2022幼儿园教师上学期工作总结范文.docx

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1、2022幼儿园教师上学期工作总结范文（总结）是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分 析，从而做出带有规律性的结论。下面是整理的2022幼儿园老师上 学期（工作总结）（范文），希望能帮助到大家2022幼儿园老师上学期工作总结篇1一学期的工作即将结束，在这学期里，虽然忙碌、紧张，却又充 实快乐。在这里，我们也要感谢园领导对我们工作的关怀、帮助与支 持，使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上 句号之前，我们有必要对班级各项工作作出及时的总结与（反思）， 从而汲取（阅历），发现不足。现将班级工作总结如下：一、仔细负责、敬业爱岗。在本学期的工作中，我们三位老师一如既往地严格要

2、求自己，遵 守幼儿园的各项（规章制度），做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工 现象。我们乐观参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿 老师职业的标准来要求自己，全心全意地做好（教育）教学工作。在 一日学习中，我们注意观察孩子们的身心进展特点，以孩子为主体, 根据孩子的阅历和爱好，设计出他们喜爱的主题活动，常常为了展示 幼儿的学习过程、作品，制作各种玩教具，加班加点，放弃中午的休 息时间。因为是新入园的还孩子，在生活中老师无微不至的关怀、照顾班班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。

3、在家教园地中，把家长 们最关怀的问题及时解答，得到了家长的好评。在这个学期中，我班 三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足, 在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进 步！2022幼儿园老师上学期工作总结篇4时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有 幼儿37人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼 儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结 束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的 工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教 质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心

4、活泼、健康成长， 现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能乐观参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体， 服从分配，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。 以乐观热情的心态去完成园里安排的各项工作。乐观参加园内各项活 动及教研学习，做好各项工作，乐观要求进步。（爱岗敬业），做到耐 心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、工作方面教育教学在教学中，要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我仔细备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿爱好，使幼 儿产生愉快心情，制造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼 儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上

5、 网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。1、在教学活动中仔细备课，做好课前的准备工作，课后仔细总 结阅历，每节课做教学反思，以提高自身的教学能力。2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的教学 用具。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的（生活知识）阅 历，培育幼儿独立解决问题的能力。3、仔细的领悟新纲要精神，以多种形式引导幼儿有爱好的参加 活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿 的主体地位及老师的主导地位。4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各 环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更 好地培育幼儿的全面进展能

6、力。5、仔细填写周、月计划。安全工作安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做 起,耐心细致,保障每一个幼儿的安全,是每一个老师的责任和职责， 为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:1、教给了幼儿一些（安全知识），如不吞食异物，不玩火、水、 电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人 走，发生危险时，会大声呼救。2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理， 做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班和药品登记工作，并仔细填写一日情况表。保育工作在日常生活中教育幼

7、儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿 进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切 联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的 不良习惯。1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进 行培育，使得幼儿在原有的基础上有一定的进展。2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上 无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用 具消毒。4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不 讲话，不掉饭粒。5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣 服整齐放好，起床后会自己穿衣服、穿

8、鞋子。家长工作方面乐观与家长沟通利用早上和晚上家长接送的时间向家长汇报幼 儿的最近一段时间在园情况便家长进一步了解幼儿，使幼儿有更大的 进步。作为一名幼儿教育工，我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态 度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地 上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短, 为幼儿教育事业贡献自己的光和热。一年的工作有成绩也有不足，在今后的工作中要不断的加强理论 学习，更加乐观的参加教研活动，不断提高教育教学水平，更好的为 幼儿服务，为家长服务。2022幼儿园老师上学期工作总结篇5为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行总结如下：一、班级概况我

