来自德意志的乔治一 世继承了英国王位，他不会说英语，也不了解英国情况，他和他的继任者对英国事务都缺乏 兴趣，于是大臣们有事不再找国王，而是自己先商定对策，然后再提交国王认可。这一情况（ ）A.为权利法案的颁布创造了条件 B.为责任内阁制的形成提供了良机C.说明英国君主立宪制是偶然确立的 D.说明议会操纵着英国的王位继承.艾瑞克霍布斯鲍姆在极端的年代：19141991里写道：“十月革命对20世纪的中 心意义，可与178

25、9年法国大革命之于19世纪媲美”。这两次革命可以相“媲美”之处在于（ ）A.都影响了其它地区的民族民主运动 B.都建立了社会主义制度C.都直接推翻了本国的封建专制王朝 D.都推动了资本主义发展.在解释第二次世界大战的起源时，有人指出：“这两次战争（一战和二战）之间还有更 加深刻的联系。在第二次战争中，德国明确地为推倒第次战争的裁决而战，为摧毁随它而 来的清算安排而战。”该观点认为（）A.德国不应对两次也:界大战爆发负主要责任B.凡尔赛和约为二战的爆发埋下了祸根C.英法采取绥靖政策是二战爆发的主要原因D.德国为完成国家统一挑起第二次世界大战. 1975年欧共体与非洲、加勒比和太平洋地区46个发展

26、中国家签订了洛美协定：允 许46国的全部工业品和94.2%的农产品免税和不限量进入共同体国家；共同体的商品进入46 国享受最惠国待遇，但不免税。这一协定（）A.使发展中国家损失了更多利益B.建立了平等的国际经济新秩序C.有利于扩大欧共体的海外市场D.体现了双方不平等的经济关系15 .王昭君与三娘子材料一王昭君公元前52年出生于南郡林归县（今湖北省宜昌兴山县）。公元前36年，汉元 帝昭示天3遍选秀女。王昭君因天生丽质，聪慧异常，为南郡首选入宫秀女。公元前33年， 己降汉称臣的南匈奴首领呼韩邪单于主动来汉朝，请求和亲，以结永久之好。王昭君受汉元 帝之遣，肩负着汉匈和亲之重任，别长安、出潼关，历时一

27、年多，于第二年初夏到达漠北， 受到匈奴人民的盛大欢迎，被呼韩邪单于册封为“宁胡阕氏（阚氏，音焉支，意思是“王 后”），象征她将给匈奴带来和平、安宁和兴旺。昭君出塞六十年，汉匈结束了百余年的战 争局面，边境迎来了 “边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役”的喜人景 象。著名历史学家翦伯赞称赞王昭君用和平的方式换来了长期安定友好的汉匈民族关系，其 功绩甚至超过了汉武帝。材料二三娘子（15501613年），明代蒙古土默特部首领俺答汗之妻，深受俺答汗器重，“事 无巨细，咸听取裁”。三娘子生活的时代，明朝与蒙古部落势力沿长城相持己近200年。1570 年，俺答汗之孙投附明朝，双方关系顿时紧张

28、，在三娘子的劝说下，俺答汗同意与明朝和谈。 明朝送还俺答汗之孙，封俺答汗为顺义王，并开放十余处市场供蒙汉人民自由贸易。每当开 市时，蒙汉人民“醉饱讴歌，婆娑忘返”。三娘子本人也“勒精骑，拥胡姬，貂帽锦裘，翱 翔塞下”。在三娘子的辅佐下，俺答汗在今呼和浩特地区建城，后明朝赐名为“归化”。1581 年，俺答汗去世后，三娘子辅佐继任的顺义王，继续与明朝通好，明、蒙四十余年无用兵 之患，沿边旷土皆得耕牧”。根据材料并结合所学知识，概括王昭君与三娘子所处的时代背景并简要评价她们的历史功绩。 17.中共不同时期的土地政策 材料时间土地政策1931年11月中华苏维埃共和国土地法基本内容有：规定无偿没收“地主

29、、豪绅、军阀、官僚以 及其他大私有主的土地，平均分配一切土地”，废除封建土地剥削制度；禁止高利贷债 务剥削，废除农民欠地主的旧债务，取消一切佃租契约等等。1942年1月中共中央关于抗日根据地土地政策的决定：在未实行土改的地区，允许地主出租土 地，但原则上须按照战前的原租额减低25%,承认战前的借贷关系，但年利息一般不 得超过一分半。对富农的办法等同地主，故在实行减租减息后，乂得交租交息。这就是 停止没收地主土地，普遍实行减租减息政策的具体内容。1947年1月中国土地法大纲规定：废除封建及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土 地制度；废除一切乡村中在土地制度改革以前的债务；分配给人民的土地

