2019年重庆市中考语文试题(B卷)【含答案】.docx
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1、2019年重庆市中考语文语文试题B一、语文知识及运用(30分).下列句子中加点字注音有误的项是()A. 一把伞,是开在雨中的一朵花;两把伞,就是顺水携行的一枝并蒂(di)莲。 *B.黄昏,漫步林间,常常被树鸟声,一地落叶,一缕清香绊(bdn)住脚。 *C.初夏,桅子花开,蝶儿翩飞,翠绿的藤蔓也按捺(ndi)不住爬上白墙的冲 动。D.踏着熟悉的林荫道,逝去的日子在眼前流动,往事历历,不觉湿了眼曜(kR ng) o【答案】C.下列词语书写全部正确的一项是()A.驯良潮汛文质彬彬眼花瞭乱B.贻误忠贞沁人心脾鬼鬼祟祟C.粗拙竣工通霄达旦辗转反侧D.褒奖揉蹒张惶失措千钧一发【答案】B.下列句子中加点词语
2、使用不恰当的一项是() A.秋风萧瑟,孤独的老屋,寂寞的院子,断壁残垣,枯枝萎叶,一地狼藉。 氏伴着几声鸟鸣踏进林子,几缕阳光从枝叶间洒落,清晨的林间静谧而美好。 C.夜幕下,城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥,也照亮了鳞次栉比的街 道。D.保持消防安全通道畅通,是最基本的安全常识,部分居民不以为意,照旧乱 停乱放。【答案】C4.依次填入下面语段横线处的句子,排序正确的一项是()哲学,一门深奥晦涩的学科;儿童,一个直接简单的群体。这两者似乎风牛不相及。也因此,不少思覆料都用到哪儿了每年,1300成吨塑料注入海洋海洋垃圾中,一次性塑料占50%海洋塑料垃圾占全球垃圾的60%至80%受到塑料危害的海
3、洋生物种群数量已达817种注:塑料包装中很多是不可回收的快递塑料包装、胶带。(选自新浪网)链接材料2塑料袋早已融入生活的方方面面,“弃之不用”并不容易。与其等到不得不 付出惨重代价,不如现在就采取有效措施,长远规划,统筹安排,将塑料“绳 之以令”。具体而言:一要“堵”,从源头上遏制;二要“疏”,让各方共同参 与。(选自人民日报2017年6月9日“民生民声”专栏,有删改) 18.阅读选文和链接材料1,下列说法不符合原文意思的项是() A.从来源看,海洋里的水生物误食的微塑料都属于次生的微塑料。B.存留在人体内的微塑料,经过长期的蓄积,可能会对人体造成危害。C.微塑料既可以通过海洋贝类进入人体,也
4、可以通过呼吸、饮用水进入人体。 D.海洋塑料垃圾占全球垃圾的一半以上,对海洋生物造成了严重的危害。19 .选文划线处运用了哪些说明方法?有何作用?20 .针对链接材料2的说法,请你概括选文中海南省禁塑行动的内容加以印 证。21 .有人认为,微塑料与个人无关,请结合选文和链接材料1谈谈你的看法。 【答案】18. A 19.通过举例子和列数据,说明微塑料由海洋生物进入人类 餐桌,对人类的影响。事实胜于雄辩,数字醒目清晰,使说明的内容一目了然, 使读者更易接受或理解。20 .海南分类逐步推进全面禁塑行动。全面禁止不可降解一次塑料同时建立全生 物降解塑料产业示范基地,寻找替代品;对于短期内无法替代的实
5、施押金回收制 度,建设回收体系进行回收。21 .微塑料和我们的日常生活息息相关,我们日常使用的各类包装产生的塑料垃 圾在垃圾产生中占有极大的比重。这些都是产生微塑料的源头。所以微塑料与我 们每个人都有关系,我们都应该在生活中减少或不使用塑料包装,或参与分类回 收利用,让我们的未来更绿色、更环保。四、写作(55分).以下两题,选做一题。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于500字; 凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A.B、C等英文大写字母代替;不得 抄袭。(1)分数,可以是有形的,也可以是无形的;可以是别人评分,也可以是自 己打分;可以出现在试卷上、竞赛中,也可以隐身于日常
6、生活里。课程学习、 活动参与、待人处事、家务劳动都会获得一个或高或低的分数。这些分 数,构成了我们丰富的人生。请以“我 最高分,我的最低分”为题,写篇文章。阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。萤火虫小小流萤,在黑沉沉的暮色里,你多么欢乐地展开你的超膀。你不是太阳,你不是月亮,你点亮了自己的灯。你冲破了黑暗的束缚,你微小,却并不渺小,因为宇宙间一切光芒,都是你的亲人。想家认为:儿童天生就是哲学家。不少大人都对哲学退避三舍,小孩子就更没办法学。而对世界充满好奇心、爱提问的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧”的天 性。因此,不少人初听到“儿童哲学”这个名词时,都觉得不可思议。从这个意义上来
