七语期末复习 —字词、名句（教师版）.docx

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1、2022-2023学年度第一学期七年级语文期末复习一一字词、名句班级：姓名：一、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。黄晕（yCin ） *酝酿（yUnn诒ng ） 吝啬（lin se ） 莅临（II） .zhu（贮）蓄 静埃（mi ） （lang ）朗润 竦峙（song zhi 粗 gudng（犷） 遮bi （蔽） 徘徊（huai ） *鼓斜（qi ） *菌茗（han dan 澹澹（dan ） * 白颊（jia ） 笃志（du ） *tan（瘫）痪 chui （捶）打 ddo（祷）告皂蓑（jia ） 汕畛（ling ） 干的（涩） 淅沥（xTli ） -S（sha ） 憔件（qiao cui 絮叨

2、（xu dao ） 斑螯（mao ）锡箔（bo ） *狗窦（dou ）尴尬（gAn ga ） 和di （蔼）争zhi（执）难kdn（堪）do（奥）秘拈轻怕重（nian） *怂ybng（恿）乞gdi （丐）羞qi6（怯） nUd（虐）待 鲜嫩（n4n ） *抽噎（yQ ） *狭员（隘）派qidn（遣）见异思迁（qian ） *废寝忘食（qin ） 美容鸟（fu rong干燥（zao ） *酬劳（chou ）kti （酷）热呼xido（啸） 鹤（chuo ） 参差（cen cl） p6ng（蓬）松 帐篷（peng ）花苞（bao ） *窠巢（kOch白o ） 发髻（ji） 应h6（和）lido（瞭

3、）亮化 zhuang（妆） jiao（娇）媚（mei） ）zhd（伫）立匿笑（ni ） *罔（wang ） *殆（dM ） *姊妹（ZT ）咄咄逼人（duo ）确凿（zao ） *贪婪（恪n ）并蒂（di） *shi（侍）弄分qi （歧）弹琴（qin ） 沉ji（寂） 惠衣草（xun ） 草垛（duo ） *仿膳（shan ）yang（央）求）jue（诀）别 逾.（j1）枇谷（bi）东方朔（shuo ） *倜傥（ti tang ） jian（鉴）赏感kdi（慨）cdn （惭）愧zU（诅）咒 鄙薄（bi ） 坍塌（始n ） *chdng （怅）然余hul（晖）滑管（稽） 窗ling（根） 慷慨（

4、kai ） *恍惚（huang ） 热ch6n（忱）纯cui（粹）惩jid（戒） 安 xidng（详）干h6（涸）薄荷（bo ）突wtl（兀）zhuo（灼）人 溜达（lid da ） 水舞（qu ）殉职（xun ） 晕眩（xuan ） *怦怦（peng ）搜成（cuan ）污涩（se ） *呼朋（引）伴 花（枝）招展 （xTli）淅沥 （咄咄）逼人 叮zhO（嘱）懒惰（Ian dud ） 嗔怪（chen ） *怪诞不经（d台n ）小凫（fO ） *sh6（麝）香匍匐（fU ）禁期（gu） 神采娈奕（yi ） diao（雕）像 xU（虚）荣 较 lidng（量） 杞人忧天（qi） 维他ng）隙

5、骇人听闻（hai） *大寿（jiong ） 沉默（寡）言莓甲（kuT） 称职（chen ） *怪（诞）不经 大相（径）庭迫不（及）待 神采（奕奕）愚chUn（蠢）现款（ki后n ） *chdng （呈）报 狡hud（猾） xun（勋）章 炫耀（XUan） 附和（he ）chan huo（掺和） kfli（凯）歌 不求（甚）解 （截）然不同 （混）为一谈 时过（境）迁 绵延（y白n ） 见异思（迁） （漠）不关心 充塞（se ）哼堂大笑（hong ）摇里（ye ）红级（Hng ）遂乱（ling ） 彩犊镜（leng ） 蜷伏（quan ） *喜出（望）外各得（其）所波光（粼粼）人声（鼎）沸（恍）

