2022年浙江省杭州市第一中学高三语文月考试题含解析.docx
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1、2022年浙江省杭州市第一中学高三语文月考试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1.现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。新世纪现实主义电影的三重景观王一川从新世纪以来,特别是过去五年来中国大陆电影创作来看,称得上具备现实主义范式 内涵的影片呈现出多种不同的复杂情况。从被刻画的当代社会现实的平常层面到奇崛层面 的逻辑结构去归纳,可看到如下三个层面:一是回到个体日常生活流,二是个体日常生活 困境及其诗意抚慰,三是社会生活奇观的刻画。从这点上说,新世纪现实主义电影呈现出 三重景观。第一重景观:日常现实主义电影。它注重细致描摹个体日常生活流,颇有口常生活原 生态还原的效果。其
2、主要特征有:生活水平的有限性,个人的平常性,生活困境的求解 性。其主要创作方法或手段在丁回退法,就是尽力回退到不加修饰的日常生活事件状况 中。如破冰以儿子对父亲的追怀口吻,讲述一位功勋滑冰教练的平常甚至有些潦倒的 生活,但这种生活由于他默然地长期坚持和忍受,后来竟然获得了神奇的意义亲手培 养出中国首位冬奥会冠军。值得重视的成功之处在于,影片把叙述重心放在这位教练的平 常模样上:他如何窝囊而又好胜、无能而又坚持、不顾小家而只顾大家等等。但最终却明 白地诠释了一个道理:平常中的坚持终究可以通向神奇。第二重景观:诗情现实主义电影(也可称为温情现实主义电影)。它一面注重个体的 日常生活困境描摹,同时乂
3、注意以诗情镜头去淡化并加以拯救。这里突出的是生活诗情在 困境中的现实性呈现。从电影手法上讲,带有现实主义元素与浪漫主义元素交融的某种意 味。其主要特征有:生活空间的流动性,个人生活的困境性及生活困境中的诗情呈现。三峡好人是这方面的佳作。它通过山西挖煤民工韩三明和护士沈红分别来到三峡寻找 前妻和丈夫的过程,描绘了 群普通人充满风险而又不失温馨的日常生活,使影片透露出 生活困境中的一缕诗意。全片以朴实的语言传达底层小人物离开家园的沉重主题。影片中的飞碟在大白天从空中飞过、一幢废旧建筑突然变成火箭直冲云霄之类的“超 现实主义”镜头,给人一种荒诞之感,但透露出一种总体零散中的局部诗意。第三重景观:奇观
4、现实主义电影。它注重透过社会群体生活中的奇观场面去传达对当 代社会生活现实的关怀。它所专注的不再是个体口常生活,而是由个体与个体的相互共在 而交织成的较大规模的社会生活网络,是社会群体生活奇观的现实性及其转化。其突出特 征在于,社会生活空间的特异性及相对封闭性,社会生活场面的戏剧性,社会生活困境的 可解性。这方面的作品有天下无贼和唐山大地震等。唐山大地震呈现的李元 妮一家在唐山大地震中经历的从大喜到大悲的巨变过程,产生了强烈的感动效果与心理冲 击力。特别是再现巨灾爆发的23秒时长的一系列奇观场面,可以带给观众剧烈的视听觉 处理。“欲试以事”(欲以事试之)“滞”(拖延的/积压的)“狱”(案件)各
5、1 分,句意2分(2)(他)曾经查访得知宰相赵普私自出售秦州、陇州木材的事,暗中把这事奏报 皇帝,然而惧怕赵普知道,因此说有脚病请求解除官职。“廉”(查访)“市”(出 售)“潜”(暗申)各1分,句意2分【参考译文】赵玳,浪州人。家里富有钱财。后晋天福年间,因为交纳粮食资助边防之用,补为集 贤小史,调为濮州司户参军。刺史白重进认为他年轻,想用处理事务来试用他,因而把拖 延的案件交给他处理。赵批判案,都能切中事理。白重进调任虢州、成州二州刺史,连续 征召他为从事。正逢与契丹结成冤仇,秦帅何重建把地盘献给蜀,孟知祥安排高彦傅为秦 州节度使,成州成了支州,因此安排赵玳任秦州、成州、阶州等州观察判官。后
