2023届高考二轮总复习（适用广东湖南辽宁湖北等）历史核心素养练训练6历史价值观类Word版含解析.docx

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1、训练6历史价值观类1 .战国时期,道家学派衍生出了吸收儒、墨、阴阳等学派思想的黄老之学;韩非借鉴了儒家的三纲，吸收了道 家的君人南面之术；吕氏春秋融合了各家之长，是杂家学派的代表作品。上述现象（）A.体现了华夏认同观念不断增强B.反映了分裂中孕育统一的趋势C.表明了社会各阶层间流动加速D.适应了统治者富国强兵的需要.据下表判断（）朝鲜科举考试以中国占籍左传礼记等为主科 利用汉字字形作音符，创制朝鲜词汇日本模仿唐代的制度，确定其官制、田制、刑法等借用汉字楷体笔画造“片假名”，借用汉字草体创制“平假名”越南李圣宗在国都“修文庙，塑孔子、周公及四配像.画七十二贤像，四时享祀” 国内政治制度也仿效中国

2、体制A.民族大迁徙大交融B.文化生命力影响辐射力C.中西文化双向交流D.东亚一体观念不断增强3.（2022山东青岛二模）1904年，陈独秀在说国家一文中指出,国家要有一定的土地，国家要有一定的人民,国家要有一定的主权。该主张（）A.推动了新文化运动的开展B.有利于民族国家的发展C.促进了无产阶级的觉醒D.阐明了民主革命的任务4.（2022江西模拟）有学者认为，早在19世纪末20世纪初，已有观点认为“国民性需要改造“，因而“个人解放”“民主科学”等“母题”已经建构，五四运动只是将其“扩大化”为一场社会运动。该学者意在强调（）A.维新变法开启了思想解放的潮流B.五四运动植根于思想启蒙的传承C.辛亥

3、革命使社会核心价值观娉变D.新文化运动缺乏理论创新的动力5.（2022山东临沂二模）下图分别是人民画报1955年、1957年的年度封面照片。它们体现出（）丰收的喜悦鞍钢之夜A.全面建设社会主义时期的成就 B.社会主义实现从理论到实践的突破 C.崇尚劳动、艰苦创业的时代风貌 D.从新民主主义到社会主义的过渡6 .（2022海南高三学业水平诊断）歌曲海南梦在20世纪八九十年代的海南传唱。其中“我们誓把自己的 生命,当作海南岛一样开发”的歌词展示了当时海南人民坚定勇敢的风采，振奋了一代人。它的传唱突出反 映了当时海南（）A.大量民工投身基层建设 B.创业者奋发图强的精神 C.经济体制转型进程加快 D

4、.改革开放成就令人振奋7 .（2022湖南衡阳三模）古代雅典的一些节日里，火炬赛跑和赛船等只有公民可以参加,也只有公民可以进入 卫城的神庙;除此之外，父亲阵亡后留下的遗孤,在由城邦抚养成长到18岁时，于当地的传统节日里接受城邦 赠予的一套重装步兵盔甲。由此可知，这些活动（） A.培育公民爱国意识 B.鼓励公民积极参政C.体现人文主义思想D.说明民主的广泛性.近代前期，林则徐、魏源高举“经世致用”旗帜以求纾解民困、匡时济世的良策，洋务派提出“中体西用”仍 受当时盛行的“经世致用”思想的影响;梁启超在古议院考中强调中国古代早有“议院”,只是被后来的“民 贼“湮没。这表明近代前期的中国（）A.强国御

5、侮的探索深受传统文化影响B.传统文化的内涵进一步丰富发展C.西学传播彻底瓦解了传统思想观念D. “托古改制”是历史的必然选择9.有观点认为，新文化运动的思想武器,主要来自西方的民主主义、自由主义等思想。论者多将该运动以“反 传统一言以蔽之，其实，这场文化运动承袭着中华古典精神中的忧患意识、爱国主义等要义。该观点认为 新文化运动（）A.对传统文化存在着绝对否定的倾向B.纠结于传统与现代文化的选择问题C.体现了传统与现代文化的碰撞融合D.借助传统文化传播西方的民主思想10.（2022湖南衡阳三模）2015年9月,联合国193个会员国致通过了2030年可持续发展议程，这包 括17项可持续发展目标和1

