《环境与资源保护法》课程教学大纲.docx

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1、环境与资源保护法教学大纲Protection Law of the Environment and Resource一、课程简介课程代码：1210049总学时：30学时学分：2先修课程：法理学、民法学、行政法、刑法学 开课对象：全日制法学专业（民商法方向）本科学生 考核方式：考查二、课程的性质、目的与任务（一）课程性质本课程为法学专业的一门专业核心课。（二）教学目的旨在使得学生了解、掌握环境与资源保护法的基本理论、基本知识，提高其环境意 识，增强其环境法治观念，以及提升学生运用环境与资源保护法相关知识正确分析和解 决法律实务问题的能力，以契合新时代对法律人才培养的新要求。（三）教学任务通过本课

2、程的学习，要求学生熟练掌握环境与资源保护法的基本理论、基本制度、 法律责任，了解、掌握环境污染防治法、自然与资源保护法、国际环境法基本知识，并 能熟练运用所学知识分析和解决一定的实务问题。三、教学内容与基本要求（一）教学内容及学时分配（下表学时安排栏（）中为课堂实践教学所占学时）教学内容教学 要求重点（）难点 （）学时 安排备注导论（-）环境与资源保护法的缘起（二）环境与资源保护法的产生和发展（三）环境与资源保护法的作用（四）环境与资源保护法学及方法论ABAC4(2)环境与资源保护法基本理论（-）环境与资源保护法概念、目的和渊源（二）环境与资源保护法律关系BB3（教学要求：A-熟练掌握 B-掌

3、握 C-了解）（三）环境与资源保护法律体系（四）环境与资源保护法的基本原则BA环境与资源保护法基本制度（一）环境与资源保护的基本制度概述C（一）环境标准制度A6(2)（三）环境与资源保护规划制度A（四）环境影响评价制度A（五）环境费制度B（六）治理、恢复与补救制度B环境污染防治法（一）概述C（二）物质流污染防治法A3（三）能量流污染防治法B（四）环境污染的源头和全过程控制B自然与资源保护法（-）概述C4（二）自然保护法B(2)（三）自然资源保护法B环境与资源保护法的法律责任（一）环境与资源保护法法律责任概述C（二）违反环境与资源保护法的行政责任B6（三）破坏环境资源保护罪的刑事责任B(2)（四

4、）环境侵权民事责任B（五）环境公益诉讼A国际环境法（一）国际环境法概述A5（-）环境与资源的国际法律保护B(2)（三）中国与国际环境法C（二）基本要求在教学过程中，应注重理论联系实际，处理法律知识学习和应用的关系，加强学生分析和解决环境法律问题的的培养，全面提升法律专业人才的环境素养。U!、教学方法与教学手段（-）教学方法环境与资源保护法是法学专业中实践性较强的一门课程，在教学中应注意理论联系 实际，在加强理论教学的同时，通过典型案例分析，课堂讨论等方式，强化学生对本课 程的理性认识，并以此提高学生解决实际问题的能力。（二）教学手段本课程教学应采用多媒体教学手段，使之收到更好的教学效果。五、实

5、践环节内容及要求（一）实践教学内容序号项目名称学时实践类型必做/选做备注1环境和资源与战争2演示/设计必做2环境费征收的公平实现2设计必做3环境与资源保护电影2演示必做4环境公益诉讼2演示必做5排污权分配与公平原则2演示/设计必做（二）实践教学要求要让学生积极参与问题讨论和演示，并形成书面报告。六、建议教材与参考书目（一）建议教材：金瑞林：环境与资源保护法学，高等教育出版社2013年版。（二）参考书目：1 .赵国俊：环境与资源保护法，中国人民大学出版社2015年版。2 .张璐：环境与资源保护法学，北京大学出版社2015年版。3 .黄锡生、史玉成：环境与资源保护法学，重庆大学出版社2015年版。七、大纲编写的依据与说明本教学大纲依据铜陵学院2016年版法学专业人才培养方案对本课程的学时安 排，以我院法学专业人才培养目标要求为指导，借鉴了兄弟院校环境与资源保护法教 学大纲框架模式，在综合分析国内外环境与资源保护法发展趋势的基础上编写而成。本教学大纲中列出的教学内容是作为本专业学生必须了解和掌握的主要内容。在教 学过程中，授课教师还应结合环境与资源保护法的发展动态，及时补充新的环境立法和 研究成果。