9、班有幼儿15人，男孩11人，女孩5人，这些孩子之间虽然存 在着个体差异，但是通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了 很大的进步，在课堂上，幼儿能乐观举手发言，乐观参加各种游戏， 在语言表达方面，动手操作能力的能力也加强了，在自理能力方面， 幼儿的进步最为明显，大多数幼儿学会了自己穿脱衣物和整理衣物。二、本学期的成绩阅历:（一）分离焦虑的（措施）:1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，很 快就跟班上的老师融洽一起。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来 到一个陌生的地方，在感情上是较难适应。我始终用爱心、耐心、 细心真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，老师用多亲亲、 搂抱、

10、允许他们带自己所喜欢的东西来园、等方法让他们稳定情绪。 使他们很快的就喜欢上幼儿园，和老师也建立了很好的感情。2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。孩子生活自理能 力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生 活常规的培育上，如：手把手的教给孩子穿衣服的方法，手把手的带 孩子入厕、洗手，鼓舞孩子自己动手、仔细进餐。同时在常规的培育 上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢 的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使 孩子从小接受文明的熏陶。老师带着孩子互（相学）习、共同进步。一方面，老师对自己的 教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，

11、我们要仔细观察孩子与 我们的互动的情况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程 中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法，让孩子从小 养成一种好的学习习惯。（二）各领域内容的完成及幼儿情况：1、健康方面 （1）因为是新生在学期初班级老师通过许多生动有趣的、有效的活动以及用和蔼可亲的态度接纳幼儿，很快就使幼儿情绪稳定，逐步适 应了幼儿园的生活，愿意并且高兴奋兴的来到幼儿园。与家长及时沟通，提供家长各种方法解决了家长的分离焦虑， 并且引导幼儿掌握基本的用餐方法，喜欢吃饭、喝水，喜欢自己能做 的事情自己做。关注了幼儿在日常生活中能力的培育如：大小便、独 立按时入睡、正确的洗手洗脸的方法、

12、正确的刷牙方法等。(3)随时关注幼儿的情绪状态，鼓舞幼儿不舒适时告诉老师或家长, 并提醒幼儿不用脏手揉擦眼睛，不将异物放进嘴、鼻、耳里，给幼儿 讲解基本的安全事宜如：不玩火、不玩电、不随便吃陌生人给的食物、 外出不离开爸爸妈妈或家人、以及有序的排队、上下楼或滑梯时不推 挤。老师准备丰富多彩的户外游戏活动，提供足够的游戏材料，培 育幼儿参加体育活动的爱好，感受运动游戏的快乐。通过幼儿感爱好 的方式，练习走、跑、跳、平衡、爬、蹲走等基本动作。2、语言方面：(1)幼儿刚入园时，老师每天都会跟幼儿进行谈话活动，亲切的与 孩子们抱一抱、摸一摸并及时鼓舞每天开开心心来园的幼儿，请幼儿 说一说自己的名字，让

13、幼儿间更快的熟悉喜欢跟小朋友交往和培育幼 儿喜欢应答。(2)通过故事和谈话帮助幼儿听懂日常生活用语，并能做出相应的 反应。喜欢倾听他人的讲话，不随意打断他人的讲话。引导幼儿大胆的表达自己的想法，有什么事情大方地说出来， 遇到困难不要哭，会请求帮助等。刚来园时每天都有很多幼儿尿裤子， 后来老师引导孩子们有事请找老师说老师会帮助他，后来渐渐地孩子 们尿裤子的现象减少了。刚来园时孩子们之间常常发生矛盾，为一个 小玩具、为一本书、为了一句话等，老师交给了孩子们分享和请求帮 助，孩子们渐渐地友爱了。(4)个别幼儿说话不是很清楚,老师随时听见他们说话随时进行引 导，纠正他们的发音。3、社会：(1)幼儿刚入