6、周显德初年,命令王景率领军队讨伐秦风。高彦传出兵救援,没有到,听说兵败, 因而溃逃回来。赵玳闭门不接纳,召集官属对他们说:“如今中原朝廷的军队无敌于天 下,自从用兵西征,战无不胜。蜀中派遣的,将领都是勇武的人,士兵都是骁勇精锐的 人,然而除了被杀戮和遁逃之外,几乎没有生还者。我们这些人怎么忍心坐着承受这样的 灾祸?避离危险以求安全,应当在今天。”大家都俯首听命。赵戏于是以城归附后周。世 宗想任命他为节度使,宰相范质认为不可,便授郢州刺史,历任汝州、密州、泽州三州刺 史。建隆年间,赵讹入朝为宗正卿。乾德初年,出朝为泰州刺史。二年,改为左监门卫大 将军、判三司。赵班急躁刚直,常常违逆皇上的旨意,太
7、祖颇为宽容他。他曾经查访得知 宰相赵普私自出售秦州、陇州木材的事,暗中把这事奏报皇帝,然而惧怕赵普知道,因此 说有脚病请求解除官职。五年春,罢使职,守本官。从此多次献上秘密奏疏,都留在禁中 不批示,常常怀疑是赵普中伤他。六年,到朝廷,交纳授任官职的告命,下诏勒令回到私 人住宅。他又请求退居郛州,不允许。赵讹十分忿恨,过了一年,探知赵普入朝,在马前 大声宣扬赵普的短处。皇上听到这件事,召赵班及赵普到便殿,当面对质这件事。赵玳极 力诋毁赵普贩卖木材谋取私利,皇上发怒,急令集中百官驱逐赵普,并且告诉他们这件 事。王溥等人上奏赵玳诬蔑大臣,赵普的事得以解决。皇上责问赵批,命令武士鞭打他, 叫御史在宫殿
8、审讯。赵普营救他,得以放宽对他的惩罚,贬为汝州牙校。太平兴国三年去 世,享年五十八岁。【解析】略5.阅读下面的文言文,完成下列各题。司马池,字和中,自言晋安平献王孚后,征东大将军阳葬安邑澜泡曲,后魏析安邑置 夏县,遂为县人。池少丧父,家费数十万,悉推诸父,而自力读书。时议者以蒲坂、窦 津、大阳路官运盐回远闻,乃开口道,自闻喜逾山而抵垣曲,咸以为便。池谓人F1昔人何 为舍迳而就迂殆必有未便者众不以为然未几山水暴至盐车人牛尽没入河众乃服举进士,当 试殿庭而报母亡,友匿其书。池心动,夜不能寐,曰:“吾母素多疾,家岂无有异乎? ” 因语其友,而友止以母疾告,遂号恸而归。后中第,授永宁主簿。历建德、郸县
9、尉。蜀人 妄言戍兵叛,蛮将入寇,富人争瘗金银逃山谷间。令闾丘梦松假他事上府,主簿称疾不 出,池摄县事。会上元张灯,乃纵民游观,凡三夕,民心遂安。枢密使曹利用奏为群牧判 官,辞不就,朝廷固授之。利用尝委括大臣所负进马价,池曰:“令之不行,由上犯之。 公所负尚多,不先输,何以趣他人。”利用惊LJ: “吏绐我已输矣。“亟命送官。数日而 诸负者皆入。利用贬,其党畏罪,徒而毁短者甚众,池独扬言于朝,称利用枉,朝廷卒不 问。会诏百官转对,池言:“唐制门下省,诏书之出,有不便者得以封还。今门下虽有封 驳之名,而诏书一切自中书以下,非所以防过举也。”转运使江钧、张从革劾池决事不当 十余条,及稽留德音,降知虢州
10、。初,转运使既奏池,会更有盗官银器,械州狱,自陈为 钧掌私厨,出所卖过半;又越州通判载私物盗税,乃从革之姻,遣人私请。或谓池可举劾 以报仇,池曰:“吾不为也。”人称其长者。徙知晋州,卒。子旦、光,从子里。光自有 传。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.池谓人日/昔人何为舍迳/而就迂殆必有未便者/众不以为然/未几/山水暴至/盐车 人牛尽没/入河众乃服/B.池谓人I日/昔人何为舍迳/而就迂殆必有未便者/众不以为然/未几/山水暴至/盐车 人牛尽没入河/众乃服/C.池谓人日/昔人何为舍迳而就迂/殆必有未使者/众不以为然/未儿/山水暴至/盐车 人牛尽没入河/众乃服/D.池谓人曰/昔人
