八上语文课内古诗文汇编3.《记承天寺夜游》练习题（含答案）.docx

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1、记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者, 遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【翻译】元丰六年十月十二日夜晚，我正脱下衣服准备睡觉，恰好看到这时月光从门户射进来, 不由得生出夜游的兴致，于是高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻 找张怀民。张怀民也还没有睡觉，我俩就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样 清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没 有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个

2、这样清闲的人罢了。【文意理解】此文写于宋神宗元丰六年（1083年），作者被贬到黄州已经有四年了。元丰二年七月， 历史上著名的“乌台诗案”，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月， 将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点被杀。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州 任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下，作者近 乎流放，心情忧郁；但是，他仍然有进取之心，于是写了这篇短文。【词语解释】相与：共同，一起。中庭：院子里。空明：形容水的澄澈。藻、存：均为水生植物。盖：大概是。但：只是。耳：语气词，相当于“罢了”。【理解性默写】记承天寺夜游中，作者写月光如水

3、、疏影横斜的两句是：庭下如积水空明水中藻芍交 横。记承天寺夜游中，文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是：但少闲人如吾 两人耳。【考试真题】记承天寺夜游2020虹口八校联考期末】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张 怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻苻交横，盖竹柏影也。何夜无 月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。6.解释加点字（4分）（1）但少闲人如吾两人者耳。（2）念无与为乐者7,用现代汉语翻译下列句子（2分） 怀民亦未寝，相与步于中庭。8.下列选项中对文章的理解不正确的一项是（）（3分）A.运用比喻描写月

4、色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让 人心醉神迷。8 .这篇短文，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、 孤寂的特殊心境。C.这篇随笔性的小品，叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、 抒情又都集中于写入；写人又突出一点“闲”。D.本文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住了佳境瞬间最敏感的特征，以 极其少的文字，包罗较多的内容，凝练含蓄。【参考答案】6. （1）但：只是（2）念：考虑、想到7,怀民也没有睡觉，（我们）一起 在庭院中散步。8. B2020普陀八上期中】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲

5、睡，月色入户，欣然起行，念无与乐者，遂至承天寺寻 张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也，何 夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。8本文作者是 （朝代）， （人名）。（2分）.用现代汉语翻译下面句子（注意加点词用法）（2分） 庭下如积水空明.9 .下列理解错误的一项是（）（3分）A.开头记叙，交代了夜游的时间、地点和起因。8 .中间描写，展现了一幅隽永洁净的月色美景。C.结尾议论，表露了甘做“闲人”的人生志趣。D.作者自嘲，表达了压抑、无奈的苦闷心情。【参考答案】8.宋朝、苏轼（2分）.庭院中的月光宛如积水那样清澈透明（2分）10. C （3分）20

6、20长宁八上期末】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。4 .本文作者是 （朝代）文学家 o.翻译文中画线的句子。但少闲人如吾两人者耳.下列理解不正确的一项是()A. “月色入户，欣然起行”一句中的“入”字，颇为传神。B. “庭下”三句没有一个“月”字，却无处不在写月。C.本文语言简洁、准确、形象，以洗练的文字表达了丰富的内容。D.作者为自己成为“闲人”、并且有张怀民做伴而感到舒坦、庆幸。【答案】4.(1).宋(北宋)

7、(2).苏轼5.只是缺少了像我们这样的两个闲人罢了6. D【解析】【分析】【4题详解】本题考查对文学常识的了解。记承天寺夜游是宋代文学家苏轼创作的一篇古文。文章对 月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，也体现了他与张怀民 的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨，同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣，表现了他 旷达乐观的人生态度。【5题详解】本题考查翻译文言语句的能力。重难点词语有：但：只是。闲人：清闲的人。耳：语气词， 相当于“罢了”。【6题详解】本题考查对文段内容的理解。D.根据“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”及写作背景可知，本文表达了 作者壮志难酬苦闷及旷达乐观的人生态度。故选Do