14、园时，都喜欢自由玩玩具，对于教育活动等活动不是 很喜欢，老师通过活动的形式上吸引幼儿乐观的参加活动。每天请幼 儿说一说自己叫什么和分清男女。幼儿在生活方面在家基本由家长代办，刚入园是他们对老师的 依赖感特别强，什么事情都不自己去做。入园一个月以来幼儿对玩具 的收放一点都不会。后来通过老师讲解和引导，给玩具分类做好标记 以后孩子们渐渐地会收拾整理玩具。教给孩子们一些穿衣服和裤子的 能力，幼儿现在基本都能自己穿脱衣物。(3)幼儿不会分享，每次在玩玩具时都会有幼儿间的争夺和吵闹, 老师通过故事引导幼儿要回分享和与好朋友一起玩。(4)引导了幼儿不侵犯别人，不要打人、咬人、抓人等，能主动与 小朋友有好的

15、交往，能判断简单的.对与错。(5)在幼儿遇到困难时，告诉幼儿不要哭泣或难过，鼓舞其勇敢寻 求解决的方法或主动求助于他人。2022幼儿园老师上学期工作总结篇6时间过的很快，不经意中又到了学期结尾做小结的时候了，这半 年来在园领导的支持以及同事们的团结协作、广大家长的紧密配合下, 孩子们都获得了很大的进步，给我们这学期的小班生活画上一个圆满 的句号。回顾这学期，圆满的背后藏着无尽的累，也藏着无尽的乐，可谓 是痛并快乐着。我们太阳班共有孩子42名，每一个孩子都有其显著 的个性，加上现在家庭结构的特点以及家长教育的不同，孩子们都是 带着各样的问题来到幼儿园：不会吃饭、不会上厕所、不会穿衣、不 会与人交

16、往，这些又进而引发一系列的矛盾：打架、咬人、尿裤 子让人随时不得安宁。但也难怪这些小布点，他们才3岁，这些 孩子本该就是在父母家人的殷殷关怀下的，如今他们独自来到幼儿园, 进入一个新的环境，需要的是一份勇气和些许能力。而我们老师就担 负着帮他们建立勇气、培育能力的责任，所以在小班的学习生活中。 老师不仅仅是教书，传递知识，还要做一个妈妈，来帮助孩子学习各 种自理能力，因此，老师需要的是更多的责任性和耐心。经过我们三位老师的耐心教育，如今这些孩子已经适应了幼儿园 的学习生活了，并且孩子们的自理能力也得到了显著的提高，他们已 经会穿鞋子，大部分孩子也能独立穿外套，同时，孩子们改掉了起先 的害羞，能

17、大方的和老师、同伴沟通了。在这短短的一学期中，孩子们有了这么大的变化，让我们感到非常的兴奋，在获得收获的同时，我们也发现了一些不足的地方，下面 我们对本学期的工作做一个简单的回顾。（一）结合园学期总目标，树立正确的教育观念，开展教学活动。本学期，我们以指南为依托，结合本班幼儿的年龄特点及实 际情况并整合本园教育目标制定出了班级教育目标，并从知识、技能、 情感三方面入手，帮助幼儿学习了各种知识技能，丰富了幼儿的情感 体验，全面提高了幼儿的能力。1.教学活动的开展本学期我们小班的主题活动有嗨，你好、小手和小脚、颜 色躲猫猫、天才小厨师和大大和小小围绕主题活动，我们和 孩子共同收集材料，布置环境创设

18、，开展了一系列的唱唱、跳跳、做 做、玩玩的活动，通过这些活动，我们帮助幼儿进展了智能，丰富了 他们的知识。嗨，你好的主题开展内容，正好符合孩子离开家庭，进入幼 儿园的实际情形和心理状况。开学初，孩子们是哭闹、恐惧、焦虑, 非常的不适应新生活。此主题活动的开展，消除了孩子的紧张心理, 帮助幼儿顺利的度过了这一阶段，同时让孩子学会了简单的和同伴消 除,从开始的打人、咬人现象的屡屡发生,逐渐地能和同伴分享食物、 分享玩具、分享快乐。在主题活动小手和小脚，孩子们通过诗歌、故事、绘画等形 式，了解了自己，并学习了简单自我照顾的方法，感知到了每个人是 独特的，初步形成了自我意识。在颜色躲猫猫的主题活动中，

