班主任新学期个人教学工作计划7篇.docx

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1、班主任新学期个人教学工作计划7篇班主任新学期个人教学工作方案7篇班主任新学期个人教学工作方案要怎么写呢？时间飞逝，时间在渐 渐推演，我们又将在努力中收获成长，该写为自己下阶段的教学工作 做一个教学方案了，以下是我细心收集整理的班主任新学期个人教学 工作方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。班主任新学期个人教学工作方案【篇11一、做了控流保学工作：1、了解同学动向，多关怀、多关心同学，做好同学稳定工作。2、合理支配班级干部，增加班级分散力。二、加强道德教育：1、开展以“自主与责任”教育，以同学进展为本，培育同学仔细 负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据校方案, 从五个途径（熟

2、悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我 教育）加强“自主与责任”教育。2、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣扬栏、主题班会一一 本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚恳守信”、“学 习阅历沟通”、“我的职场梦”、等主题教育活动，让同学树立远大抱 负，培育“我能行，我肯定能行”的自信精神，做到班级无空地，班一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有肯定的制约。二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避开 间或的扣分状况。三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步 抓细实。四、教室自习课的纪律没有大问题，但不排解有少部分不够自觉的 同学利用沟通

3、、争论问题的时间来做与学习无关的事情。五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要常常的提示。六、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到 触类旁通，还缺乏肯定的敏捷性，同时课堂气氛不太活跃。七、班级尖子生在班级的竞争力还不够强。八、班级的课外活动还不够丰富。综合以上各个方面的问题，本学期准备做到以下几方面：一、发动同学指定详尽、细实的“宿舍公约”，由同学自己争论并 发觉问题，有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、 个人言行等各方面。二、强化班级管理，制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规 范同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。 落实班级的班干

4、轮值制度，做到自习课的高质量进行。三、加强和班级同学的沟通与沟通，真正了解到他们所存在的困惑 与难题，并帮他们去解决在生活、学习的难题，以便让他们能完全投 入到正常的学习、生活中去。四、做好宿舍成员调整，保持星级宿舍的优势，同时平均各个宿舍 的实力，让每一个宿舍都有同样的起点，让每一个宿舍都有可能成为 星级宿舍。五、做好班级座位的调整，能让成果落后的同学学有榜样，让成果 好的同学能有讨论、切磋的对象。六、做到信息反馈渠道的畅通，能够即时把握并了解班级的状况, 作出正确的决断。七、加强和同学们的沟通与沟通，真正成为同学可信任的好伴侣, 成为同学倾吐心事的对象，只有这样才能靠近同学、理解同学、关心

5、 同学。八、发挥班级团员的力气和带头作用，以此来带动一大批同学的进 步。建设强有力的班级干部队伍，强化管理。九、在学期中，组织同学进行丰富的课外活动，愉悦身心。在本学期中，全班将一如既往的保持务实的作风，发挥自我的优势, 改正、克服自身的不足，向着更高、更好、更强的目标去奋进。让每 一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令老师满足 的进步。目前一切方案正在有序的进行之中。我们有信念做到最好！班主任新学期个人教学工作方案【篇5】为了搞好本学期的教学工作，更高的提高教育教学质量,现将本学 期的教学工作方案如下：一、指导思想：1、要面对全体同学，关注每个同学的情感，激发他们学习英语的 爱

6、好，关心他们建立学习的成就感和自信念，培育创新精神；2、整体设计目标，体现敏捷开放，目标设计以同学技能，语言学 问，情感态度，学习策略和文化意识的进展为基础；3、突出同学主体，敬重个体差异；4、采纳活动途径，提倡体验参加，即采纳任务型的教学模式，让 同学在老师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实 现任务的目标，感受胜利；5、注意过程评价，促进同学进展，建立能激励同学学习爱好和自 主学习力量进展的评价体系。总之，让同学在使用英语中学习英语, 让同学成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为同学学习生 活中最有用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体 会到

7、轻松和胜利的欢乐，而不是无尽的担忧和恐惊。6、以全面提高英语教育教学质量为目标。突出两个侧重，即侧重 隐性效应，即苦练内功，转差培优。二、所教班级同学基本状况分析：本届七班级新生和以往初一同学相比在英语基础方面很薄弱，由于 在学校英语课并未受到足够的重视，他们在写的技能方面基本上没有 得到过训练，连音标和字母的拼读都没有把握好。经过上学期的不懈 努力，年段同学的基础学问得到了加强，学习态度也有所好转。但是 同学整体的惰性还是很强，自觉性很差。另外，同学在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决 的问题。例如：许多同学不能明确学习英语的目的，没有真正熟悉到 学习英语的目的在于沟通；有些同学

