大学生暑期社会实践报告范文通用.docx
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1、大学生暑期社会实践报告范文通用【导语】为你整理了范文,盼望对你有参考作用。高校生暑期社会实践报告范文通用1通过这次的社会实践,让我学会了许多东西,我深深地感受到一个 人在工作岗位上的那份热忱。正由于如此,我才慢慢地懂得了一个道 理:要制造自己的事业,就必需付出加倍的努力,靠着一个人对工作 的执着,坚决的信念会指引着他走向完善的事业之路。在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的 酸甜苦辣,这时才发觉自己是最幸福的。由于我还在学习的阶段,还 没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来, 还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后 的工作打下基础
2、,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍 惜这好的时间和机会去好好读书,成天都无所事事,在家里一点事也 不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记 忆深刻的经受。在实践的过程中,我仔细、负责地做好每一件自己该做的事。原本 以为自己已经学会了一些基础的学问就够用了,可到了实践的时候才 知道原来自己要学的东西还有许多,以后自己要走的路还很长,不能 只安于现状,肯定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然 会有许多坎坷,但总是会有方法解决的。做人不怕失败,最怕失败后 永久不能站起来。肯定要信任自己,由于我总是对自己说”英勇点, 挫折?怕什么,风雨过后肯定会有彩虹的于是,我
3、便有着一个坚决的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。我信任,自己的明天将会更加美妙!通过本次社会实践活动,一方面,我们熬炼了自己的力量,在实践 中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中, 我们也表现出了阅历不足,处理问题不够成熟、书本学问与实际结合 不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间,努 力把握更多的学问,并不断深化到实践中,检验自己的学问,熬炼自 己的力量,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影 响却远没有。它使我们走出校内,走出课堂,走向社会,走上了与实 践
4、相合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、 磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是 庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中布满着盼望,苦涩 中流露出甘甜。高校生暑期社会实践报告范文通用2为了响应学校的号召,20xx年暑假,我们六个同学组成学习讨论小 组,参与了学校的暑期社会实践活动。社会实践是高校生思想技能训 练的一个重要环节,对于促进高校生了解社会、增长才能、奉献社会、 培育品行、增加社会责任感具有重要的作用。而学校对每年寒暑假的 实践活动都相当重视,为同学供应了一个良好的熬炼平台和机会,期 盼我们能从中获益,学到在校内里学不到的学问和力量。而我
5、们也本 着对自己负责对社会热心的态度,乐观响应学校的号召参与这次实践。我们选择的是科技调研类实践活动。经过了慎重地选题和缜密的分 析后确定了讨论课题即一一基于XX郊区农村太阳能的调查。此调研历时3月,小组成员均来自环能学院,因此对此课题敏感性 较好,也有较高的专业学问素养。小组共六个成员,分工明确,每个 人都根据自己的喜好和专业方向确定了小的讨论课题。并且按部就班 地进行着调研。此次调研已经开展了将近三个月,我们从宏观角度着手,循序渐进 逐步过渡到微观细节。现已初具规模和成效。已在成果报告中一一列 出。这三个月中,我们小组的成员废寝忘食,在白天学习课堂所学内 容,并乐观查找可利用的学问点,准时
6、与老师沟通沟通,定期向个专 业方向老师请教。在课余时间小组成员常常开会争论,在指导老师的 带领和关心下我们的小组根据原定时间方案平稳得进行着。本次实践 不仅能丰富我们的课内专业学问,还培育了我们的小组团队精神。在 小组中,每个人都不是一个单一的个体,而是集体当中的一个成员。 每次小组争论时,成员们都能开动脑筋,多思求是。争取发挥自己最 大的效果。形成了高效率高成果的胜利的头脑风暴。在争论中难免有 看法不一的状况,但是我们都能戒骄戒躁,心平气和的与队友沟通, 而不是盲目地坚持自己的观点。在这种和谐向上的团体氛围中我们熬 炼了自己的力量,交到了真心的伴侣,建立了巩固的友情,达到了既 定的目标。在众
7、多选题中我们经过争论和分析最终选择了,缘由有许多。首先, 我们是暖通专业的本科生,此课题属于我们的专业领域范围内。其次 现在整个社会都在强调可持续进展,我国虽然地大物博但是由于我们 的人口众多,因此资源的合理利用和安排仍旧是我们面临的主要问题。 太阳能资源作为一个可再生的清洁能源无论从贮备量还是利用率来 讲都符合可持续进展的标准,然而在现实生活中,太阳能的费用较高 因此许多人不能放眼于长期的利益和选择拒肯定于太阳能的利用。我 们的目的是通过我们的讨论能给太阳能推广尽些绵薄之力。在确定了选题之后,我们的调研就正式开头了。我们分了三个阶段 若干个小时段作为调研的时间节点。第一部分是前期预备阶段。我
8、们 大量的查找搜集了有关太阳能的资料,并且分类列出,筛选自己所需 的并汇总。在下一次的小组会议中与队友们共享,互通有无,使每个 人都能有一个强大的资料库。其次部分就是每个人各有分工,设定时间节点,在规定的时间内把 自己的工作做好,整理出初步的结论成果,预备在小组争论会上沟通。 这样的好处是使每个成员都有压力,只有每个人都把自己的工作做好 才能最终有一个完整的调查结果。我的讨论小课题是太阳能的利用现 状。在原有资料的基础上制定并发放了一份调查问卷,涉及题目均关 于太阳能的普及状况等问题。题目容量适中,主题明确。按时收到已 达问卷后把每到题目的答案相同率计算出来。一些看似凌乱无章的答 案在经过分析
9、整理和抽象后便变得清楚明确了。不难看出太阳能在我 国的应用方面还有很大的空间,我校的很多同学大多因太阳能离他们 的生活较远而不关注不了解。在问卷的设置上,除了部分暖通专业的 同学外有许多同学提出问卷涉及的专业性术语较多,不能使之明确问 题含义。这条珍贵的看法我肯定虚心接受,争取在下次问卷中避开。第三部分也就是最终一部分了,这部分我们也还在进行当中。在其 次部分的时候我们每个小组成员都拿出了一份自己所调查范围内的 调查报告。经过很多次的验证和修改,每个人的报告都很充分详细也 具有较高的证明力。因此第三部分就是把每个调查报告结合在一起, 形成一个有关太阳能的进展和应用的整体报告。这部分报告不仅分散
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