二年级语文春夜喜雨常用知识点.docx

《二年级语文春夜喜雨常用知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文春夜喜雨常用知识点.docx（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、二年级语文春夜喜雨常用知识点二班级语文春夜喜雨常用学问点梳理春夜喜雨是唐代诗人杜甫创作的一首诗。此诗以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的 特点和成都夜雨的景象，热忱地讴歌了来得准时、滋润万物的春雨。这里给大家共享一些二 班级语文春夜喜雨学问点，欢迎阅读！二班级语文春夜喜雨原文春夜喜雨(：杜甫)好雨知季节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。二班级语文春夜喜雨学问点解释：(1)75：就。(2)发生：催发植物生长。(3)潜(qi台n)：暗暗地，静静地。这里指春雨在夜里静静地随风而至。(4)润物：使植物受到雨水的滋养。(5)野径：乡间的小路。(6)晓：天

2、刚亮的时候。(7)红湿处：雨水潮湿的花从。花重(zh6ng)：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。(9)锦官城：成都的别称。译文：好雨好像会选择时辰，降落在万物萌生之春。伴随和风，静静进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，覆盖田野小路，点点灯火，闪耀江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。二班级语文春夜喜雨教学反思今日上了一节古诗歌，一节课下来，收获许多，由于这节课让我学会了太多的东西，从前 始终对于古诗课是很茫然的，如何让孩子们在诗的意境中体会诗人的情感呢?今日我觉得自 己做的不够好，由于我到处引导孩子们在我的思路上走，没有给孩子们充分的想象的空间， 和自主探究的自由。我认为这是一节不胜利的课，假如重新来上，我想我应当是另外一种设 计，从整体的把握，再到重点词语的理解，让同学在读中领悟诗歌的意境和的情感。今口孩子们上这节课，他们读的特别好，很有韵味，只是在我提问的过程中孩子们表现的 不是很乐观，分析缘由他们不敢I川答，很怕自己说错，可能就是他们是真的没懂，后来表现 的还算好。激励的作用就是会让孩子们找到自信，在以后的教学中我想我还会始终给孩子们 自信，然后让他们在课堂上找到英勇的自己。不管失败也好，胜利也好，教学就是不断在实践中找到最适合自己和孩子们的方法，我信 任，只要有士气，有创新的决心和信念，就肯定会在教学的路上走的更远。二班级语文春夜喜雨常用学问点