8、在学习中缺乏小组合作意识；大 多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学 习没有方案性和策略性；不擅长发觉和总结语言规律，不留意学问的 巩固和积累。三、主要教学工作：1、以优化课堂结构，提高教学效率为中心。向40分钟要质量，要 做到这点我要做到提前备课，没有教案不得进课堂；仔细上好每一节 课。2、转变教育理念，转变教学方式，以充分调动同学学习乐观性为 突破口，培育同学学习爱好、进行学习方法指导、信念培育、沟通同 学心灵为主，切实做好防差、转差工作（转差要“有方案、有目的、 有组织”）。树立“教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线”的 意识，加大转差力度。（主要措施：提高课堂

9、效率；培育同学自主互 助学习习惯及爱好；作好差生思想工作，鼓舞其学习信念；加强学习 方法指导；实施小组辅导与组长负责制；课后作业加大面批次数，勤 检测，勤鼓舞，单词亲自督促，组长负责检查，老师以单元过关检测 为主，奖罚分明）。加强检查准时评估。3、连续做好同学科、同班级老师之间沟通，共同制定进度方案， 单元测试卷，相互学习（尤其向有阅历的老老师学习）。4、加大教学讨论力度，乐观进行新课改与信息技术整合，完成一 篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。5、教学常规工作：作业有布置，有批改，有反馈。作业的种类可 分为：阅读、笔试等。英语教学在完成教材内容的同时，更应留意学 问的延长，内容的扩展。全面提

10、高同学综合运用英语语言学问的力量。 依据新课改目标的要求，除教材外，初一课外阅读应达4万单词词汇 量。作业的检查指定专人负责，由各组长负责、老师抽查为副。6、英语爱好的培育是辅导后进生的一种方法和途径。细心预备， 上好每一节课，备课要做到有教学内容，教学过程，教学效果及信息 反馈。7、为使教学做到心中有数，全面了解学情，教学反馈准时。依据 学校的统一支配，以学校组织的月考、期中和期末成果为主要依据, 对每个同学建立英语质量档案，对每个同学英语学习状况进行跟踪。8、加强英语和其它学科的课程整合，利用现代化的教学手段，提 高教学效率，充分利用我校现有资源，争取实现英语教学和计算机教 学的有机整合。

11、9、关注同学的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。总之，在新的学期里，我将更努力的争取让每个孩子尽量不掉队, 调动每个孩子的乐观性，争取更大的进步！班主任新学期个人教学工作方案【篇6】一指导思想：结合班级的实际状况，突出班级特色，协作学校开展多种多样的文 体活动，注意同学心理健康教育，文明习惯养成教育，平安教育等的 开展。二、本学期工作目标在日常学习生活中加强对同学日常行为规范教育，强化学校生日 常行为规范的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯，争取让同学 形成自律意识，自己管理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形 成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增加集体荣誉感，逐步形 成守纪、进取、

12、勤奋的班风班貌。三、主要工作及措施1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风；2、日常管理系统化，形成良好的学习生活习惯；3、制定周方案，循序渐进开展养成教育；4、分工明确，责任制，树立同学责任感和集体荣誉感；5、开展养成教育评比活动，树立榜样激励机制。四、其它方面班级管理中还应当多注意同学的个体进展，在各项文体活动中挖掘 每个同学的各项潜力，使班级中的每个同学都能在某一方面得到进一 步的进展。所以，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每 个同学都能充分展现自我，熬炼自己，提高自信念；同时，还要注意 对同学进行德育教育，养成良好的品质。班主任新学期个人教学工作方案【篇7】班主任是班级管

13、理的核心，是组织和协调校内外各种教育力气，发 挥整体教育的关键。本学期，我担当五（2）的班主任，我结合学校 提出的要求和本班的实际状况，开展班级工作，努力提高同学的素养， 使同学能得到全面的进展。我主要做了以下的工作。一、从规范入手，端正同学的学习态度。由于我是新老师，我为了更快，更透彻地了解同学，做到勤下班级， 与同学接触，细心地观看他们的言行举止。我发觉班中存在一批纪律、 生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严峻， 造成班内不清洁。我利用班会课组织同学学习中同学日常行为规范, 结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习、 纪律、卫生等行为规范要求。结合规

