中学防溺水安全教育主题班会教案.docx

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1、中学防溺水安全教育主题班会教案对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌， 应保持冷静，首先应打110报警，然后乐观自救。下面是带来的四篇中学防溺水平安训练主 题班会教案，盼望对大家有所关心！中学防溺水平安训练主题班会教案1教学目标：1、使同学了解生命的来之不易与珍费，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。教学过程：1、导入现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。 据训练部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学校生 非正常死亡，平均每天约有

2、40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交 通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2022年的一组溺水事故数据。6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中，的 14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。7月4日，4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。(班主任老师还可以结合自己了解的实例训练同学)老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否

3、感叹，是否惋 惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水训练2、关于游泳我们要严格遵守四不：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;不熟 识的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾)3、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深 水漩涡。4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌， 应保持冷静，首先应打110报警，然后乐观自救：

4、(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次， 直到抽筋消退为止；(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚 趾，并川力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸更；(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。5、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大 腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；(3)若

5、是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺 者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴 对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手、并用手压一 下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14-20次，开头时可稍 慢，以后可适当加快6、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜每一 天？结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你 会看到光辉、绚烂的前景。祝福大家今日好，明天会更好！教学目标：1、使同学了解有关生命的

6、来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。教学过程：一、激情导入1 .出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。2 .听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜， 一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。3 .小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水平安训 练二、强调守则1 .过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据 有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10% o2 .我们外出游泳洗澡严格遵守“四不：(1)未经家长老师同意不去；(2

7、)没有会游泳的成年人伴随不去；(3)深水的地方不去；(4)不熟识的江溪池塘不去。三、探讨缘由3 .溺水缘由主要有哪儿种？4 .同学分小组探讨。5 .小组代表回答后归纳：(1)不会游泳；(2)游泳时间过长，疲惫过度；(3)在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。四、抢救措施1 .如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？2 .指名同学回答后归纳：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次， 直到抽筋消退为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚 趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，

8、关心抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。3 .对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大 腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺 者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴 对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一 下溺者

9、的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14-20次，开头时可稍 慢，以后可适当加快。五、渗透思想同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？ 中学防溺水平安训练主题班会教案2一、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。二、新授1、游泳中要留意的问题：组织同学观看平安训练专题片中同学游泳的画面。同学争论：在游泳时要留意哪些问题？同学分组争论以后，老师进行总结：游泳要严格遵守四不：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的 地方不去;江溪池塘不去。2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，

10、然后组织同学共同分析发生溺水事故的 缘由，老师作总结：溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏 病;盲目游入深水漩涡。三、训练同学如何预防溺水1、不要独自人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事 故的地方去游泳,选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否 平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组 织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳

11、或不要到深水区游 泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适 应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打 闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息 或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按 摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、训练同学遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大

12、人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有抢救器材，可以入 水直接抢救。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器 材呼救。五、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平安训练课，学会珍惜生 命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。中学防溺水平安训练主题班会教案3教学目的：1 .提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2 .初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个

13、幼儿都要提高平安意识。3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨 别力量。教学重点：学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。教学过程：一、谈话引入同学们，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办?可是有 的同学由于热就静静去河里、池塘里洗澡，他们这样做对吗？二、防溺水训练同学们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下儿点：(一)、老师先向同学讲几点防溺水的学问要点(1)训练同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。 不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)训练同学在来校、离校的途中千万

14、勿去玩水，下河游泳。(3)我们是学校生，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、 水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110。(二)、看视频在周末，几名同学到讲河边洗澡，有6名同学不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了 什么?这儿个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。议一议：这几个同学们违反了哪些平安规章？我们应如何遵守平安规章？(2)把同学们的错误订正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。(三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结：通过这节课的学习，你懂得了什么？(2)老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把

15、握在你的手里，盼望你们通过这节课的学 习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。中学防溺水平安训练主题班会教案4教学目标：1、全面推动我校平安训练工作，杜绝同学溺水伤亡事故的发生。2、提高同学的平安意识，学习防汛、防溺水的有关学问，在学习中提高自救自护的力量。3、初步了解防汛、防溺水平安的有关内容，要求每一个同学提高平安意识。教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本学问，培育防范力量。教学过程：一、引入现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，许多小伴侣喜爱去河边、溪 边玩水，很简单消失平安事故。而且，夏每天气很热，有的同学就静静地去河里、池塘里洗 澡，而发生溺水身亡的大

16、事，失去了生命，爸爸妈妈很难过、老师也很难过。二、防汛学问训练1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。2、发洪水时应留意往高处逃；3、尽力躲避大浪；4、尽量抓住浮托物；5、挥动艳丽衣物呼救；6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、 椅子等漂移物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，同学不能单身过河。放学路上 遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。三、防溺水学问训练（一）、游泳小常识：1、必需在家长（监护人）的带领下去游泳。

17、单身一人去游泳最简单出问题，假如你的同伴 不是家长（成年人），在消失险情时，很难保证能够得到妥当的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲乏，身体无力都不要去游泳， 由于上述病人参与游泳运动，不但简单加重病情，而且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及生 命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。3、参与强体力劳动或猛烈运动后，不能马上跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发 热的状况下，不行以马上下水，否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河

18、流湖泊， 均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。（二）、游泳前要做好预备活动。1、在游泳之前肯定要做充分的预备活动。夏季天气酷热，不做预备活动立刻入水，水温、 体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则 引起反射性心脏停跳休克，很简单造成溺水死亡。2、如何预备：通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动 状态。2、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预备，以防受伤。3、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。4、水上预备工作。入

19、水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应 一段时间后，再渐渐加速。（三）、游泳过程中应留意的问题：1、应当相互关照、相互关怀，而不应当相互嬉水，或戏弄对方。一起去游泳，假如有人 提前上岸，要告知同伴，一起去游泳应当一起回家。2、到自然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应当有家长、亲人或老师的带领。特殊 强调初学者不要到野外去游泳。3、要留意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。假如感到身体不适，要告知同伴并上 岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的平安。4、中学校生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做 很简单发生危急。(四)、游泳中的紧急状况及自

20、救。1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发 生抽筋时最重要的是保持冷静，不慌张。2、一般处理方法。(1)假如发觉有抽筋现象，应立刻停止游泳，马上上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。(2)假如在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而四周又无同伴时，应向岸边呼救，千万 不要惊慌。再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人 呀!”(五)、溺水的急救1、发觉溺水者如何将其救上岸。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；特殊强调：发觉有人溺水，我们不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼 救，未成年人保也规定：“

21、未成年不能参与抢险等危急性活动。这也是我们学校为什么要 强调同学去游泳要由家长带领。2、如何开展岸上急救(1)当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如 溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。 同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。(2)控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住 他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。(3)假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口时口吹气的方 法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。(4)留意，在急救的同时，其他要快速打急救电话。或拦车送医院。四、小结人的生命只有次，幸福欢乐把握在你手里，盼望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成 自觉遵守平安原则的好习惯。