19、我 们通过散步、观察等实践活动，认识了自然界中不同的颜色，增长了 幼儿的知识。在天才小厨师的主题中，我们和孩子一起收集了各 种的点心食物、厨具等等，并邀请家长们来幼儿园和孩子进行制作各 种食物，其中也得到了家长的热情支持。在大大和小小的主题中， 我们和孩子一起探索了自然界中大和小的变化，让孩子获得了大和小 的概念。（二）实施教学、生活、保育整合活动。1 .本学期我班举行了“穿鞋子比赛，每位幼儿都能乐观的参加， 很多幼儿较好地完成了比赛的任务，自理能力有了明显的提高。2 .我班的个别幼儿体质比较差，不肯吃饭，如：李嘉希，饭量很 小;潘诗雨，挑食很厉害;周小优，吃饭姿势不对针对这些情况，我 们利用

20、散步时分、午睡前的时间和孩子一起学习了各种儿歌如：吃 饭、“小饭碗等，通过这些儿歌，一方面帮助幼儿形成正确的进餐 方式，另一方面鼓舞幼儿多吃饭菜，不挑食，样样都要吃。3 .在对幼儿进行生活照顾的同时 我们在日常生活中也重视提高 幼儿的身体素质，乐观为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿 乐观与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏, 有计划地锻炼各种基本动作，引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、 掌握并制造性发明玩法。在生活上也给予孩子较特殊的照顾，常常留 心他们在早上、进餐时的表现，户外活动中也特别关怀他们，提醒他 们多喝水。4 .听故事，培育幼儿的倾听习惯。由于小班孩子年龄小

21、，他们喜欢在集体活动中随心所欲地发言，却不能宁静地倾听同伴或老师说的话;听故事的时候也不能宁静地听, 里的每一位幼儿，留意孩子们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣 服，放弃休息时间陪伴入园后情绪不稳定的幼儿，细心照顾生病的幼 儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。并注重为 幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的 思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。我们班十分注 重协调、默契的合作，工作从不分你我，互相关怀，互相帮助，常常 针对班中的保教问题展开讨论，彼此之间能够虚心听取意见，达成教 育的共识。因为孩子们是新生，家长们还不是很了解我们的教育模式、

22、对于自己的孩子处在新的环境中也不是很放新。所以，我们在本学期，将家长工作放在首位。在学期初，我们对 班中幼儿进行了普访，让孩子们首先熟悉老师，消除陌生感。继而又 利用离园后座谈、电话询问、书信便条沟通、半日活动开放等形式， 让家长了解孩子们的生活，把握孩子们的学习方向，参加孩子们的教 育活动。有了家长的支持，孩子们很快适应了幼儿园中的环境与生活， 能够同老师、小伙伴一起开心的游戏、活动。作为年纪实验班，我们 能在学年平行班中起到模范带头作用，事事先想、先行。由于小班级 各位老师的支持，我们小班在各种教育教学活动中都能以饱满的精神、 仔细的态度、乐观的准备着、进行着，受到家长们的认可和好评。整

23、个学年处处体现着乐观向上、团结融洽的风貌。二、发扬团队精神，优质完成班级计划。（一）保育方面：本学期，因为是新生班，所以我们的重点放在稳定幼儿情绪、帮 缺乏良好的倾听习惯。我们知道良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言 能力、养成良好的学习习惯和意志品质，所以抓紧培育幼儿良好的倾 听习惯，是一件非常重要的工作。为了让孩子逐渐的养成倾听习惯， 我们利用孩子午睡前的时间引导幼儿宁静地反复倾听一些经典、有趣 的故事。渐渐地，幼儿对听故事活动越来越感爱好了，“（睡前故事） 成了孩子每天必须的营养午餐，家长反映，孩子在家也能宁静地听 录音机里的故事。同时，我们也乐观发动家长资源，进行了“故事妈 妈的活动，让我

