六年级语文上册第四单元提升练习.docx
《六年级语文上册第四单元提升练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级语文上册第四单元提升练习.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、y第四单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(4分)峡谷里,人迹罕至,只见小溪liu tang(),浪花fei jian(),豺狼虎豹paoxiao()之声不时在山谷里回荡,听着就让人感到万分jiu xln()o(二)给下列加点的字选择正确读音。(8分)流淌(伯ng tang)自作自受(zud zud) 废话(hui f4i)势不可当(d&ng dang) 飞溅(zh台n jian)喃喃自语(n白n IQn)熄灭(xi xT)不假思索(jim jia )(W)按要求给下面词存分类。(8分) 果断夸耀团结武断夸奖聪明 阴险狡猾忠诚凶恶
2、坚强卑鄙 阴谋诡计神机妙算 1 ,褒义词:2 .贬义词:(四)根据要求,完成句子练习。(16分)1 ,比较下面两个句子,哪个句子写得好?好在哪里?再照样子写一个句子。(4分) A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。仿写:2 .把下面的句子改写成比喻句。(4分) 老人很凶。3 .缩写句子。(4分)挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。4 .改成陈述句。(4分)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(五)判断正误。正确的打%/,错误的打“X”。(4分)1 .穷人一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。()2
3、.桥和穷人在柏林这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。()3 小说的“三要素脂的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。()4 .课文在柏林的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人,说明人与人 之间要互相尊重。() 二、积累运用。(10分)1 .穷人的作者是国作家,其代表作有等。(5分)2 .默写唐代诗人贺知章的回乡偶书:,o儿童相见不相识,笑问客从何处来。(2分)3说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。(3分)三、阅读感悟。(20分)(一)课内阅读。(8分)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅 起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷
4、,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干 干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海 风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣 和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。1 .照样子,写词语。(2分)(1)干干净净(AABB):(2)闪闪发亮(AABC):2 .用横线画出具体描写“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”的句子。(2分)3 .桑娜为什么会感到“心惊肉跳”?(2分)4 .从哪些描写中可以感受到桑娜一家是“穷人”?(2分)(二)课外阅读。(12分)一只皮鞋一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要往路口
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 语文 上册 第四 单元 提升 练习
限制150内