11、何为舍迳而就迂/殆必有未便者/众不以为然/未几/山水暴至/盐车 人牛尽没/入河众乃服/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.进士,古代科举殿试及第者之称。殿试由皇帝亲自出题考试,乡试中选者始得参与。B.上元,节日名。正月是农历的元月,俗以农历正月十五日为上元节,也叫元宵 节。C.门下省,官署名。魏晋至宋的中央最高政府机构之一,后与尚书省、中书省合成D.从子,侄儿。古时统指血缘隔得更远的子侄辈,后来人们将亲兄弟之子称为“从 子”。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.司马池生性淡薄,孝心可嘉。他早年把数十万家资让给各位叔伯,长大后也不讲 究吃住,举
12、进士时母亲去世,号恸而归。B.司马池为官有方,处事得当。蜀人妄传谣言,导致富人逃到山谷,县令、主簿都 借故推脱,他主政县事,安抚民心。C.司马池为人正直,直言敢谏。曹利用被贬官,只有他敢于直言;应对诏问,直陈 部门之间配合不当,有违古制。D.司马池心胸坦荡,宽容大度。他被江钧、张从革以处事不当为由弹劾而遭降职, 后来他并未因此报复。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)池心动,夜不能寐,曰:“吾母素多疾,家岂无有异乎?(2)利用惊曰:“吏绐我己输矣。”亟命送官。参考答案:10. C 11. A 12. A13. (1)司马池心里十分不安,晚上也睡不着,说:“我的母亲向来多病,家里怎 么
13、会没有异常之事呢?”(“心动” “素” “岂无乎”各1分,大意2分;其中“心 动”译为“内心悸动、异动”亦可)(2)曹利用惊讶地说:“官员骗我说已给我送了。”于是赶紧下令将它送交朝廷。(“给” “输”“亟”各1分,大意2分)KKtfrlio试li分析:字通考宣的是对文幼理解和分析英标第的,这类瓜题考生费汪意先要络合文本对文句 分析,/后变;1意文句中的惊志性词造“日昔人一港rr味几,点崎:文司所句的遁目,注意一箜常见的标志性的虚司,在屋结沟的对称.这是曼础,一般考核较少, 大多集中在人柠的哪和在句中充当的战分,还要宝:一个事件不受强行断开,不然所孰会支离嶂3, 相反两个事件句子再短,也要断开.
14、闻i聂答题仃2武蝮的对比,然后结合文意进行分析U.试盘分析:本R是一遍古代文化翕识识汜类试舞考生在平仃学习中要多双星.A进士,古代科 早震试及策者之称修试由堂帝学自出H考试,纱试中选者始得彗与.F试中选者才喂试雪道12.礴分析:A司马君生性猥簿,孝心可喜.他早年把班十万家资让给各位依伯,长大后也不讲充 吃住,率送土rt母争去世,号树而归叼间的福位,原文是毋奈先去世,他之后才考取进士.B.试II分析收MMii是文盲文考的必考的内容,统5注豫点,把听中0W一个字都要落到女处, 不和闻译的助词等W,告&的崎幅胃上下文1卜兄,这释才能做到不舌分.平的W弊的法意,己正切 子的岭点,:fH时保近分点.的落
15、女,如此!i中的“心动” “亲” “岂无一乎”耳中“心动”迂为“内 心悸动、异动”亦可 结” “幅”“更” 参考译文:司马池,字和中,自己说是晋安平献王司马孚的后裔。因征东大将军司马阳葬于安邑 澜涧曲,后魏分为安邑置夏县人。司马池即为夏县人。司马池早年丧父,家资数十万,他 全部让给各位叔伯,而自己则奋力读书。当时有人报告皇上说蒲坂、窦津、大阳路官运盐 来回路程太远,朝廷于是开辟山含口道,从闻喜越山抵达垣曲,大家都认为山含口道开通 后方便了。唯司马池对人说“:以前的人为什么舍近求远走迂回之路,一定是走现在这条 路有不方便的地方。”众人听后大不以为然。不久,山洪暴发,盐车人马全部都被淹入河 中,于