6、然大悟（油）然而生花团锦（簇）美不（胜）收悔恨莫（及）疲倦不（堪） 灵（机）一动爱（慕）虚荣柠檬（ning meng ） 麻木不（仁）tt（tuan ）浮慢（yin）迪子（pao ）缥缈（piao miao ）.护（bi ）qin（钦）差yu pin（御聘）不可（救）药（骇）人听闻随声附（和）(mang)( zhQn)榛不（毛）之地banldn（斑斓）女（蜗）造人兴高（采）烈（满）心欢喜（眉）开眼笑 神（通）广大 蹒跚（pan shan ）温驯（xun ） （拈）轻怕重女娣（wa ） 娉鹉（yTng wu） 精（益）求精 中伤（zhong） 星宿（xiu ） *二、根据意思写成语。1 .（拈轻

7、怕重）：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。2 .（麻木不仁）：本义是肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和 人民的利益不关心。3 .（漠不关心）：态度冷淡，毫不关心。4 .（精益求精）：比喻已经很好了，还要求更好。5 .（见异思迁）：看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心，工作事业心不强。6 .（不毛之地）：不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。7 .（刨根问底）：比喻追究底细。形容钻研的精神。8 .（沉默寡言）：指人不声不响，很少说话。9 .（参差不齐）：本义指长短、高低、大小不一致，形容很不整齐或水平不.（哄堂大笑）：形容众人一起大笑的样子。10 .（惊慌失措）：是指吓得慌了手脚

8、，不知如何是好。11 .（畏罪潜逃）：指犯罪后，害怕被制裁而逃走。12 .（怪诞不经）：离奇古怪，不合常理。13 .（大相径庭）：形容彼此相差很远。14 .（不可救药）：是指人或事已经到了无法挽救的地步。15 .（骇人听闻）：使人听了非常吃惊。多指社会上发生的凶残的事情。16 .（随声附和）：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见，也多用于 下级对上级的恐惧而形成的一种不好的行为。17 .（莽莽榛榛）：形容草木丛生的样子。18 .（神通广大）：形容本领高超，无所不能。20（灵机一动）：形容灵敏机智。一下子想出了办法，急忙中转了一下念头。21 .（眉开眼笑）：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴、愉快

9、的样子。22 .（杞人忧天）：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。三、根据要求完成题目。此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，或者一个令人偎 惧的情境，当我感到惊慌失错时，我都能够轻松应对因为我回想起了很久 以前悬崖上的那一课。我（提示/提醒）自己不要看下面遥远的岩石， 而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每 一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。再回头看，就会对自己走过的这 段漫漫长路感到惊讶和骄傲。节选走一步，再走一步(1)给加点的字注音。迈 mai成 cheng*(2)找出文段中的两个错别字并加以改正。偎 改为畏错改为措(3)在括号内选择最合适

10、的词语填写在横线处。提醒下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子，照射到我仰着的脸上。我的手指 搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而zh豆n开的花朵。我不知道未来将有 什么奇迹会发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地jiA驶着一条大船， 小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，你的心砰砰直跳，唯恐意外发生。在未受教育 之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经 临近。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。搓捻(cu6 nidR)zhan (绽_)jia (一驾_)驶 (2)在“已经疲倦不堪了” 一句中，“堪”

11、的意思是一能忍受；能承受(3)文中有错别字的一个词语是“一砰砰宜跳_，这个词语的正确写法是“一 怦怦直跳，(4)文中画线句运用比喻的修辞手法,表现出“我”迷茫无所适从的心境。天井湖温柔的依偎在五松山脚下，是镶嵌在铜陵市的一颗璀灿的明珠。其 湖面阔八十公q I ng (),有山峦环之，湖光山色，相映成趣。湖心有一岛， 岛上有一口 “上通天，下通海”的井，名日天井。井水终年高于湖面两米多， 为一奇观，人们笑称()为“井水不犯河水”也。 *(1)看拼音写汉字，给加点的字注音。公 qing (顷_)笑称(cheng)(2)划线句子中有一个含错别字的词是_璀虬，应改为一璀璨这句话运用的 修辞手法有拟人、