30、，由政府发给 土地所有证，并承认其自由经营、买卖及在特定条件下出租的权利；为贯彻土地改革的 实施，对于一切违抗或破坏本法的罪犯，应组织人民法庭予以审判及处分。1953年12月中国共产党中央委员会关于发展农业生产合作社的决议：经过简单的共同劳动的临 时互助组和在共同劳动的基础上实行某些分工分业而有某些少量公共财产的常年互助 组，到实行土地入股、统一经营而有较多公共财产的农业生产合作社，到实行完全的社 会主义的集体农民公有制的更高级的农业生产合作社（也就是集体农庄）。1992年10月中共十四大报告指出：实行家庭联产承包，是中国农民的伟大创造。党中央尊重群众愿 望，积极支持试验，几年功夫在全国推开。

31、废除人民公社，又不走土地私有化道路，而 是实行家庭联产承包为主，统分结合、双层经营，解决了我国社会主义农村体制的重大 问题。上表是中国共产党在革命和建设的不同时期制定的土地政策内容节选。任选两个时期的土地 政策，结合时代背景，比较说明中国共产党土地政策的变化是如何与时俱进的。要：观点正 确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。18 .文明的传承与互鉴材料一作为第一个地跨欧亚非的大帝国，波斯为各民族之间的经济文化交流提供了更多的机 会。交通的便利，币制的统一等都是促进交流的有利条件。更重要的是，波斯统治者尽 量不以残暴的方式控制被征服人民，而是采取宽容大度的姿态，这种政策有效地保护了古代 文明的许多优

32、秀成就，使得许多古老文明在失去其所依赖的国家和政体之后，还能将其精神 遗产融入新生的文明之中材料二当阿拉伯文化昌盛之时，西欧正处于文化低落的“黑暗时代”，古典文明这时已大半 不为人所知，只有教会还保留着一些有关亚里士多德的知识。阿拉伯人读了大量的古典哲学、 文学作品，并在学习过程中把它们翻译成为阿拉伯文，特别是翻译了许多中世纪西欧几乎无 人通晓的希胎文著作，另外阿拉伯人也创造出了自己的文化，这些在后来都陆续传回西欧，使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。以上均摘编自马克强主编世界文明史(1)根据材料一并结合所学，简析波斯帝国推动不同地区民族之间经济文化交流的有利条件和 积极影响。(2)根据材

33、料二，概述阿拉伯帝国在文明传承中所发挥的作用：结合所学知识，举两例说明阿 拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁。19 .宗法制与宗族管理。材料一在借鉴夏商以方国、部落为主的统治体制弊端的基础上，西周采取大量分封同姓为地 方诸侯，将分封制和宗法制牢固结合在一起。无论同姓子弟还是异姓诸侯，接受了周天子的 封赐后就成了 “小宗”，而周天子则是“大宗”。用这种称谓意味着受封诸侯都被纳入了周 王室的宗法网之中。宗族内部长幼、嫡庶和尊卑之别的“礼”成为了周的政治规范。摘编自李龙、李策中国古代分封制与专制主义中央集权制比较研究材料二清末民初， 宗族组织原则发生了某些变化。1905年，上海王、朱两氏将祠堂族长制改为

34、族会制，“从事 家族立宪”。1918年该族增订族会章程，1924年修改，并经会员大会讨论通过。曹氏宗族的 管理体制也开始近代化，规定族众有参与宗族事务的重大权力。此外，浙江绍兴阮氏宗族在 1923年之前设立该族议事、执行二部，实行任期制，由选举产生。一一摘编自常建华中国文化通志宗祖志(1)阅读上述材料，结合所学知以概括指出周代宗法制与清末民初宗族管理的不同之处。(2)结合材料及所学，分析清末民初宗族管理特点形成的原因。20 .世界大战与殖民体系材料一第一次世界大战后，亚非拉各殖民地半殖民地国家的民族解放运动普遍出现高涨的形 势。在亚洲，继资产阶级革命后又出现五四运动新革命形势发展、印度的非暴力

35、不合作运动 等；在非洲，埃及爆发了反英独立运动：在拉丁美洲，虽没有广泛的暴力武装革命，但也出 现了较大规模的工人罢工和农民运动。一一摘编自王春良等新编世界现代史19001988材料二第一次世界大战和第二次世界大 战的一个主要差别在于欧洲殖民地的结局。欧洲对殖民地帝国的控制因第一次世界大战而被 削弱，但还没有遭到彻底的破坏；实际上，欧洲因获得作为托管地的阿拉伯地区而扩大了它 的殖民地范围。相反，第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民地帝国，极其 迅速地结束了欧洲的统治欧洲人在海外取得那么多非凡的胜利和成就之后，到20世纪中 叶似乎又在退回到500年前他们曾从那里向外扩张的小小的欧亚半岛