6、69项具体目标的纲领性文件将推动世界在15年内实现3个非凡创举消除 极端贫穷、战胜不平等和不公正以及遏制气候变化。这说明（）A.合作共赢促进全球发展B.经济区域集团化方兴未艾C.国际力量对比趋于平衡D.发展中国家发挥重要作用训练6历史价值观类1.B根据材料可知，黄老之学吸收儒、墨、阴阳等学派思想，韩非借鉴儒家、道家思想，吕氏春秋 融合各家之长，说明随着战国时期统一趋势的加强，各家思想出现融合态势,即分裂中孕育统一的趋势， 故选B项;华夏认同指华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同，各族同源共祖的观 念得到发展，与材料不符，排除A项;社会阶层流动即从某一社会阶层到另一社会阶层的变化

7、，而材料反 映的是思想出现融合趋势，排除C项;思想融合趋势为政治一统服务，不能直接推动富国强兵，排除D 项。2.B根据表格内容可知，中华文化对周边国家的影响力非常大，如朝鲜的科举考试内容“以中国古籍 左传礼记等为主科”,日本“模仿唐代的制度,确定其官制、田制、刑法等”,越南的“国内政治制 度也仿效中国体制，据此可知，中华文化在政治、思想文化等诸多方面影响到了周边国家，即其辐射力 非常强大，故选B项。3.B根据材料“国家要有一定的土地，国家要有一定的人民,国家要有一定的主权”可知，陈独秀强调国 家要有土地、人民和主权,这体现了国家主权意识增强，有利于民族国家的发展，故B项正确;新文化运 动开始于

8、1915年，与材料时间不符，排除A项;无产阶级登上政治舞台是在1919年的五四运动，与材料 时间不符，排除C项;近代中国的民主革命任务是反帝反封建,材料仅涉及陈独秀对于国家的内涵表述， 并没有明确提出“民主革命的任务”,排除D项。4.B依据材料可知，材料反映的是早在19世纪末20世纪初，中国就已经出现思想启蒙现象，五四运动 将其扩大化为一场社会运动,这说明五四运动植根于思想启蒙的传承,B项正确;材料强调的是五四运 动的历史渊源，而非强调维新变法的作用和辛亥革命的影响，排除A、C两项;材料无法体现新文化运动 缺乏理论创新的动力，而且新文化运动并不乏理论创新的动力，排除D项。5.C 1955年处于

9、“一五”计划时期，丰收的喜悦展现出农民辛勤劳动收获成果的喜悦之情,1957年 处于全面建设社会主义时期，为尽快实现我国的工业化，鞍钢人发扬艰苦奋斗的精神，把鞍钢建设成为中 华人民共和国重要的钢铁生产基地。据此可知，这两个封面照片充分体现出当时我国人民崇尚劳动、 艰苦创业的时代风貌，故选C项;结合所学知识可知，丰收的喜悦创作于1955年，此时我国尚未进入 全面建设社会主义时期，排除A项;结合所学知识可知，十月革命的胜利，标志着社会主义实现了从理论 到实践的突破，排除B项;1956年,社会主义基本制度在中国建立起来，实现了由新民主主义社会向社会 主义社会的过渡，排除D项。6.B根据材料“我们誓把自

10、己的生命,当作海南岛一样开发”并结合所学知识可知,该歌曲体现了创业者 奋发图强的精神,积极建设海南，故选B项。7 .A题干材料中进入卫城神庙的仅为公民,阵亡遗孤由城邦抚养，有利于激励公民为城邦作贡献，故选 A项;题干材料未提及公民的政治活动，排除B项;人文主义即重视人,重视人的价值，题干材料未提及人 文主义思想，排除C项;“民主的广泛性”说法不符合史实，对雅典的妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主 是遥不可及的，排除D项。8 .A题干中林则徐、魏源、洋务派等以“经世致用”为指导，梁启超强调中国古代也有“议院”，可知选A 项;题干材料中近代中国思想解放潮流是向西方学习，没有体现进一步丰富发展传统文化，排除B项;题 干材料反映了中国传统文化影响西学传播，排除C项;D项表述不符合历史规律，排除D项。