16、是大家都很佩服司马池。考进士,正当要举行殿试时,突然有信报司马池母亲死 了。朋友为了不影响他的考试,将报丧信藏起来没有告诉他。司马池心里十分不安,晚上 也睡不着。说“:我的母亲素来多病,家里怎么会没有异常之事呢? ”于是就与自己的朋 友谈,朋友只告诉他母亲病了,司马池闻言号恸大哭着跑回去了。后来考中进上第,授永 宁主簿。历任建德、郸县县尉。蜀人妄传戍兵叛乱,蛮族将会入侵。于是富人争相将金银 埋藏后逃到山谷间躲起来。县令闾丘梦松亦假借有别的事情不去县府上班,主簿也有病不 出门。留下司马池管理县中事务。在元宵灯会,司马池让老百姓尽情游观,一连进行了三 个晚上,于是民心安定卜.来。枢密使曹利用上奏要
17、司马池任群牧判官,司马池辞谢不就, 但朝廷还是授给了他。曹利用曾经委托他负责征大臣们所欠的进马费用。司马池说:“命 令不实行,是因为上级违犯了它。你所欠的马费还很多,不先送,怎么去催促他人呢? ” 曹利用惊讶地说“:官员骗我说已给我送了。”于是赶紧下令将其送给朝廷。数日之中各 位负责者都完成了任务。后来曹利用被贬官,他的同党害怕治罪,因而反过来又讲他坏话 的人很多,唯独司马池在朝廷赞扬他,并说曹利用是冤枉的,朝廷最终没有问罪。正值皇 帝下诏百官轮流应对。司马池说“:唐朝之制,凡皇帝诏书制定以后如有不方便的地方, 门下省即负责封还不下发。现在门卜.省虽仍有封驳之名,但一有诏书出来中书省一律下 达
18、。这样就不能避免皇帝的失误了。”转运使江钧、张从革弹劾司马池处事不当有十余 条,以及他不将皇帝的命令传达下去的过错。遂降知虢州。当初,转运使已经上奏弹劾司 马池时,正碰上有个官吏偷盗宜府银器案,犯人被带上镣铐投进州监狱,审讯时犯人自己 陈述是为江钧掌管私人钱柜的。官府银器已经被他拿出卖掉的超过J半数。后又发现有越 州通判私载个人货物、偷税之事。因与张从革有姻亲关系,曾派人私下去拜见他。有人说 这下司马池可以弹劾江钧,向张从革报仇了。但司马池说:“我不做。”故大家都称赞他 有长者风度。后升任知晋州。死于此任。有子司马旦、司马光,另有养子司马里。司马光 自己另有传。6.阅读下面一段文言文,完成10
19、-13题武昌九曲亭记苏辙子瞻迁于齐安,庐于江上。齐安无名山,而江之南武昌诸山,坡的蔓延, 涧谷深密,中有浮图精舍,西日西山,东日寒溪,依山临壑,隐蔽松杨,萧然绝 俗,车马之迹不至。每风止日出,江水伏息,子瞻杖策载酒,乘渔舟乱流而南。山 中有二三子好客而喜游闻子瞻至幅巾迎笑相携徜徉而上穷山之深力极而息扫叶席草 酌酒相劳意适忘反往往留宿于山上。以此居齐安三年,不知其久也。然将适西山,行于松柏之间,羊肠九曲而获少平,游者至此必息。倚怪石,荫 茂木,俯视大江,仰瞻陵阜,旁瞩溪谷,风云变化,林麓向背,皆效于左右。有废 亭焉,其遗址甚狭,不足以席众客。其旁古木数十,其大皆百围千尺,不可加以斤 斧。子瞻每至
20、其下,辄睥睨终H。一旦大风雷雨,拔去其一,斥其所据,亭得以匚一子瞻与客入山视之,笑曰:“兹欲以成吾亭耶! ”遂相与营之。亭成,而西山 之胜始具,子瞻于是最乐。昔余少年,从子瞻游,有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳先之。有不得 至,为之怅然移日。至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉,拾涧实,酌水而饮 之,见者以为仙也。盖天下之乐无穷,而以适意为悦。方其得意,万物无以易之, 及其既厌.未行不洒然自笑者也。譬之饮食杂陈于前,要之一饱而同委于臭腐。夫 孰知得失之所在?惟其无愧于中,无责于外,而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是 也。【注释】子瞻:苏轼的字。苏辙是其弟。齐安,即黄州。当时苏轼贬谪黄 州,苏辙贬谪
