2021第二学期英语教学工作计划.docx

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1、2021第二学期英语教学工作计划 Word可编辑道客巴巴版 2021第二学期英语教学工作计划这是一篇关于2021第二学期英语教学工作计划的范文，2021年的 学校教学工作已经全部开始了，这一年的规划是什么？怎么去完成？ 下面这篇范文一起参考！一、指导思想本学期，为了进一步提高教育教学质量，在认真总结上学期工作的 基础上，从学校实际情况出发，我校英语学科将继续以市、区的教育 教学工作会议精神和学校总的教学计划为指导，立足我校英语教学发 展的实际,紧紧抓住当前学校教育发展的重要战略机遇期，聚焦课堂教 学改革，坚持以学定教、以教促学，以打造和谐课堂为目标，以课堂 教学改革为抓手，以教学质量提升为根本

2、，围绕教育创新这一主题， 提高教学质量，力争有突破。二、工作目标与重点1 .抓好学科组建设。英语学科的教学科研活动进一步规范化。xx小 学英语学科每月四个一活动继续开展。2 .落实对教材的研究学习，发挥特级教师工作室及市优青、区学带、 区优青的作用，将资源利用最大化，并继续收集教材资料，更新资料。 强化教学六认真，对备课、作业等进行有效性的研究，强化教学常规检 查力度，根据上学期区绩效工作的反馈，抓备课，并备课的实效，认 真落实区发展中心对备课课时的要求。3 .认真开展好各年级组的英语教研活动，结合优质课比赛及各项研 训，以活动促教学，以交流促发展。结合学校和谐课堂的创建的契机, 英语学科作为

3、主学科之一，注重课堂的有效性，力图从各方面着手， 全面提高英语教师的教育教学能力。校内组内研究课与行政、优青展示课继续开展。以新教师的过关课及春华杯赛课为平台，加强对新教 师的传帮带，提高其教学业务能力。4 .开展丰富多彩的课外活动，提高学生的英语学习兴趣，进一步推 动课堂教学。5 .把好质量关，持续强化六年级的教学质量的提升，为六年级的五 月份的区调研做准备。三、主要工作任务(一)抓好学科教研组建设1 .认真做好计划，并认真落实好的开始就是成功的一半。在开学初，每位老师根据新班级与学生 及教材的特点，根据学期的时间与教学内容，做好教学计划，并且在 学期执行计划的过程中，耍能根据遇到的实际的问

4、题做好应对措施。 教研组要制定好学期的教研计划，认真做好集体教研的工作，定时间, 定地点、定主题、定主讲人。2 .做好教学六认真，实施规范教学(1)认真备课关注备课。备好课是上好课的前提。对教师而言，备好课可以加强 教学的计划性和针对性，有利于教师充分发挥主导作用。本学期要根 据区发展中心对基层学校备课的要求，继续进行备课改革，电子与书 面相结合，认识到备课的重要性，将备课的有效性真正落实到实处。 教研组要将多种备课形式相结合，集体备课与小组备课相结合，小组 备课与个人备课结合，新授、复习、练习课相结合，学期课时与教时 要一致。在集体备课中要定单元、定主讲人，并且要制度化，主讲人 要对要备课的

5、教学重、难点及课的整体环节设计充分准备，组内的其 他老师要针对问题充分讨论，提出自己的见解以帮助组内成员教育教学质量的提高。个人备课要根据本班学生的特点，能够进行二次备课, 充分做到备课的针对性和有效性。在备课过程中，要求教师将备学生、备教材、备教学目标、备教学 方法等要求在备课中真正的体现，切实做到备课的有效性。认真落实区对英语学科课时的要求，新授课，练习课以及复习课都 有教案。(2)认真上课，平等对待每一位学生在备好课的基础上，认真、灵活实施，追求有趣、有效的双有课堂。 面向全体学生，重视学生的个体差异，多给学生鼓励，对学有困难的 学生要有耐心，避免急躁情绪，多采用表扬性评价，寻找其闪光点

6、， 及时肯定他们的点滴进步，调动他们学习的积极性，努力做一个微笑 教师；对中等生要采用激励性评价，既揭示不足又指明努力的方向， 促使他们积极向上；对优等生要采用竞争性评价，坚持高标准，严要 求，促使他们更加严谨、谦虚，不断超越自己。关注后进生要不离不 弃，对后进生要进行耐心的辅导；在关注后进生的同时，也要对优秀 的学生进行提优。只有提优补差工作并举，班级整体的优势才能显现, 我们教师的课堂教学的实效也才能真正体现出来。学期教学中，要尤其关注后进班级，特别是在上学期低于年级均分 的班级。(3)作业的布置和批改。在作业布置上，注意作业的多样性，并 要求关注考试的题型，在作业中，要经常穿插考试题型，