14、范开展文明同学评比，利用一切 机会表扬遵守纪律，勤好学，关怀集体，乐于助人的文明同学，为全 班同学树立乐观的榜样对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做 得好的同学表扬。通过这样做，促使同学良好的行为养成。加强课前、 课外纪律，发觉问题，马上指出，急躁诱导。二、制订学习目标。学期初，我让每个同学制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡 量、约束同学。如徐某，对集体很关怀，但上课常常说话，与同学闹 不团结，于是我找他谈话，确定他的优点，常常与他制订的目标结合 教育，学习态度也有了很大的转变，学习很乐观。每次犯了错误，我 都急躁地教育，使之熟悉自己的错误，还懂得同学之间要谦让，相互 团结、合作，要形

15、成一个好集体，必需从自己做起。三、让同学参加班级管理，充分发挥班干部的主动性。班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必需领导同 学，信任同学，调动全体同学的乐观性,让他们参加班级事务的管理。 为了选择出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和管理 好班集体，真正成为班主任的得力助手。1、树立威信，热忱关心。班干部威信凹凸是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高 的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热忱关心。要求 其他同学才会愿意接受和改正。2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能， 当班干部在某个方面消失错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾, 为

16、他排忧解难。班干部工作主动，敢于指出班中不良作风，使老师更 彻底地了解班级的状况，顺当地开展工作。3、召开会议。定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商议、争论 解决的方法，很多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点赐予确定, 指出他们的缺点，并赐予指导，关心他们克服。4、努力转变后进生。(1)、首先乐观了解同学，摸透同学的特点，从同学身上挖掘闪光 点，并赐予正确的引导。在课堂上，要关注后进生，敬重后进生。同 学在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他, 建立一帮一的帮教小组，请班中成果好的同学作他们的小老师，在学 习上关怀、关心他们，让他们体会到班集体的暖和。(2)、多

17、与家长联系，做好家访工作。很多家长对后进生恨铁不成 钢，赐予孩子的是批判、指责。为了让家长了解他们的学习状况，通 过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持协作。(3)、准时疏导，细致说理。有些同学在课堂上违反了纪律，被老 师点名批判时，表面装出接受批判的样子，实际心里暗暗责骂老师, 甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端，准时疏导，诊治心病， 让同学消退抵触的心情，放低偏见，重振其鼓。四、加强对同学学习行为习惯的培育。本学期加强对同学学习习惯的培育。主要有：(1)、对人有礼貌，主动同别人打招呼，敬重师长，团结同学，诚 恳英勇。(2)、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸 抬头

18、，手放身后，双眼凝视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双 眼凝视老师，脚平放在地上。(3)、大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要洪亮，并大胆发 表自己的独立见解。(4)、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐 于关心他人，养成刻苦耐劳的好习惯。(5)、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学 习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过常常性的要求、培育, 同学的学习习惯已经有较大的进步。五、抓好平常各项竞赛活动的训练，做好各项考评工作。本学期竞赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让同学充分发 挥其各项技能，增加班级分散力，我重视去培育同学的各项素养，发 掘其潜能，让

19、同学英勇地团结在一起面对考验，争取好成果。常常性 去检查同学的个人卫生，准时发觉问题。搞好学习园地，优秀作业, 并定期更新内容，增长同学见闻，在班上开设信息栏，定期公布全班 同学成果，有纵横的比较，在班内形成你追我赶的良好学习风气。六、充分发挥班主任职责，协调各方力气。(1)、协调学校一一家庭一一社会。(2)、协调各科任之间联系，准时沟通班中状况。(3)、乐观准时做好家访工作。老师是沟通学校与家庭的桥梁，家访便充分体现出桥梁的作用。同 学虽然大部分时间在学校内，但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重 大的影响，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，通常家长对子女学习的重 视程度跟子女的学习成果成正比。有相当

20、部分文化水平较低的家长, 对子女的成果片面追求高分，却忽视平常的培育。为此，我会急躁地 同家长分析问题并共同协作好去解决问题，从“一切为了孩子”的角 度去改观一些家长的态度，加强平常的培育，共同教育好下一代。一个学期以来，虽然大局上都向好的方面进展，但也存在相当多的 问题。如同学的辨别事非力量低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学 屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，盼望在今后工作中, 逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能用心学习。级无空时，到处时时教育人。三、学风建设：1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协 调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对同学综合力量的培

