分班考改写句子专项检测卷(试题)部编版语文六年级下册.docx
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1、小学语文六年级分班考改写句子专项检测卷(试题)一部编版一、语言表达.按要求完成句子练习。(1)植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改为“被”字句)(2)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词写一句话) (3) “真的,一个陶罐! ”其他的人都高兴地叫起来。(注意加点的部分,照样子把句子补充完整)“我的铅笔怎么找不到了? “弟弟。(4)用修改符号修改病句。缸里的小虾十分非常有趣。有一天,鹿口渴了,找到池塘一个。按要求改写句子。1 .我的嗓子很疼。(改为夸张句).白鹭本身就是一首很优美的歌。(改为反问句。)2 .填入恰当的关联词语。我们在学习上()取得一些成绩,()不应该骄傲。3 .任何一切困难都吓不
2、倒我们。(用修改符号修改病句).我们发扬了“友谊第一,比赛第二”。(用修改符号修改病句)句子小天地。4 .不一会儿,姑父的唾衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。这句话运用了 的修辞手法,把 比作 0我能仿写一个这样的句子:5 .我把表弟的头发修了修。(改为“被”字句).她说阴雨时节天气潮湿。肥皂泡不容易破裂。(用关联词语将两个句子连起来)6 .我能按要求改写句子。(1)院子里各个角落和暗洞你不是都很热悉吗?(改为陈述句)(2)众人先还发怔,后来一想,上上下下大家都一齐哈哈大笑起来。(修改病句)(3)我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情。(缩句)(4)他红着眼睛,样子十分可怕。(改成比喻句)(
3、5)这真是一次难忘的大孔雀蛾的晚会。(改成反问句)(6)父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改成第三人称转述句).按要求做题。(1)颤颤巍巍的母鸡顺着墙根,扯长了如怨如诉的声音。(缩句)(2)父亲立刻会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年 纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。(改为间接转述)(3)这次试验失败了,我不得不放弃。(改为反问句)(4)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。(修改病句)(5)其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改为陈述句)(6)本届省围棋大赛中,我校参赛队获得第二名,令全校师生为之振奋。(改写成
4、感情强烈的句 子)(7)人们都说我们学校是一个花园式学校。(改为双重否定句).按要求变换句式(I)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)(2)花生仁儿的红色外皮没有了。(改为拟人句).按要求写句子。(1)你想,四周黑洞洞的,很容易碰壁。(改为反问句)(2)汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起阵阵浪花。(改为拟人句)(3)仿照例句,发挥想象写句子。例:一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。(表现草原的辽阔) (表现星星的繁 多)(4)古语有云:“耕当问奴,织当问婢。“不可改也。(翻译句子)按要求写句子。7 .那竹节人就动起来。(改为拟人句).这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(
5、缩句)8 .我是亲友之间交往的礼品,我是婚姻的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭献。(仿写排比句).按要求改写句子。(1)这是别的鸟很难表现的一种嗜好。(缩句)(2)图书馆里那丰富的图书吸引着我。(改为比喻句)(3)小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)(4)照样子,把句子补充完整,赞美父母之爱:父母的爱是一棵大树,为我遮风挡雨;父母的爱是,为我;父母的爱是,为我 O(5)眼前是一条清澈的小河。(将画面写具体,不少于30字。)(6)在老师的帮助下,他改正了困难。(在原句上修改病句).按要求变换句子。(1) 一列火车飞快地驶出柏林。(改为“比喻句”)(2)英勇无比不怕牺牲
6、的五位战士胜利地完成了这个艰巨的任务。(缩句)(3)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(改为“陈述 句”).按要求完成句子练习。(1)听到父亲被害的消息,我的泪掉了下来。(改为夸张句)(2)我看到了他的脸。(扩句,写出什么样的脸)(3)父亲把一些书籍和文件烧掉,目的是为了避免党组织被破坏。(用修改符号修改病句) 按要求写句子。9 .在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!(缩句).花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。(仿写一 组排比句)10 .围绕“说服同学,在全班组织一次演讲比赛”写一段话,用上“一是二是三是
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