24、们的家长来幼儿园进行讲故事活动，孩子们在听故 事的过程中养成了良好的倾听习惯，同时也拉近了家园双方的距离。同时，我们也常常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果， 对于一些胆子较小的幼儿我们乐观鼓舞他们发言，并在各种活动如： 散步活动、休息活动、晨间引接活动中要求幼儿说一些完整的语句， 如：“老师，我看到了老师，我喜欢_丁老师，早上好，爸爸妈 妈再见等常用语句，以丰富孩子的语句、词汇储备。（三）家园合作，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。由于孩子是第一次离开家门到幼儿园独立生活，家长很是不放心, 特别是祖父母辈，都生怕孩子在幼儿受欺负，老师不关系。为了消除 家长的使家长了解我们的工作，争取家长

25、的理解与信任，我们乐观利 用家园联系手册，以及“家校路路通、早晚接送的时间与家长沟通， 让家长第一时间的知道孩子在园的一日是生活情况。家长也有对我们 工作的进行反馈，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方 法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的进展情况。同时，我们也召开家长会、发放调查表，希望双方能获得更多的 了解，争取家园协调全都共同促进幼儿的健康成长。另外，在很多活 动的开展中我们也获得了家长的大力支持，如在“我和我家中，爸爸 妈妈们为了给孩子准备全家福的照片，还特意到照相馆去照，这些都 说明了家长对孩子早期教育的重视。（四）找出不足，指明方向。在获得成功和进步的时候，

26、我也在工作中发现了一些不足之处, 我们也将针对弱点，加以重视、修正，确保在新一年中能继续发扬优 点，弥补弱点，让孩子获得更大的进步。我们也将对以下几点作进一 步的工作：1 .个别幼儿大、小便自理能力差，并且胆子小，容易出现弄脏裤 子的情况，我们除了要鼓舞孩子请求老师的帮忙，还将加强孩子的自 理能力。2 .有的孩子，如：何逸轩、唐雨涵挑食，吃饭时不爱菜;一些幼儿 进餐卫生间习惯差，如：杨新晨、殷文杰等还有待改善。3 .在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言, 但爱插嘴，如崔亦凯、李鸣。在新一年中，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出 去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增

27、长幼儿的知识。有了前行 的目标，再加上大家的努力，相信我们的孩子能更茁壮、更健康地成 长！2022幼儿园老师上学期工作总结篇7一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的 环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本 学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培育良好的学习习惯 和（学习态度）是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的 性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴, 收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日 活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓舞幼 儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自

28、主地接受新的知识，从不同 的角度促进幼儿的进展。一、保育工作：在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排 值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监 督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发 餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中 渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培育，从发生在幼儿身边的事例 或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护 自己，爱惜别人，避开危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据 班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关怀生病、 有困难的

29、孩子。平时乐观鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动锻炼，增强 幼儿体质。特别是在手足口病多发时节中，注意做好班级的各项消毒工作, 加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习 惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。二、常规工作：本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节 组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一 名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员 共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍 自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安 全防护的教

30、育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。三、教育工作：幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。体 育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等 动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会新的 徒手操。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。 在教育教学中，采纳探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼 儿学习的乐观性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操 作实物卡片到数字小卡片，掌握了加减法练习，到现在可以完全脱离 实物，用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学 思维能力得到较大程度的进展，有时，我们也让幼儿

31、互相检查作业, 这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，乐观性也调动了起来。学会 目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等； 重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体, 学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月 异的变化,从而懂得爱惜、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、 爱祖国情感。幼儿的知识面变更广了，培育了幼儿的倾听能力及表达 能力，提高幼儿对文学作品感爱好，促进幼儿思维的进展。在老师的 指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：磁铁的特性、弹性等, 知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初