36、上去。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三但伟大的殖民地革命的动力并不是来自联合 国。相反，它是第二次世界大战结束时极其有利的国际形势的产物，是以往几十年里殖民地 世界中愈来愈强大的某些历史性力量的产物。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史(I)阅读材料一并结合所学，简述第一次世界大战后亚非拉民族解放运动高涨的原因。(2)阅读材料二，概括指出两次世界大战对殖民体系的影响有何不同。结合材料三和所学知识, 谈谈对殖民地革命而言，”极其有利的国际形势”有哪些？答案和解析.【答案】C【解析】结合所学知识可知，春秋时期，山戎主动交好中原晋国，晋悼公接受“和戎”建议，与 戎族订立盟约，有利于民族间的和平交往，促进了

37、民族交融，C项正确； 结合所学知识可知，春秋时期首个朝主是齐国，排除A项；结合所学知识可知，山戎己经完全认同晋国文化的说法绝对，排除B项；结合所学知识可知，晋国产生了华夏认同的观念与“晋悼公认为山戎无亲而贪”等不符，排 除D项。故选：Co本题考查春秋战国时代的民族融合，需要结合春秋战国时代的特征来解答。本题考查春秋战国时代的民族融合，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。1 .【答案】D【解析】结合所学知识可知，秦朝统一后，控制、监督各地豪富，打败越族、匈奴并移民实边等 做法，主要目的是巩固国家统一，D项正确；结合所学知识可知，削弱豪富势力只是部分措施的具体目的，并非其主要目的，排

38、除A项； 结合所学知识可知，开发边疆地区与将各地豪富二十万户迁到咸阳不符，排除B项； 结合所学知识可知，增加政府收入与“徙黔首三万户琅研台下，复（免除赋役）十二岁”不符， 排除C项。故选：D.本题考查秦朝统一，需要结合秦朝巩固统一的措施来解答。本题考查秦朝统一，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。2 .【答案】B【解析】根据材料“古今国计之富莫如隋”“长安、洛阳、太原等地的仓库储存的物资在唐朝建 立后还用了很长时间”并结合所学知识可知，隋朝出现繁荣富庶局面的原因有，隋文帝励精图治， 通过“大索貌阅”增加了纳税人口，国家统一和江南经济发展扩大了政府财税来源，租庸调制保 证了国家的税

39、收，说法符合题意，B项正确；为隋唐繁荣局面打下基础的是北魏孝文帝改革，并非北周的短暂统治，说法不符合题意，排除 与之组合的ACD三项。故选：Bo本题主要考杳的是隋朝建立，可结合隋朝建立的特征和影响来分析。本题主要考查的是隋朝建立，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。3 .【答案】D【解析】根据材料和所学知识可知，宋朝以来儒学人士发起教化百姓的乡约，经政府利用和推广 而具有约束力，清朝乡约与法律合流，D项正确；A项始终说法错误，礼法也有融合的情况，排除A项；秦律强调法，不强调礼，排除B项；唐朝实行礼法结合的措施，排除C项。故选：Do本题主要考查的是中国古代政治制度，可结合中国古

40、代政治制度的特征和影响来分析。本题主要考查的是中国古代政治制度，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能 力。4 .【答案】A【解析】根据材料“明代中叶以后会投资商业活动”结合所学知识可知，明朝时期，随着商品 经济的发展和资本主义萌芽，冲击了传统的思想观念，江南士大夫也进行投资商业活动，因此材 料所述明朝变化出现的主要原因是工商业有较大发展，A项正确；结合所学知识可知心学强调心即理也，心是世界的本源，强调反省内心获得良知，这些主张不利 于材料所述现象的出现，排除B项；结合所学知识可知科举考试强调通过考试选拔人才，与题干所述士大夫也进行投资经商无关，排 除C项；结合所学知识可知明朝时期

41、没有废除重农抑商政策，这时期仍然推行重农抑商政策，不符合题意， 排除D项。故选：Ao本题考查明清时期商业的发展，需要结合古代商业发展的特征来解答。本题考查明清时期商业的发展，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。5 .【答案】A【解析】根据“如今，我们可以在沿海地区自由地进行商贸活动了，至于在那些没有被太平天国 或者其他叛乱分子占据的地方是完全可行的”并结合所学可知，1858年天津条约和1860年北京条约签订后，中国又开放沿海、沿江11处通商口岸，因此法国世界画报称“我们可 以在沿海地区自由地进行商贸活动了”，A项正确；1853年太平天国进入鼎盛时期，1858年天京变乱，太平天国由盛转衰，排除B项；1885年中法越南条款签订，19世纪末列强掀起瓜分中国的狂潮，排除CD项。