21、育，乐观培育同学的制造精神，利用 班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强同学早自修，午自修等时段的自主管理。四、加大家庭学校联系力度：平常多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章：关键时期， 更应充分利用家长力气，让他们了解同学，关怀同学，关注同学的学 习及生活、思想的变化，准时解决同学存在的问题，充分利用亲情这 一 “法宝”的重大作用。五、详细支配：1、每周一次主题班会。2、开创值日班长制度，好人好事坚持每天记，每天通告制度。3、培育良好的卫生习惯，坚持每天三扫。4、指导关心同学做好成长记录袋的工作。7、做好就业动员和毕业工作。班主任新学期个人教学工作方案【篇

22、2】、班级基本状况20本班共有24名同学，其中有17位女同学，7位男同学。经高校一 班级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守 学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班 级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改 进。二、本学期基本工作要点1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目 的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分 同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不 良。针对上学期末的考试成果，要求参与补考的同学进一步端正学习 态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。2、鼓舞同学大胆创新

23、，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如 卡拉0K、网页制作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出， 鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得 更活跃。3、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量， 为他们不久要踏上社会打好基矗这方面预备在这学期多开展主题班 会，如演讲竞赛等。4、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲 卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面 貌，保持宁静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同 学仔细学好每一门功课，

24、搞好各项活动。6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和 有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来督促 其仔细学习，培育其乐观向上的学习态度。7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许同学外出打 工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与 任课老师联系，了解他们的学习成果，关怀他们的学习状况。8、关怀住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分 同学自己租房。状况比较简单，这就给管理上加大了难度，所以我将 更加关怀他们的生活状况，常常光顾他们的宿舍。三、班级主要活动内容1、组织部分同学到苏州补考，并准时对学习上重视的教育。2、向同学

25、进行尊师教育，在老师节到来之际，启发同学用各种方 式向老师。出版第一期黑板报。3、组织同学参与开学典礼，进行思想教育。4、组织同学一次秋游活动。5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。6、开展一次演讲竞赛。7、组织同学参与工程系的卡拉0K竞赛，争取进入院竞赛。8、组织迎新年庆祝活动。9、组织参与学校秋季运动会。10、抓好复习，参与期末考试。班主任新学期个人教学工作方案【篇3】新的学期又开头了，为了在新学期把工作做好，把我们班塑造成一 个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作方案如下：一、班情分析（一）学情分析本班共有同学19人，其中男生10人，女生9人。其中活泼好动类 型的有10人，比较

26、内向的有9人（杜龙婷、钱宇恒、温皓宇、陈琳 最为内向）。经过三年多的学习，钱宇恒和温皓宇同学的性格有所转 变，已经变得更加开朗和自信，所以本学期的重点转化同学为杜龙婷 和陈琳。杜龙婷是单亲家庭，长期得不到母爱，父亲对她特殊严峻, 但是缺少教育方法，常常打骂，导致她特殊胆小怕事，性格孤僻。温 皓宇的家庭是父母分居，并且年事已高，和孩子的沟通较少，导致温 皓宇同学不会和别人沟通沟通，性格内向。除此之外还有一些同学很 聪慧，但是活泼好动，没有把精力放在学习上，致使成果一般，假如 严格管理还能取得突破的同学，例如刘少春、郭智博、张承轩、杜浩 冉等。李银泉学习很仔细，成果很好，但是文明礼仪和思想品德有待

27、 教育。田皓宇同学头脑敏捷，但是简单冲动，爱顶撞同学和老师、甚 至是家长，上学期多次消失类似状况，经过我和马杰老师的沟通及教 育，状况稍有好转，但仍需连续观看引导。周可馨、刘子怡、马畅几 位同学学习仔细，但是不能持之以恒，简单受环境影响，所以本学期 要多和家长沟通，关心孩子制造更好的学习氛围。赵博琦、白卓然两 位同学活泼可爱,讨人喜爱，但是学习却心不在焉，常常不完成作业， 家长也疏于辅导，习惯较差，成果也不抱负。与其他十六位同学相比， 赵家续、边煦然、乔欣蕊三位同学是班级里的佼佼者，无论是学习习 惯还是生活习惯等各方面都是同学们的榜样，自律意识很强，是不行 多得的好同学。可以说全班同学都有较强