32、步的动手操作能 力，同时也获得了成功的体验。利用六一活动开展故事、（唱歌）等活动，美术方面幼儿的手工 技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工 技能来完成作品，幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流 畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的制造力。在绘 画比赛中钟艾菁小朋友还获得了一等奖。四、家长工作：这学期重点围绕幼小衔接，通过向家长宣传如何做好幼小衔接 及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联系，每周展示周计划，让家长了解幼儿 的学习内容、教育要求；让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的 问题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更乐

33、观有效的教育方法，促 进幼儿的进展。五、反思调整：总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一 大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了, 工作中我们取得了许多宝贵的阅历，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预 设老师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参加科学小实验的机会不 够；活动中老师的观察注重全面性，个别性、深化性不够；制造性游 戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强; 个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存 在的不足,仔细的反思调整,汲取先进的阅历和管理方法,扬长避短。2022幼儿园

34、老师上学期工作总结篇8在孩子们的欢声笑语中，新的一年来临了。本学期，在园领导的 关怀和指示下，以及本班四个老师的共同努力下，本班的各项工作都 得到了顺利的开展。下面就将一学期工作情况总结如下：一、班级概况。我班有小朋友二人，其中男孩子=个，女孩子二人。这些孩子之 间虽然存在着个体差异较大，但经过一个学期的幼儿园学习生活，孩 子们各方面都有了很大的进步，特别在自理能力和语言表达方面进步 最为显著，每个幼儿都有了不同程度的提高。二、教育常规方面。幼儿初入园时，由于环境变化，对周围人和事都很生疏，因而情 绪不安，常常哭闹。但经过一个学期的集体生活，幼儿已摆脱家人的 依恋，喜欢上幼儿园。幼儿能知道离开

35、位置时，要把自己的小椅子推动桌子下面，搬椅 子时，要双手把椅子拿起，不推椅子或拖拉椅子，懂得避让，不碰撞 别人。现在大部分幼儿已能在玩完玩具后自觉把玩具收拾好，放回原处, 知道不能和同伴争抢玩具，不能乱扔玩具。知道餐前及活动后要洗手，吃饭坐姿要正确。能独立吃自己的饭 菜，饭后能自觉去漱口，用毛巾擦嘴巴。上课时，幼儿能听音乐自觉回位置，对课堂感爱好，遵守课堂纪律，不随意离开座位，有一定的纪律意识。进行户外活动时，幼儿都能听从老师的指令。像以前那样四散乱 走的现象再也没有了，小朋友已有一定的游戏规则意识，能按规则地 玩，知道不能做危险动作，能够与同伴愉快地共同游戏。喝水和进餐时都能自觉有秩序地排队

36、等候。能将杯子放回标志处 及餐后能自觉将餐具放好。午睡能自觉等候老师检查才入睡室，能自 己穿脱鞋袜。三、卫生保健方面。根据天气变化适时为幼儿增减衣服，户外活动帮幼儿垫好毛巾， 适时为出汗幼儿减衣服。让幼儿多做适量的体育煨练。勤为幼儿剪指甲，避勉抓伤的安全事故发生。如发现幼儿有破坏性行为，老师要及时制止，并进行随机教育。密切意幼儿的身体变化，如发现幼儿身体有异常要立即处理。坚持每月为幼儿的被褥进行翻晒和换洗，配合保健卫生人员定期 为幼儿活动室进行消毒和杀虫。经过我们四位老师的共同配合，幼儿的身体和健康都得到了较好 的进展。四、家长工作方面。我们非常重视家长工作，在家园联系栏中，我们为家长提供各类

