湖北省荆州市江陵县五校联考联评2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试卷(含答案).docx
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1、荆州市江陵县期末五校联考联评道德与法治注意事用:1 .答役前,考生务必将自己的姓名、准考证”填写在本试卷和答懑卡上。2 .回答选样飕时.选出好小题芥案用钳宅杷答感卡上对应的答案标号涂沉.如需改动. 用松皮擦净后.再选涂及他答案标号.回答北选择80时,科答臬写在答题片上.写在本试 卷上无效.3 .%试结束招本试卷和答题卡一并交回.一、选择题(共20题,共60分)1.中学时代足段充满挑战的人生旅程.在这段傩程中你准备怎样享受成K.学受中学生活. 字受生命的馈蜡呢? _A.通过I.京多彩的活动和勤奋学习发展自我B.树立斜的H标,超越他人C,从点滴小事做起.珍惜过去D.趣冬越有主见史自负.习近平总书记
2、曾经说过.生活在这个时代的我们.共同享有人生出彩的机会.共同享有梦想 成真的机会,共同学有同祖国和时代一起成长与进步的机会.可见,少年的梦想_ 叮时代的林搏紧密相连少年需要罗想.其他人不箭要反映r我们对恃生命的态度与个人的人生h标膜密相连A.B.C.D.近军来,北京巾推广开展初中生学农教育实践活动,行在丰富学生学习体验,学农活动通常 为期周实行全封闭式管理内容农小数H和农事劳动等体验类课程.初年级的小 围听说自己明年也要去学农,抱怨道:“学农”什么用,还不如M这几天补补课,”以下认识 适合规劝小丸的有一专心学习书本知识才是主要任务参加社会实践活动.可以学到知识,提岛自己的能力学习不仅仅局累在学
3、校,生活即学习学习不仅表现为接受和掌握.血R我现为探究、发现、体验和感忸A.8.C.D.现代人才学中的蓄电池理论”认为,现代的人才当中,一辈子只充一次电的时代已经过去了.我们必须要做块痛效能蓄电池,不间断地.持续地充电.才能鸵不间断地、持续地杼放健 这一理论告诉我们一A.只有人才才要不断学习B.学习的作用是万能的C.要勤于学习,主动学习D.只要学习就能帔成才.货客税、全面地了解自己.需要通过他人了解白己.下列话语表达了相近的思想的是一“不识自山口面n,只缘身在此山中”“sn三省四分当局在迷旁观行消”以人为优.可以明得失”A.B.C.D.有存品笑脸,是心境:青春是风笛,是快乐:存群是流星.足绚烂
4、:青洋也是新月,也有缺 博拥行美好的W春信要我们.A.认识自我,接纳自己的一切B.及时行乐而不虚度年华C.浦除内心矛历.做旗成长0.学会报纳自己.朋友和友道是人生永忸的话Jtt,下列关于交友的认识,福谀的是一A.交朋友要志趣相投.无同道台B,对朋友娈若串.要以城相待C.要与正以善艮诚信的人交UJ友D.只有放弃原期.才能对朋友忠诚.就;有说:“友谊是天地间最可出的东州深饮的友识是人生最大的仲安慰卜面对这句 话理解正确的是_友iff使我们生曲史精彩有了友谊就有了天地间的一切友ift可以促进同学共同迸步.和谐相处友诅使班集体更加团结友爱A.8.C.D.下列对于网络交友的认识正确的有一A.网上的朋友不
5、可能转化成现实中的朋友B.网络交往都是虚拟的,都是不真实的C.互联网为我们丰宫友也、拓爬交往胞提供了一个全新的平台D.网络交往是一杷双刃剑.弊大于利10.八年级学生小方被网络世界所唳引,不仅在京时沉涵于网络游戏,就连出门在外也手机不腐 手,上网刷微信,玩讷戏.为此,他的学习成绩急剧下降,身心健康也深受影附,小方的经 历启示我们()A.抵制网络侨幡,网络的戏绝对不便玩B.加强网络管理,禁止未成年人上网C.提高I我独刎能力,合理利用网络D.网络有利于身心健旗,要善于发挥网络的优劣n.fii近,因父偿不和,一向好学上迸的小敏,上课期间总是分神,网答老师的提问也总是出福, 课后.老师对小伙进行批评教小
6、饿村老师嚷道:”烦死了,这个学我不上了.”作为同学 我这样劝小政一你的决定是正确的,我支持你我们既要经得起表扬.又要经得起批评不良情绪会影响人的身心住峨要珍惜受敕府的权利自觉现行受教育的义务A.8.C.D.12.”批评是我诚的非护,批评是宝炎的支抽,批评是崇高的奖林,批评是珍贵的礼物,.这句话 对十海生交往的启示是一A.要尊很、欣灰和理就不同学科何老体的龙异B.老师的批评往往也足爱护.要理杆老师用心C.嗓学会坦诚交往,蛤一老师各种各样的批评d.蜃换位ai考,从老师的角度去网断一忸问区13.教师的教学方式各有特点.如果你对某一位老炖的教学方式不喜欢,你应该一A.从此以后拒金再听,以示抗仅8.找老
7、师交流意见,许他进行指导C.勉强听着反正能听多少是多少D.抓住这个机时与老师唱月台戏14今年两会有不少委员提出建立中小学教疗惩戒制度.近日,中小学校学十通规行为惩戒实描 河行办法3出台,中小学老师可以适硬管教”何必“学生.对此,你的想法是一老师要介理合法的管理学生.不徙放任自流妥理解老帏的口苦用心,正确对待老师的批评被老伸批评时不能与老你顶撒,事后可以议论、嘲讽老师学生大都是未成年人.老师应学会去扬.不应进行批评教为A.B,C.D. 15.生命可以永恒鸣?蚓山家训:“人无百年不死之人,所留在天地间,可以靖光岳之气.& 五行之灵存.只此文章耳.”而,道伪经三十三章:“不失其所存.久.死而不亡者.
8、寿.” 你认为以下对上述省德关于生命的始合理稣读是一 生命的接续更体现在人类精神上的器承和创造生命足腕弱的,生命的水恒是一个伪命80 生命有时尽,要从容面对生.命的不可饮知 生命的传承关系是生命永恒的出好见证A.8.C.D.16中国有少年研究中心111队协同中国科学院心理研究所对行珏进行的心理健硕G1S调行此示, 受访者年中近三成具有抑郁风足.近成有抑郁岛风电.中学生和离校在谈商年的最大压力 家源是学业压力.王某期中考试失利,骼天没精打采.母亲员务了几句,城竟然禹求出走企 图自来.这件事提醒我们一 成绩的好与那无关紧要 叠珍爱生.命,不瞿粒粉放弃生.命 安用1:面对挫折,增由自信心 要体会父母
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