7、并做必要解 题技巧的指导。在作业批改的态度上，要求教师对一些默写、课堂作 业等必改的作业要认真严格对待，努力做到批改认真、及时、正确， 对作业中的集中性问题可以采用集体讲评，个别性问题还要采用个别 讲解，面批的方式。在作业布置过程中，要关注与其他学科老师的配合，对作业的数量 要进行有效的控制，作业禁止以罚代写，在作业上老师要与学生同学同做，老师要对作业内容事先有解题的准备，以做到心中有数，做到 作业的有效。（4）做好教学研究，促进课堂教学结合学校新学期扶学课堂改革契机，老师的教与学生的学要结合研 究，学生的合作与自主学习在教学中要体现，与区要求接轨。教师在 教学中要做好组织者，引导者，力争在区

8、的引领下，在校领导的关心 下，全体英语组教师打造xx小学特有的课堂模式。（5）在平时教学及月末检测中，各年级段要采取专项等各种形式。 在课堂上或课后的练习上，教师各种命题要以本时间段内所学单元的 重点句型和词汇，并分析本年级学生的学习状况为原则来制定内容。 对各种检测中发现在的问题要进行组内研究分析、讨论，找出针对措 施，以此来指导课堂，促进课堂有效教学。重视本校学生英语学习中的薄弱环节，将每月四个活动继续开展， 一周一纠错，一周一词汇，一周一阅读，一周一综合的循环，以此促 进学科的进步。（6）重视行政、优青与组内研究课，团结协作，共同进步每学期的行政、优青与组内研究课是我校的传统教学活动。每

9、位教 师要认清组内研究课的目的，并以此为契机，向其他老师展示自己的 优势，并从中找出自己在教学中存在的不足。每位英语教师要重视每 节研究课，积极参加听课、研讨，学习别人优秀的教学方法与手段， 帮助其他老师找出不足，并找出解决问题的方法。因此组内研究课不 仅是展示个人的机会，也是大家互相学习的机会。大家齐心协力，团 结互助，我校的英语学科组才是真正的进步。除了研究课，我们也要 重视平常课。经验丰富的英语老师，特别是各教研组长要充分起到带 头作用，要对本组成员进行随堂听课，每周要听本组成员一节课，并 对其存在的问题进行分析，促其进步。3 .充分利用学校各项资源，促进学校英语教学的提高（1）充分发挥

10、优青学带的带头作用，行政优青展示课要充分发挥 其模范作用。（2）发挥贾春华特级教师工作室及市优青、区学带、区优青的作 用。贾春华特级教师工作室作为学校的一个宝藏，一个品牌，要充分发 挥其辐射作用。一是将贾春华老师在指导年青教师的成长与提高课堂 教学有效性的指导上的作用落到实处；二是学校有一批以马原校长为 主的区级能上骨干，在平时教学中，要发挥骨干教师传帮带的作用， 提高年青老师的课堂教学能力；三是英语组全体老师对部分后进班级 做好提优补差的作用，提高班级的竞争力，从而提高学校的整体竞争 力。（3）发挥新进教师的资源，提高英语学科的整体实力。（二）做好校本研究及各种培训工作，提高整体素质1 .重

11、视校本研究，发展优势，再上台阶2 .认真对待各种培训，理论与实践结合在学期的各种培训中，无论是校本培训还是校外的学习研讨，每位 英语教师要积极参加。在校内、外进行的各种专家讲座等学习能为我 们提供了先进的理论，在市、区举行的各种公开研讨课又为我们提供 了实践机会，通过理论与实践的结合，会为我们老师提供进一步提高 自己的平台。3 .重视教科研教师的目光不能仅仅在课堂，要提倡研究型教师。每位英语教师要 积极撰写论文，并要制定自己研究的课题，要从理论的高度来指导自 己的教学。英语组马原校长及周厚萍两位教师的个人教学研究能力比较强，在 省市区的课题、论文等到都有建树，这对整个英语组的教科研能力的 提高具有重要的人力资源，同时，在学校发展中心的指导下，年青教 师们的教科研能力将会有重大的提升。通过对教科研的重视，希望有 更多的老师在论文、案例、课题等项目上有所成绩，并通过科研能力 的提高反哺课堂教学。（三）丰富课外大课堂，创设英语氛围，提高学生学习兴趣。