37、信息和保教知识以及一周的教学内容，以方便家长和老师的沟通。 同时举办家长会也是我们沟通的一种方法。开学不久，我们便召开了 家长会，和家长进行沟通、了解。向家长介绍本学期开展各项工作的 意图、目的和工作方法，以达成共识，使孩子健康成长。另外，我们 幼儿园还举办了运动会和家长开放日，邀请家长来园共同参加亲子游 戏，让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况，了解孩子的一 些表现和活动状况。五、教育方面情况。健康进展方面。幼儿已养成讲卫生的习惯，能注意保持个人卫生。饭前便后能自 觉洗手，不乱扔垃圾、纸碎。能独立去小便，大便完了知道喊老师帮 忙。能初步认识和区分自己身体的各部分，了解四肢五官在身体的位

38、 置，能感受身体、四肢的灵活，喜欢做各种动作，了解身体的重要， 知道要保护身体。社会交往方面。会使用礼貌用语，能有礼貌地向老师、长辈问好。愿意参加各种 游戏活动，知道同伴间要友好相处，不争抢玩具，能遵守游戏规则, 喜欢和老师、同伴交往和共同游戏。语言进展方面。能用较完整的（句子）和别人对话或表达自己的意愿，能讲述一 些简单的故事。能声音响亮地用一般话诵读儿歌和演唱歌曲。艺术进展方面。对画画感爱好，喜欢涂画，喜欢欣赏美术作品。对音乐感爱好，能有节奏、合拍地演唱歌曲，喜欢听音乐跟老师做各种律动，并能大胆地在同伴面前表演。2022幼儿园老师上学期工作总结范文助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。一学期

39、以来，在老师的帮助 和领导下，班级幼儿学会自我照顾（能够独立进餐、宁静的午睡、会 正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、 懂得友好相处。在园期间没有发生任何事故。孩子们在温馨、安全、 卫生、舒适的班级中快乐地生活着。（二）教育方面：作为实验班，本学期我们继续承担X省幼儿园课程指南的 实验讨论。我们以纲要和指南为指导，通过与班中幼儿的互 动，以幼儿的爱好、阅历、能力和需要为出发点，设计出丰富多彩的 主题活动，让孩子们在与环境中人、事、物的交互作用中获取新的阅 历。本学期我们开展了快乐的幼儿园、苹果、牛奶和小猫 咪 咪四个主题。在主题研习过程中，我们注重对幼儿的参加性、 计划

40、性、动手能力等方面的培育，并收到了一定的成效。在环境创设 方面，我们改变以往的以区域划分、形式单一的（方法），用展示孩 子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。 班中的孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。 他们能够大胆地在集体面前与同伴分享阅历，乐观仔细地与老师共同 活动。乐观努力开展双语教学。本学期我们开展英语教学。为了让新 入园的小班孩子能够对英语感爱好，喜欢听、愿意读，我们除了注重 在一日生活中潜移默化的影响，还想办法设计出适合小班幼儿特点的 游戏，来帮助帮助孩子缩小于英语的距离。并且为了让自己更好的掌 握英语教学的方法、形成良好的口语发音，我们不

41、但珍惜每一个外出 培训的机会，还利用业余时间想英语能力强的老师请教、学习，并加 强自学。经过一段时间的摸索，已能灵活的掌握小班英语教授的方法, 孩子们学习的爱好很高，收到不错的效果。在新年的英语剧场的演出 中，孩子们流利的英语对话，可爱的表演与动听的英语歌曲迎得了家 长的好评。（三）家长工作方面：本学期，利用电话访问、家长会等形式，常常与家长进行沟通沟 通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随时谈话。不仅让家长及时 了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对 性的进行及时教育提供了有利的前提，至此，得到家长的认可。三、敬职敬责把好班级工作的质量关质量是评价工作好坏的关键，本学期

