部编版小学语文六年级上册期末专项复习07—文言文阅读试题（二）.docx

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1、统编版小学语文六年级上册期末专项复习07文言文阅读(二)一、文言文阅读宋濂嗜学余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天太寒， 砚冰坚，手指不可屈伸,弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余。余因得遍 观群书。1 .遍观群书，用一个成语概括，就是 O.带点字意思不同的一项是()A .余幼时即嗜学。以是人多以书假余。 B .有一牧童见之。处土笑而然之。 .读一读文中画”的句子，体会其作用。3 .宋濂是一个什么样的人？用两个词语概括。二、阅读理解。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期日：善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 少(shao shao)

2、选之间而志在流水，锤子期又日：善哉乎鼓琴，汤(tang shang )汤乎 若流水。堆重子期死,伯牙破琴绝弦(xian xuan )，终身不复鼓琴，以为(wei wei)世 无足复为鼓琴者。|.用画去文中括号内不恰当的拼音。4 .解释下面词语和语句的意思。(1 )善哉： ( 2 )少选：(3)以为世无足复为鼓琴者：5 .这篇文章可以分为两部分(文中已用|标出)，请概括各部分的意思。第一部分： 第二部分：6 .借助文字展开想象，体会音乐之美和情感之美。(1)结合词语“清风徐徐，想象并写出如果伯牙鼓琴志在清风，锤子期会如何赞叹。方鼓琴而志在清风，锤子期日：善哉乎鼓琴(2 )结合资料，想象并写出伯牙

3、的神态和心理。(神态、心理)资料链接：伯牙与子期因琴相识，相处甚欢，并约好明年中秋老地方再见。第二年中秋伯牙 如约赶来，但子期已因病去世。一位老人说，子期病逝前一再叮嘱死后要把遗体葬在江边， 等伯牙来的时候，能再听到他的琴声。听了老人的话，伯牙.结合伯牙和子期的故事，写出你对知音的理解。三、认真阅读下面的文章，并按要求完成后面的题目。书黄筌画雀黄筌画飞鸟，颈足皆展。或曰：飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。验之信然。 乃知观物不审者，虽画师且不能，况其大者乎？君子是以务学而好问也。注释：黄筌(quan ):五代后蜀画家。信然：确实如此。审：周密，详细。大者: 指做更大的事。务：致力。10 .

4、解释加点词在文中的意思。皆： 乃： 或： 之：11 .书戴嵩画牛和书黄笔画雀中的书的意思是（相同 不同）的。（选择填空）.黄筌画雀出现的错误是 （用原文回答）。12 .请写出下面两句话的意思。（1）黄筌画飞鸟，颈足皆展。（2 ）君子是以务学而好问也。13 .读完此文，你明白了什么道理？四、请你静下心来认真读读下1=1的短文，做一做后面的练习。铁杵（chu ）成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪（ao ）方磨铁杵。问之，曰：欲作针。太白感其意，还卒（zU ）业。 注释：（铁杵）用来舂米或捣衣的铁棒。（是）这。（老媪）老年妇人。（方）正在。（感其意）被她的意志感动

5、。（还卒业）回去完成了学业。理解文言文时，我们可以使用“字字对照、联系上下文等方法。14 .写出下面加点字的解释。弃去。弃 oI可之。之 O15 .解释句子的意思，并用/ 给句子断句，同时翻译句子。（断句两处）过是溪，逢老媪方磨铁杵。16 .本文带给你的启示是（）A.这个故事告诉我们只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。B.这个故事告诉我们只要有天赋早晚都能成功。C.这个故事告诉我们要向劳动人民请教。五、阅读草书大王张丞相好书而不工。当时流辈皆讥笑之。丞相自若也。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇 飞动。使侄录之。当波险处，侄罔然而止。执所书问日：此何字也？丞相熟视久之，亦不 自识。诟其侄日：汝胡

6、不早问,致余忘之。注：流辈：人们。自若：像自己原来的样子，不变常态。得句：得到佳句。波险处: 书法中笔画怪诞的地方。诟：责骂。汝：你。胡：为什么。余：我。17 .联系上下文，给带点字选择正确的解释。张丞相好书而不工。（）A.优点多的B.常容易（发生某事）C.喜爰 D.表示赞许.联系上下文，给带点字选择正确的解释。执所书问日。（）A.固执 B.拿着 C.捉住 D.凭证，单据.用自己的话写出下列句子的意思。汝胡不早问，致余忘之。18 .当时流辈皆讥笑之”的原因是（用文中的句子回答）。19 .读了这则故事，你有什么启发？六、阅读下面文言文，完成练习。陶侃惜谷陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：用此何