28、的进取心和学习爱好。更是 有相当一部分学习表现出了很强的学习力量，例如乔欣蕊、赵家续、 边煦然、郭智搏、刘少春、周可馨、李银泉、杜浩冉、钱宇恒、张承 轩。还有一部分同学自律力量强、管理力量突出，例如乔欣蕊、赵家 续、边煦然、杜浩冉、马畅、郭智搏、周可馨。还有一些同学仿照力 量精彩，在文艺表演上表现精彩，例如赵博琦、刘少春、李银泉。总 之，班上每一位同学都有他们独特之处，可爱之处，过人之处，当然 也存在着不足之处，我会争取将他们的优点发扬光大，努力改掉他们 的那些不足，力争让每一位同学在学校阶段养成良好的生活和学习习 惯。（二）班情分析1、班级路队常规养成较好，课间纪律较好，同学之间关系和谐，

29、互帮互助，班内气氛非常融洽。2、班级卫生保持不好是较大问题，本学期应重点管理。3、班级文化创建缺乏亮点和新意，本学期也应着力打造。二、预期目标1、个人目标提高自身的管理水平及品位。努力创建有效的班级管理体系。2、班级目标(1)把班级文化的建设做为本学期的班主任工作重心，努力制造 更加新奇的外墙、软木板等文化区，打造全校的温馨教室。用丰富多 样的形式让同学感受到鲜亮的班级主流文化。(2)建设一个分散力强的班集体，创建有深厚竞争氛围的学习场， 并急躁、细致的做好后进生转化工作。3、同学目标让每位同学养成良好的卫生习惯、学习习惯，懂得生活中的基本礼 仪，进一步增加平安意识。三、基本措施1、个人成长措

30、施(1)研读优秀班主任的理论专著，仔细做好读书笔记，用新的理 念来指导自己的工作，提高管理品位。书目为魏书生的班主任工作 漫谈、班主任如何说话。(2)通过多种形式听主题班会课不少于4节；(3)仔细做好读书笔记，撰写教育随笔。(4)做好听评课记录。2、班级体成长措施经过上学期的细心布络，班级文化初见成效。但是为了进一步加强 班级文化的建设打造特色班级，本学期要在原有的班级文化上面挖掘 其更深刻的内涵，制造出更适合同学身心进展的班级文化。让班级文 化与同学的精神面貌相得益彰，渐渐形成一个整体或系列。(1)挖掘自身制造细胞在网上搜集班级文化创建的点子、图片等资源，提高自身的设计水 平(2)挖掘同学的

31、制造潜力成立班级文化建设团队，为班级文化建设出谋划策。(3)发挥家长的力气请家长帮助老师和同学共同打造温馨教室。3、同学成长措施(1)连续完善本班的“幸福五娃”评比标准利用班会课制定合理有效的班规，做为每天规范同学行为的标准, 对做的好的同学准时表彰，有不足的同学予以鼓舞，让每位同学都能 自觉遵守班规，争当“五娃”，使班级形成良好的学习和生活氛围。(2)组织同学做好三操在完善三操“幸福五娃”的量化考核的同时，督促同学在出操时能 够做到出操快，步伐整齐，精神饱满。做广播操要队列整齐，精神状 态饱满，动作规范有力。做眼保健操要求动作规范，穴位按摸精 确。对表现好的同学，准时赐予表彰。对“三操”中消

32、失的问题，准时反馈、整改。经过上学期的训练，同学在出操时的速度 和路队的整齐度上都有了明显进步，本学期重点抓同学的广播体操, 对表现好的同学赐予“领操”资格，动作不规范的同学要在全班的最 终一排进行特殊培训，以促进全班同学仔细对待做操。(3)组织和培育班集体将利用班会和社会实践活动等机会培育同学的仆人翁意识，使班里 形成人人有事做，事事有人做的良好氛围。进一步完善班干部的组 织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的力量, 形成表率，当好班主任的好帮手。并在每星期召开班干部会议一次, 严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制

33、定 好图书管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做 到“有借有还，有损必赔”，解决上学期图书损坏和图书丢失的问题。班主任新学期个人教学工作方案【篇4】新的一学期又开头了。在新学期开头之际，总结上学期的工作，找 出缺点与不足，争取在本学期实行相应的措施，发挥本班的优势， 扬长避短，在班级工作方面有新的突破。本班级在上学期各方面取得了肯定的成果。一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍，还是在教室;无论是 在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，乐观协作学校各个部 门绽开工作，得到了各方面的确定和好评二、学习方面。不断强化班级同学的自主学习的意识,提倡合作的、 民主的沟通。注意平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力, 班级获得了 “先进班级”的光荣称号。一枚硬币终有两面。认真分析班级的状况，仍旧存在着不足。