42、，为把好质量关，我班三位 老师一直本着负责的态度，仔细工作。1、幼儿出勤率高。95%以上的幼儿都能坚持每天上幼儿园。2、幼儿健康评估优秀。我班幼儿身高、体重、血色素等指标100% 达标。3、在教育工作状况方面，幼儿文明行为习惯良好。孩子们已经 建立了良好的常规习惯，有礼貌，守纪律;他们喜欢来幼儿园，乐观 参加各种活动，及时汲取丰富的阅历。老师按时重质地完成各科的教 学计划。2022幼儿园老师上学期工作总结篇2伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又过去了, 我们小二班的孩子们也将变成中二班的孩子，看着孩子们一点一滴的 成长，我做为老师倍感欣慰，看一年来孩子们的变化，个儿长高了， 身体

43、强壮了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，对待老师、长辈更加有礼貌 了。也主动与同伴进行沟通，乐观参加集体活动学习新知识，并且也 向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情。与此同时，我们感受孩子们成长的快乐，体会着教育工作的乐趣。 所以我爱我的职业，也更爱我的孩子们。本学期我尽量完成各项工作。 随着各项活动的顺利进行，也得到了家长的认可和支持，使得各项活 动锦上添花。本学期在上学期培育的基础上，主要从培育幼儿学习爱 好、教学常规、大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好 地与同伴相处等几个方面进行着重培育，综合开展五大领域的各项内 容，收到较好的效果。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期

44、 的工作我们两个老师团结合作配合默契，使我们的班级工作井然有序, 孩子活而不乱，尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成绩，但在 工作中也有不足的地方，我们将吸取这一学期的阅历带到新的学期中, 不足之处努力完善。这学期的工作大致如下；一、政治思想方面热爱人民的教育事业，热爱老师职业，用社会主义道德规范来约 束自己的各种行为，仔细做到热爱幼儿，勤奋工作，不迟到不早退， 树立良好的老师形象。与周老师共同协作搞好我班的班级工作。二、工作、教育教学方面对于班级各项工作，能够主动地承担，仔细备课，勤勤恳恳，踏 踏实实，一日活动中以幼儿的能力、爱好、需要为出发点，及时调整 活动内容，活动中让孩子自主地学习，

45、以孩子为主体，以孩子的终身 进展为前提，与孩子们相处如同朋友，让他们多于我亲近，消除孩子 对老师的畏惧，建立良好的师生关系。三、家长工作方面做好与家长沟通工作，我会利用早上和下午家长接送孩子的时间 与家长沟通幼儿在园和家里的各方面表现，也使家长对我的工作有更 进一步的了解。四、同事之间的关系人生如尺，量人时不要尺之过严，量己是不要过宽，对同事更是 如此，只有对别人付出真心你才会得到回报，在工作中，做事与同事 之间相互团结，忧别人之忧而忧，乐别人之乐而乐，相互学习团结， 取人之长补己之短。总上所述，在这一学期中，我努力做好自己的本职工作，但是知 道在工作中也难免存在着不足之处，但我会在今后的工作

46、中加以改进, 扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。2022幼儿园老师上学期工作总结篇3时间飞逝，转眼一学期已经过去了。20年，我们班的三位老师， 以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体 体现在以下几点：一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班三位老师进行 了家访，在家访中，我们对每一个幼儿个性特征、爱好、（爱好）和 生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对 他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿 园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑, 我们班三位老师齐心协力

47、，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是 小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。 同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们 能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很 快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。本学期刚开始，我们班的宿舍在三楼，幼儿年龄小，走路不稳, 情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，三位老师任 劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适 应幼儿园的午睡环境。平时，我们以大局为重、乐观工作、不分彼此， 处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。施老师的腰不太好, 家里的母亲

48、卧床不起，孩子正在读高中，家里的事情全落在她一个人 的肩上，但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。王老师每 天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正 是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子 快乐茁壮地成长着。二、教育教学工作1、本学期，我和施老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲 的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计 划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富 的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生 活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一 系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的 事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中, 我和施老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动 和日常生活中进行（安全教育）、文明礼貌教育、团结友爱教育，使 幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的 意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲（故事）、幼儿英 语律动等活动，大大