【分层作业】部编版2022-2023学年五年级道德与法治下册第1课《读懂彼此的心》练习含答案.docx

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1、五年级下册道德与法治第一课：读懂彼此的心（分层练习）教材分析读懂彼此的心由两个板块组成，第一个板块“相互理解” 帮助学生认识到在成长过程中，因为我们与家人在想法，生活经历、 行为方面的不同，我们有可能与家人产生矛盾，在产生矛盾时我们要 表达出自己的困惑，在此基础上，引导学生多视角看问题，关注、了 解家人的看法，正确认识自己的成长和变化给家人带来的的一些烦 恼，用心体会家人的爱。第二个板块“主动交流常沟通”帮助学生认 识到生活中因为种种情况可能会与家人发生不愉快甚至产生矛盾。家 人之间产生矛盾后，有不同的处理方式，引导学生思考，分析处理问 题的不同方式带来的后果。教学目标.能主动理解家人，能主动

2、表达自己内心的想法，寻求相互理解。1 .学习换位思考，理解家人行为的成因和动机；倾听自己内心的声音，了解自己的心理变化。2 .通过与家人交流，了解家人的故事，理解家人的个性，知道自 己与家人、家人与家人之间的异同；在与同学讨论的过程中表达自己 对家人的关心的理解和体会，在他人的分享中，发觉自己家中类似的 爱。3 .能用心理解和体会家人，从家人的言谈举止，甚至似乎批评和教 育中感受他们的爱。夯基练习一、填空题1 .随着年龄的增长和（ ）的逐渐增强，我们有时会觉得家人 说 的话和要求的事与自己的 内心的想法不一致，有时还会和家人发生 一些不愉快。2 .在成长的过程中，我们的（）逐渐发生变化，很多事

3、有了自己的想法。3 .在长辈眼里，我们缺乏（）和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些 变化也会让家人感到困惑。4 .家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在（）面会有（）、观念、兴趣爱好、行为方式等方不同。5 .家人之间产生一些小矛盾是（）的。6 .独立和（）标志着我们在逐渐长大。二、选择题.下列不属于和父母沟通的方式是（）。A.写信、留便条B.面对面聊一聊C.找朋友代为表达1 .“游子身上衣，临行密密缝”，对此理解正确的是（）。A.家人的爱只体现在小事上B,家人的爱就隐藏在细节中C.唠唠叨叨不是爱.面对家庭冲突，我们首先要认识到（）。A.肯定是对方的错B.这是正常的，是“

4、爱”没有得到更好的传达C.表达爱的方式不同而已，没必要理会，不用处理4.在和家人相处的过程中，要做到（）。A.相互理解，经常沟通B.不用考虑家人的想法C.他们太落后了，我懒得沟通5.当与家人发生矛盾时，下列做法正确的是（）。A.都是他们不理解我B.懒得去解释，反正也说不过他们C.我会先冷静一下，再站在他们的角度想一想，然后找机会表达自己 的想法6.一句叮咛、一句唠叨、一句安慰 对于家人的这些行为，下列认 识正确的是（）。A.他们太颐唆了B.这是不信任我们的表现C.这是表达爱的方式三、判断题1 .我们需要主动与家人交流，这样能增进相互了解与理解。（）.我们已经长大了，可以不听父母的话了，也不需要

5、父母管。（）2 .家人之间产生矛盾是正常的，我们要积极地去沟通，尝试解决。（ ）.高要求和常督促体现着家人对我们的爱。（）3 .妈妈批评我，我很不开心，她不爱我了。（）.我们长大了，能自己作决定，家人的唠叨就是干涉。（拓展提升四、简答题1 .我们小时候跟爸爸妈妈很亲近，无话不谈，可是现在却发现这种 感觉越来越少，原本和谐亲密的关系变的越来越紧张了，这是为什么 呢？2 .我们和家人有哪些不同？3 .认真回顾一下自己的日常生活，想一想家人是平时是怎样关爱我们 的？关爱的方式一样吗？会有哪些不同的关爱方式呢？4 .在日常生活中，我们要如何才能理解和体会家人的爱？5 .以“你们的爱，我体会到了”为题来

6、说一说家长对我们的爱。6 .和家人的矛盾的时候我们应该怎么做？7 .我们跟爸爸妈妈交朋友可以交流哪些问题呢？8,与家人交流的方式也非常多，主要有哪些方式呢？9 .当我们与父母产生有矛盾冲突时应该怎么做？10 .在与父母沟通交流中有哪些技巧和方法呢？请简述“四心”沟通 法？11 .你们是否与家人之间也发生过这样的不愉快呢？当时你有怎样的 感受？五、辨析题请结合案例，试着说说为什么原本亲密的关系变得有些紧张了。你如何看待这些矛盾？情境一：李晓欣在周记中写下了自己的烦恼。从前，我是爸妈的贴心人， 我们无话不谈。现在，我发现这种感觉越来越少，他们不 理解我， 对我管得也越来越多。期末考试结束了，终于可

