小班科学活动：《碘酊遇vc》.docx

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1、小班科学活动：碘酊遇VC设计意图幼儿园教育指导纲要指出：科学教育应密切联系幼儿的实际 生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象，在纲要精神 的指引下，我们通过自身的实践，深刻意识到，幼儿科学活动必须贴 近生活、来源于生活。为了让幼儿实现探索、发展的愿望，今天我们 就一起来走进科学的世界，一起制作科学实验一一碘酊遇VC教学目标1 .喜欢参与科学实验活动，激发探索兴趣。2 .能够通过小组合作进行实验活动。培养幼儿合作意识3 .了解碘酊遇VC的原理。教学重难点L活动重点：了解碘酊遇VC的原理。4 .活动难点：喜欢参与科学实验。教学准备1 .经验准备：有过探索经验2 .材料准备：维生素c片、搅

2、拌棒、碘酊、玻璃杯、清水。教学过程1、谈话导入师：小朋友，你们看这是什么东西？（水）（联系旧经验）师：小朋友你们知道如何让我们有颜色的水变没颜色吗师：今天我们一起做一个实验，看看如何让有颜色的水变没颜 色？二、观看视频，激发幼儿兴趣。（习得新经验）幼儿通过观察视频，看看需要什么材料，如何操作。三、讲解步骤，进行示范。（巩固新经验）1 .在装有清水的玻璃杯中倒进碘酊。2 .用搅拌棒将碘酊与水相融被染成红色。3 .将维生素c片进水中用搅拌棒搅拌。4 .红色的水慢慢就变成白色了。四、老师解说实验原理：碘酊会氧化水分子产生自由基就如苹果放在空气中会变色一样。 而维生素C是水溶性抗体，对自由基是死敌，所以会把自由基杀死， 所以维生素C在人体内有充当抗体的功能，对对抗自由基，延缓衰老 有神奇作用。五、分组进行操作三人一组，分为六组进行操作，教师进行个别指导。六、结束活动活动延伸：回家和爸爸妈妈一起玩-碘酊遇VC实验游戏。（拓展新经验）个人教学反思由于课前做好了充分的准备，分组搜集了资料，课堂上进行积极 交流实验，再加上教师的有效引导和补充，这节课教室上轻松学生也 学得轻松。学习目标是课堂的灵魂，只有把握教学目标，根据教学目 标选择采用合适的教学方法，才能达到预期的目标。