一年级体育课教案设计乒乓球.docx

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1、一年级体育课教案设计乒乓球Teaching aim：1、让90%以上的同学学会颠乒乓球的基本动作和方法。2、通过颠乒乓球来培育同学乐观仔细练习的态度和对乒乓球练 习的爱好。3、提高同学眼、手协调协作的力量。Teaching content：乒乓球运动简介握拍方法颠乒乓球 key basic knowledge： 1、单手握拍手法；用拍上下颠球2、Fall in：集合 At ease：稍息 attention： iiE Eyes right： 向右看Eyes front：向前看 Close：靠拢 count off 报数3、 提高同学眼、手协调协作的力量。一、开头部分Good morning e

2、veryone!At ease 面稍前倾，第一落点在本台中区。正手平击发球：站位中近台偏右左脚稍前，身体稍右转，球 向上抛起，持拍手由右后向前挥动。其余同反手平击发球。四、结束部分1、放松（调整呼吸，同时两臂向两侧放松摇摆10次）2、引导同学，师生共同总结3、下课，师生再见4、组织同学回收器材教具预备：乒乓球拍、乒乓球、嘉奖小红花若干殷杰阅Teaching feel：小球运动孩子们特别喜爱，练习乐观，我把课 堂的目标或较简单的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过 肯定的努力可以达到的目标，让同学们每学一段都可以通过自测 看到自己的进步和效果。本节课能完成颠球、发球三次胜利的同 学发一朵小红花

3、的嘉奖，同学有了目标后练习的乐观性就比较高 和有信念了AttentionRight dressLine befor and afterEyes frontThe first line count off Requirement： be quick, static, neat.二.预备部分：1、The playground run 2 laps , requirements： neat, be quiet 要求：后面的同学紧跟着排头，不容许超队、掉队。2、徒手操六节4X8拍（四列体操横队）第一节：扩胸运动chest movement其次节：振臂运动 raise your arm movement

4、第三节： 俯背运动 ask dorsal motor第四节：弓步压腿lunge stretching第五节：侧压腿运动side of the stretching第六节：手腕、脚腕运动wrist and ankle activityRequirement： action accurate, neat and tidy.3、队列队形练习教法：1、老师语言要清楚2、讲解课堂要求任务3、老师带领同学一起做预备活动，调动起同学的乐观性4、师生一同练习组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXV学法：1、同学站成四列横队2、同学和老师一起做预备活动3、同学仔细听讲看示范4、同

5、学精神饱满三、基本部分乒乓球运动简介：乒乓球运动简介及乒乓球竞赛规章：乒乓球的起源，乒乓球运动 属于隔对抗的技能类体育项目，竞赛是按规章将球击中对方桌面 迫使对手回球出界、落或犯规。乒乓球运动的起源有许多种说法, 而最为流行的说法是：乒乓球运动于19世纪末起源于英国，是 由球运动派生而来的。乒乓球竞赛规章：（1）球台长：274cm, 宽：152.2cm,高：76cm （2）球长:183cm,高：15.25cm握拍方法：1）直拍快攻型握拍拍前：以食指其次指节和拇指第一指节扣拍。拍后：其他三指自然弯屈，中指第一指节贴于拍的背面。2）直拍削球握拍拍前：大拇指弯屈紧贴拍柄的左侧，并用力压拍。拍后：其他

6、四指自然分开，托住拍的后面。3）横拍握拍中指、无名指和小指自然地握住拍柄拇指在拍的正面轻贴在中指旁边；食指自然伸直斜放于球拍的背 面。颠乒乓球：熟识球性，持拍向上颠球，四人一组，沿球台走三圈。要求：尽量不让乒乓球落地，颠球用力要匀称。比一比，看一看， 哪个小组最优秀，请做的好的同学上前做示范，相互沟通，共同 进步。四、结束部分1、放松（调整呼吸，同时两臂向两侧放松摇摆10次）2、引导同学，师生共同总结3、下课，师生再见4、组织同学回收器材教具预备：乒乓球拍、乒乓球、嘉奖小红花若干第15周第2课时授课场地：乒乓球馆 授课老师：龚灿Teaching aim：1、让90%以上的同学学会颠乒乓球的基本

7、动作和方法。2、通过颠乒乓球来培育同学乐观仔细练习的态度和对乒乓球练 习的爱好。3、提高同学眼、手协调协作的力量。Teaching content：复习颠乒乓球新授发球练习key basic knowledge： 1、单手握拍手法；用拍上下颠球2、Fall in：集合 At ease：稍息 attention： ilE Eyes right： 向右看Eyes front：向前看 Close：靠拢 count off 报数3、提高同学眼、手协调协作的力量。、开头部分Good morning everyone!At easeAttentionRight dressLine befor and af

8、terEyes frontThe first line count offRequirement： be quick, static, neat.二.预备部分：1、The playground run 2 laps , requirements： neat, be quiet 要求：后面的同学紧跟着排头，不容许超队、掉队。2、徒手操六节4X8拍（四列体操横队） 第一节：扩胸运动chest movement其次节：振臂运动 raise your arm movement第三节： 俯背运动 ask dorsal motor 第四节：弓步压腿lunge stretching 第五节：侧压腿运动sid

9、e of the stretching第六节：手腕、脚腕运动wrist and ankle activityRequirement： action accurate, neat and tidy.3、队列队形练习教法：1、老师语言要清楚2、讲解课堂要求任务3、老师带领同学一起做预备活动，调动起同学的乐观性4、师生一同练习组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学法：1、同学站成四列横队2、同学和老师一起做预备活动3、同学仔细听讲看示范4、同学精神饱满三、基本部分复习颠乒乓球：请上节课颠乒乓球颠的好同学进行展现。1、谁来说一说他们颠的好在什么地放？2、老师再进行讲评和示范。组织：各小组长负责组织颠乒乓球练习，每人颠50下进行交换。 老师个别进行指导和订正。要求：仔细练习，捡球慢一点不要碰头。新授发乒乓球： 反手平击发球：站位左半台离台30厘米，右脚稍前身体略向 左转，左手掌心托球，右手持拍于身体左侧。持球手轻轻向上抛 球，同时持拍手向后引拍，上臂自然靠近身体右侧，待球下落低 于球时，持拍手以肘关节发力，由左后向右前挥拍击球中部，拍