7、以放松了！我想去 朋友家玩一会儿，他们就是不 同意，还说一个人出去不 安全。妈妈 连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最 好。学校开展演讲比赛，我想 讲自己在种花过程中的 小发现，可 爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为 老年人读 书的事 情。 这事虽 然有意义，但我还是想说说，自己的发现。这难道就是人们 常说的成长 中的烦 恼吗？是我 变了，还是爸爸妈妈 变了呢？ 情境二：公园的长椅上，两位妈妈在倾诉最近遇到的困惑。一位妈妈说：“最近我女儿不像小时候那么温顺 了，对我总是 不满 意、看不顺眼，只要我一说 话，她就像个小刺精一样。以前乖 巧的 小女孩 怎么变成了这样呢

8、？我 不 知道怎样对待她才好。“另 一位妈妈也说道：“是啊，我们很疼爱 自 己的儿子，但他对我们的 关怀并不领情，经常与我们拌嘴。我和他爸爸为此很焦虑，也不知道 该怎样对待他。”请以“你们的爱，我体会到”为话题，仿照下面同学们的分享， 想一想自己家有哪些类似的爱。同学1:每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！ ”奶奶 老是那句话：“中午在学校好好吃 饭。”妈妈经常挂在嘴边的话， 我也背下来了： “有时间多读点儿书，别老玩儿。“你们的爱，就在 这些唠叨里。同学2：小时候，在我摔倒时，爸爸妈妈从不急着去扶我，而是 鼓励我自己爬起来。然后，妈妈 会摸着我的头，笑着说：“你真棒！” 在我生病时，爸

9、爸会默默地带我去医院，而妈妈会在病床前日夜守 着我。你们的爱，就在生活的每个细节中。参考答案夯基练习一、填空题1.自主意识2.心理3.生活经验 4.生活态度 5.正常 6.自主二、选择题CBBACC三、判断题对错对对错错拓展提升四、简答题.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己 的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉， 甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。家人关心我们、爱护我们的心没有变，只是不知道怎样与我们相处。1 .因为年龄、人生经历、生活经验等各方面的原因，所以导致了我们 跟爸爸妈妈、爷爸奶奶之间在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式 等方面

10、也会有所不同。兴趣爱好、处理问题的方法不同家人对我们的关爱方式不同面对同样的事情，所持的态度不同.在生活中精心的照顾我们。遇到事情，民主的与我们协商。开心的时候，与我们玩笑、游戏，像个孩子。遇到烦恼的时候，会避开我们，不让我们难过。2 .在日常生活中，我们要用心理解和体会，从家人的一言一行，甚至 于批评教育中，感受到他们对我们的关爱。3 .示例：上个星期天我与同学闹矛盾，爸爸妈妈了解了事情的经过之 后，就批评我，说我在这件事情上处理不妥当，伤害了我跟同学之间 的感情，非让我去跟同学道歉。现在我明白了，你们的爱就是让我勇 于承认错误。我的爸爸妈妈从来不帮我收拾房间，我的房间都是我自己收拾，现在

11、我已经养成了习惯，自己的事情自己做。我感受到了，你们的爱就是 让我成为一个能够自理的人。4 .我们与家人产生矛盾的时候，逃避问题、回避矛盾，都不是正确的 处理方式。家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们要理性面对，学 会以积极的态度，有效的办法，主动将矛盾化解。5 .与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的愿 望。向父母诉说自己的烦恼。 学习中的不如意，生活中遇到的挫折都可以跟父母说一说，谈一 谈。6 .写信；留便条；面对面交流；微信.当我们与父母产生矛盾冲突的时候，一定要积极的处理矛盾，而不 要回避矛盾，或者是激化矛盾。而多与父母沟通交流，就是处理矛盾 的有效办法。7 .留心看：

12、观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况 细心听：听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力用心讲：外出时讲清时间、地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况 耐心说：用正常语调和语速向父母说明自己的真实想法，遇到父 母不理解或不明白的地方要放慢语速去解释11.假期我想呆在家里，可是爸爸妈妈非要我到亲戚家走动走动，还 说增进感情。晚上我想多看会书，写会作业，可是爸爸非要让我睡觉，还说不能熬 夜，早唯早起，身体健康。（简单谈谈感受即可）五、辨析题1 .提示：原本亲密和谐的关系变得有些紧张，有我们自身的原因，也 有家长的原因。随着年龄的增长，我们的自主意识不断增强，很多事 情有了自己的想法，想自己作决定，甚至可能是违背家人的希望与 要求。从家人的角度来看，家人还没有完全适应我 们的成长变化， 对我们的一些言谈举止的变化感到困惑不解。但是，我们要明白，在 我们成长过程中，与家人发生矛盾是不可避免的，也是很正常的现象， 因此我们要正确对待。2 .提示：结合家人为自己的学习、生活起居所做的事情去感受家人 的爱。