语文版七年级上册第26课《卖油翁》阅读题答案课后练习一课一练.docx

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1、语文版七年级上册第26课卖油翁阅读题答案课后练习一课一练语文版七班级上册第26课卖油翁阅读题答案课后练习一课 一练第一部分：1、卖油翁，时期文学家，之一。（3分）2、解释下列句子中的词语：（4分）公亦以此自矜（自矜：）有卖油翁释担而立（释担：）汝亦知射乎（知：）无他，惟手熟尔（惟：）3、“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（）（4分）A、见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数B、见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技C、见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头赞扬D、卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意4、下列各组词意思相同的一项是（）（4分）A、以：公亦以此自矜以我酌

2、油知之B、射：汝亦知射乎吾射不亦精乎C、去：睨之，久而不去我以日始出时去人近D、自：公亦以此自矜自钱孔入而钱不湿5、在文中起承上启下作用的一句是（）（4分）A、睨之，久而不去B、见其发矢十中八九，但微颔之C、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？D、无他，但手熟尔6、与“翁日：无他，但手熟尔相照应的一句是（）（4分）A、释担而立B、睨之 C、久而不去D、但微颔之7、文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（）（4分）A、为后文写陈尧咨埋下伏笔。B、为后文写康肃笑而遣之潜伏笔。C、为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。D、与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。8、本文所阐述的道理是（）（4分）A、有本

3、事不应自矜自傲。B、教育他人应以身示范。C、凡事只要熟，就能巧，没有什么值得傲慢的。D、天外有天，人外有人。9、课文中的两个人物，哪一个是主要人物？为什么？ （5分）10、“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看” “望” “观,，等词可以吗？为什么？ （4分）11、能反映陈尧咨“以此自矜”的语言是：（4分） 其次部分:（一）康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”翁曰：“无他，但手 熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！翁日：“以我酌油知之J乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入,而钱不湿。因曰：“我亦无他,而钱不湿。因曰：“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣

4、之。12、这段文字的中心愿思是：。（4分）13、从全文看，写了两个人物，其实写写。（4分）完全是为了14、划线的两句从语气和表达效果分别是 和这两句话自然引出卖油翁“的行动。（4分）15、解释指定的词语：（7分）而：而钱不湿（）担而立（）射：陈康肃公尧咨善射（尔：但手熟尔（）而：而钱不湿（）担而立（）射：陈康肃公尧咨善射（尔：但手熟尔（）笑而遣之（）尔安敢轻吾射（）尔安敢轻吾射（）.比较下面三个“以”字的用法。（3分）公亦以此自矜（）以我酌油知之（）徐以杓酌油沥之（）.文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些词句 表现了陈尧咨的高傲无礼？ （5分）16 .本文通过卖油翁自钱孔滴油技能的

5、描写，意在说明什么道理? （5分）（二）晋平公问于祁黄羊（祁黄羊，晋大夫，名奚，字黄羊）日：“南 阳无令，其谁可而为之？ ”祁黄羊日：“解狐（解狐，人名）可。” 平公日：“解狐非子之仇邪？ ”对日：“君问可，非问臣之仇也 平公日：“善J遂用之，国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊日：“国无尉，其谁可而为之？ ”对日： “午可J平公日：“午非子之子邪？ ”对日：“君问可，非问臣之子也J平公日：“善J又遂用之。国人称善焉。孔子闻之日：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子， 祁黄羊可谓公矣。”19、解释下列句子中的词语：（4分）南阳无令，其谁可而为之（为：）解狐非子之仇邪（仇：）遂用之，国人称

6、善焉（善：）外举不避仇（举：）20 .下列句子中的“之”字与“臣之子”中的“之”用法相同的是（）（4分）A、见其发矢十中八九，但微颔之 B、非问臣之仇也C、睨之，久而不去D、康肃笑而遣之21 .推断下列理解的正误，正确的在后面的括号内打“ / ”，不 正确的打“X”。（4分）“遂用之”，是说解狐被祁黄羊任用做县令。（）A. “居有间”是说祁黄羊与晋平公居住了一段时间。（）“祁黄羊之论”指的是祁黄羊向晋平公推举他的儿子作“尉” 所说的一番话。（）D.孔子赞扬“祁黄羊可谓公矣”的缘由是“外举不避仇，内举 不避子二（）22.与“其谁可而为之？ ”语气相同的一句是（）（4分）A.解狐非子之仇邪？B.安有寄千金而无券者？C.孔文子何以谓之“文”也？D.有朋自远方来，不亦乐乎？23 .翻译下面的句子。（4分）君问可，非问臣之子也。善哉，祁黄羊之论也！24 .对去私这篇文章的中心内容概括精确的一项是（）（4分）A.通过对晋平公任用贤才的事迹的描写，赞扬了晋平公知人善 用的优秀品质。B.通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写，赞扬祁黄羊知人善用 的优秀品质。C.通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写，赞扬祁黄羊以国家利 益为重，不顾个人恩怨的优秀品质。D.通过对晋平公任用贤才的事迹的描写，赞扬了晋平公擅长听 取接受他人正确看法的优秀品质。