7、说,和大多教对世界司空见惯、冷漠麻木的成人相比,儿童 离哲学要近得多。实际上,哲学的本义是“爱智慧”,就是对智慧的热爱与追求。A.B. C.D. 【答案】A5 .请参照画线部分,再补写两个句子。要求:能从不同角度揭示“关怀”的内 涵,表达具体形象。什么是关怀?在我的字典里,关怀是这样的:它有耳朵,听到叹息和悲伤; , :它有手,拥抱凄冷与孤独;,【答案】.它有眼睛 .看到失意和彷徨.它有嘴 .述说温暖和力量.名著阅读下列说法有误的项是()A.无常里讲到作者在故乡看大戏,戏里的无常颇具人情味。阿嫂死了儿 子,十分悲伤,无常同情阿嫂,放其儿子还阳半刻,结果被阎王捆打四十。B. “这是一个高大身材,
8、长头发,眼球白多黑少人,看人总像在渺视。”这是 鲁迅第一次在日本的同乡会看到的范爱农,当时两人因志趣相投,结为好友。C.昆虫记书中,法布尔用生动话泼、轻松诙谐的笔调,让笔下的虫子充满 了盎然的情趣,体现了作者对自然的热爱尊重。D.昆虫记中法布尔没采用解剖法,而是采取观察与实验的方法,实地记录 昆虫的生活现象、本能和习性,带给我们不一样的昆虫世界。(2)朝花夕拾里除了有对人和事的领扬,还有冷静的批判。请从五猖会 或二十四孝图中举出一例,指出作者批判的内容。【答案】(1) B (2)示例:二十四孝图中鲁迅对于“老莱娱亲”和“郭巨埋 儿”两个故事引起强烈反感,他用此来揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示
9、了旧中 国儿童可怜的悲惨处境。7 .综合性学习2019年4月起,重庆市开展了 “晒文化晒风景”大型文旅推介活动,意 在宣传重庆的美最、美食、民俗、名人、历史等。为响应此次推介活动,你所 在学校报开展系列活动,请你参与并完成下列任务。【策划栏目】(1)学校要制作一本活动宣传手册,请你仿照栏目一,再设计两个栏目名称。 栏目一:赏美景,愉悦身心栏目二:栏目三:【展开调查】(2)假如你是学校的一名小记者,请你围绕“晒文化晒风景”活动,从下列 采访对象中任选一位,拟两个采访的问题。采访对象:路人、校长、当地分管文旅推介活动的领导人采访对象:采访问题一: 采访问题二:【答案】 .(1)品美食,享受口福 .
10、学历史,传承文化 .(2) 路人 .你对重庆的“晒文化晒风景”大型文旅推介活动有哪些了解? .重庆这次“晒文化晒风景”大型文旅推介活动,哪些活动给你留下了深刻 印象?二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累8 .默写填空兼葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,o (诗经兼葭) ,思而不学则殆。(论语十二章) 黑云压城城欲摧,o (李贺雁门太守行) 无可奈何花落去, (晏殊浣溪沙)(5) 了却君王天下事,。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(6),小桥流水人家。(马致远天净沙秋思)(7)杜甫在望岳中以“, ”表现自己勇 于攀登,俯视一切的雄心和气概。一轮明月,惹动几多情思。“举杯邀明月,对影成三人
11、是对自己的宽慰“, ”是对亲人的祝愿;“我寄愁心与明 月。随君直到夜郎西”是对友人的思念。(从相见欢游山西村水调歌 头三首诗词中选择最恰当的一句作答)【答案】 .(1)在水一方 .(2)学而不思则罔 .(3)甲光向日 金鳞开 .(4)似曾相识燕归来 .(5)赢得生前身后名 .(6)枯 藤老树昏鸦 .(7)会当凌绝顶 .一览众山小 .(8)但愿人长 久 .千里共婵娟(二)阅读下面的文言文,完成下列小题。桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数 百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,
12、从口入。初极 狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹 之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂 髻,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻 有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂 与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆 叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外 人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即 遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未
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