21、筠州。随(tu6):山冈。褰(qidn)裳:提起衣服。寓:寓世, 住在人世。10.下列句中加点词语的解释,不正确的一项是庐:结庐,居住。劳:劳作。委:归,付。姑:暂且。A.子瞻迁于齐安,庐于江上B.扫叶席草,酌酒相劳C.要之一饱而同委于臭腐D.无愧于中,无责于外,而姑寓焉.下列各组句子中,分别表现武昌诸山“萧然绝俗”的景象和苏轼“适意为悦” 的心境的一组是A.其旁古木数十,其大皆百围千尺撷林卉,拾涧实,酌水而饮之B.依山临壑,隐蔽松杨翩然独往,逍遥泉石之上C.风止日出,江水伏息扫叶席草,酌酒相劳D.风云变化,林麓向背羊肠九曲而获少平.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是A.苏轼谪迁黄州,不
22、居武昌,因此文章先从苏轼好游武昌诸山写起,指出其 在黄州三年“不知其久”的原因。这是为叙述建亭武昌铺垫,显出苏轼在失意遭遇 中善于自得其乐。B.文章最后具体议论苏轼追求的乐趣是“以适意为悦”。这就委婉地说明苏 轼建亭的目的,也是他处世为人的态度。C.这篇文章记述了作者重建武昌九曲亭的由来,表现出作者游乐山水中自有 磊落胸怀和洒脱风度,寄托着作者自己的意绪。D.本文语言明净,条理清晰,融写景、叙事、抒情、议论为一炉,全文围绕 着一个“乐”字,互为交融,浑然一体,耐人寻味。11 .把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。一旦大风雷雨,拔去其一,斥其所据,亭得以广。方其得意,万物无以易之,及其
23、既厌.未有不洒然自笑者也。此子瞻之所以有乐于是也。参考答案:10、B (劳:慰劳。)11、B (A项中,是对废亭旁边古木的描写。C项中,是对苏轼登山时环境的描写,是对苏轼和山中人的记叙。D项中,是对苏轼和山中人的记叙。)12、C (文章作者是苏辙。而文章记述的是苏轼重建武昌九曲亭的由来,阐发 苏轼“适意为悦”的思想情趣,表现出苏轼游乐山水中自有磊落胸怀和洒脱风度, 同时寄托作者自己的意绪。)13、一天刮大风下雷雨,拔掉了一棵古树,把那长树的地方开辟出来,亭子 的地基便扩大了。(3分)而当他称心如意的时候,(觉得)万事万物都不能换取这种快乐;到了他兴 尽的时候,又没有不感到吃惊,自我嘲笑的。(4
24、分)这就是子瞻在这里感到快乐的原因。(3分)三、语言文字运用(20分,共4题)7 .仿照下面画线句子续写两句话,组成语意连贯的一段话。(6分)我们可以这样理解:个性就是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的屈原那忠贞爱国 的热切与无私;个性就是 ;个性就是 o当个性化为一种精神、一份力量,当个性成为一种气质、一种风度,你能不快乐的接受与享有吗?参考答案:(1)“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的李白那藐视权贵的不羁与洒脱。(2) “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同那蹈死不顾的英勇与豪迈。句子样式:诗句+诗人+精神(或力量、气质、风度)(每句3分,共6分)略8 .仿照下面两句话再续写一句
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