12、比喻。(3)语段中的“奇观”的“奇”理解最恰当的一项是(A )A.罕见的；特殊的；非常的B.出人意料的；令人难测的。 C.惊异。四、课内古诗文默写.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（唐朝 李白峨眉山月歌）1 .岐王宅里寻常见，崔九堂前儿度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。（唐朝 杜甫江南逢李龟年）.一强欲登高去.,无人送酒来。.遥怜故园菊应傍战场开。（唐朝岑参行军九 日思长安故园）2 .回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（唐 朝李 益夜上受降城闻笛）.孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵,于我如浮云。3 .孔子感

13、叹时光易逝，以勉励人们要珍惜时间求学的句子是：逝者如是夫，不舍昼夜.4 .孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人 不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！5 .论语中表明了既要勤勉学习，还要按时温习，把学习当作一件乐事的是：学而时习 之_不亦说乎？表明了学须有友，志同道合的朋友不远千里而来,研究学问，析疑解惑， 有利于学业进步，自是乐事：有朋自远方来,不亦乐乎？含蓄地表明学习要有不求人 知、全在进德修业的正确态度的句子是：人不知而不愠，不亦君子乎？6 .论语中曾参讲治学的人要重视个人的品德修养的句子是：为人谋而不忠乎?与朋友 亲而不信乎?传不习乎?7 .论

14、语中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：三人行，必有我师焉。8 .论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：择其善者而从之,其不善者 而改之 C.论语中不知激励过多少志士仁人在险恶的环境中守志不移的句是：三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也9 .温故而知新，可以为师矣。10 .博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。11 .三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩,.论语中阐述学习和思考的辩证关系的是：学而不思则罔，思而不学则殆。12 .不必说 碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑甚；也不必说 鸣 蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫

15、天子（云雀）忽然从草间直窜向云 霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限味。 油蛉在这里低唱，蟋蟀们 在这里弹琴。（鲁迅从百草园到三味书屋 ）.日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。13 .咏雪中对雪的比喻更为生动的一句是未若柳絮因风起，. （1） 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（2）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 红的像火，粉的 像霞，白的像雪.（3） “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。（4）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了， 呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱 出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天瞭亮地响。

16、（5）看像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（6）傍晚时候，上灯了， 一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜（7） “ 一年之计在于春，“刚起头儿， 有的是工夫，有的是希望.（8）春天像 刚落地的娃娃， 从头里脚是新的，他生长着。春天像 小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰，他领着我们上前去。（朱自清 春）.东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风 萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志.（东汉末年曹操观沧海）.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西

17、。（唐 朝李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）.潮平两岸阔，风正一帆悬。（唐朝王湾次北固山下）21 .王湾的次北固山下中“海日生残夜，江春入旧年” 一联蕴含了时序交替的自然理 趣。直抒胸臆表达思乡之情的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。22 .枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（元 代朝马致远一天净沙秋思）.潼关中以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是：河流大野犹 嫌束，山入潼关不解平。23 .刘禹锡在秋词中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境，毫无悲 秋之意的诗句是：晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。诗人一反过去文人悲秋的传统，唱 出了昂扬的

18、励志高歌（或直接赞颂秋景胜春光）的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜 春朝。24 .僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（南宋朝陆游 十一月四日风雨大作）.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（W 朝李商隐夜雨寄北）25 .终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声c河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。（谭嗣 同漳关）.我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民 的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个一个高尚的人，一个纯粹的人, 一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。26 . （1）诫子书中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的、常被人们引作“志 当存高远”千古名句是：非淡泊无以明志 非宁静无以致远。（2）诫子书中阐述“学、才、志”关系的句子是：才须学也，非学无以广才，非志无 以成学。（3）诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不 能励精，险躁则不能治性。（4）文中强调苦学、立志、成才三者之间的关系的句子是：.才须学也，非学无以广才, 非志无以成学。