7、为？人云：行道所见，聊取之耳。 侃大怒诘日：汝既不田，而戏贼人稻！执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。（注释）陶侃：东晋名将。聊：姑且。贼：损害。执：抓住。20 .下面加点字与陶侃尝出游“中的尝”字意思相同的是（）（多选）A.余尝谓读书有三到B.尝与诸小儿游 C.卧薪尝胆D.浅尝辄止 24 .用自己的话说说画线句的意思。25 .陶侃将损害稻谷的人执而鞭之产生的效果是什么？用文中原句作答。26 .读完这则文言文，可以看出作者对陶侃的态度是：o你觉得陶侃是一个怎样的 人？七、文言文阅读。赵伯公肥大赵伯公肥大，夏日醉卧。有数岁孙儿缘其肚上戏，因以李子内其脐中，累七八枚。既醉 了不觉。数日后，乃知痛

8、。李大烂，汁出，以为脐穴，惧死，乃命妻子处分家事，乃泣谓家 人日：我肠烂将死。明日，李核出，寻问，乃知孙儿所内李子也。注释因：于是。累：共计，累计。既：已经。穴：破洞穿孔。处分：安排。27 .给加点字词选择正确的意思，把序号填写在括号里。（1）”有数岁孙儿缘其肚上戏中缘的意思是（）A .攀援（爬） B .因为 C .缘分（2 ）明日李核出中明日的意思是（） A .明天 B.第二天C.明亮的太阳.结合注释，联系上下文，翻译下列句子。乃知孙儿所内李子也。28 .你从短文得到怎样的启示？八、文言文阅读。书戴嵩画牛蜀中有杜处土，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爰，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，

9、有一牧童见之，拊掌大笑，日：此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！处土笑而然之。古语有云：耕当问奴，织当问婢。不可改也。29 .下面加点字的注音完全正确的一项是（）A .蜀（shCi）中戴嵩（g2。） B .拊（fCi）掌 尾搐（chu ）C.谬（mCi ）矣 问奴（nU ） D .婢（bi）女 30 .给加点词选择正确的解释。B.用于成条的东西C.大腿B .落下C .回转（1）尾搐入两股间。（） A .指股票（2 ）今乃掉尾而斗。（） A .摆动31 .牧童是怎样评价这幅画的？他的理由是什么？用在文中画出来。32 .杜处土听了牧童的话后有什么表现？用文中的语句回答。参考

10、答案1 .博览群书. B2 .这句话描写了在恶劣的环境下，宋濂仍然努力学习，突出宋濂在艰难的环境下的坚毅，体现 了他的勤奋，爰学习，渴望读书的精神。3 . 勤奋 刻苦. shao tang xuan wei4 . 好啊。一会儿，不久。认为世上再没有值得自已为他弹琴的人了。5 .伯牙高山流水遇子期伯牙破琴绝弦谢子期.徐徐乎若清风 悲痛欲绝，想：世上再无懂我的人了。6 .知音来形容朋友之间的情谊。7 . 全，都 才 有的人 代词，代指这件事.相同8 .黄筌画飞鸟，颈足皆展因此君子应该认真地学习并且要善因此君子应该认真地学习并且要善9 .黄筌画了一只飞鸟，脖子和脚都是伸展开的。于提问才行。10 .做

11、事要深入观察、勤学好问。11 . 放弃 老媪（老妇人）.过/是溪，进老媪/方磨铁杵。（李白）路过条小溪，遇见一位老妇人正在唐铁棒。12 . A.你为什么不早问，使我忘记写的是什么了。20 .张丞相好书而不工。21 .不要随便把错误归结在别人头上；无论做什么事，都要以一丝不苟的态度去完成。.AB.你自己既不种田，却随意损害别人的稻子！.百姓勤于农植，家给人足。. 赞赏陶侃是一个爰惜粮食、体恤百姓疾苦、重视农业发展的人。. A B.才知道这是孙子塞进去的李子。.不要不摸清底细就随便下定结论。不要大惊小怪，要有积极乐观的生活态度。.D. C A.此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！2324252627282930313233.处士笑而然之。