2023届高三月考作文“环境与人的成长”导写及范文.docx

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1、2023届高三月考作文“环境与人的成长导 写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求作文。(1)晋代傅玄所说近朱者赤，近墨者黑，历来被人们推为至理名 言。(2)曾国藩家书记载，曾国藩在京任职期间收到四弟来信，四弟 认为京城学者和书整众多，氛围有利于读书学习，希望曾国藩同意其进京 习读，作为大哥的曾国藩却回信说苟能发奋自立，则无塾可读书，即旷 野之地、热闹之场亦可读书，负薪牧豕，皆可读书；苟不发奋自立，则家 塾不宜读书，即清净之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地？何必择时？ 以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思 考。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，

2、不得 抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【详解】本题是一则材料作文题。材料部分由两则引语式材料组成。材料一引用傅玄的名言表明环境会对人产生或好或坏的影响，强调的 是客观环境的重要性。材料二引用曾国藩的话表明在人的发展过程中，人的主观能动性起决 定性作用，客观环境对人的影响不大。如果主观能动性强，即使是在荒凉 野地、喧杂闹事区也可以读书，担柴、放猪都可以读书；如果主观能动性 不强，即便是清净乡野、神仙居所也无法读书，所以要读书不需过分地选 择地点和时间。这里强调的是主观因素的重要性。这两则材料都在阐述环境与人的关系，材料一强调外因一一 客观环境，材料二强调内因一一主观能动性，如果主观能动性

3、强，再加上 好的外在环境，有所成就更是必然的了。以上角度都可以作为写作立意的 切入口。引导语部分没有限定文体，但要阐述感悟与思考，选择议论文较为合 适。写作前先确定文章观点：环境造人，可采用正反对比论证的方法，论 证好环境与坏环境对人产生的不同影响。然后明确只有良好的环境才能造 就更好的人才。最后联系当下，再次强调优良的环境在人发展过程中的重 要意义。立意：1 .环境会对人产生影响2 .人的主观内因是发展的决定因素3 .内因与外因齐飞，未来为锦绣之色例文：素丝染纯色，成就第一流干涩、冷硬的混凝土地长不出挺拔的乔木，润湿、肥沃的土地上才能 矗立起粗壮的栋梁。古人有云：近朱者赤，近墨者黑。 一个人

4、所处环 境的好坏，决定了未来是繁华似锦还是黯淡无光。蓬生麻中，不扶而直，好的环境能让人健康成长。孟母三迁的故 事家喻户晓。当孟母把家安在墓地附近时，孟子就摹仿丧葬；当孟母把家 安在市集时，孟子就学别人杀猪、做生意；但当孟母把家安在学堂旁时， 孟子则去学习礼节和知识。最终，孟子成为儒家学派的奠基人，被人尊称 为亚圣。人的成长，特别是孩子，本身干净得如作画前的白纸，环境 浸染成什么就是什么。由此来看，环境对成长的影响不可谓不大，不可谓 不强。只有拥有了良好的环境，看到了这个世界的美丽、斑斓，我们才会 拥有多彩的人生。古人常说：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。 意思就是和品德高尚的

5、人在一起，你会被他同化，变得日益馨香。春秋末 期鲁国人颜回，14岁就拜知识渊博、品德高尚的孔子为师。在孔子的教育 下，在孔门的熏陶下，颜回“强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身， 最终成为了一名了不起的谦谦君子，被后世尊为复圣。反之，与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。 如果和小人在一起，或者身处不良的环境中，你也会受到他的不良影响。 一如荀子所说：白沙在涅，与之俱黑。明神宗在首辅大臣张居正的辅佐下，兢兢业业，对朝政没有丝毫懈怠。 而在张居正故去之后，神宗身边的人变成了谄媚、拍马的外戚和宦官，他 开始疏远朝政，实施不上朝，不面臣等六不政策，由此导致明王朝的 日渐衰败。外部环境

6、的变化导致了心理环境的变化，这一变化直接影响的是人的 命运。当我们在典籍中掠过，环境改变命运的案例数不胜数。在什么样的 环境中就会受到什么样的影响。现实社会中，不同追求的人往往容易结成 一个圈子。这个圈子中的人若个个性情高雅，那么你也会见贤思齐，慢慢 就会和他们一样优秀；若圈子中的人，个个都是网瘾患者、佛系青年，那 么你势必也会受其影响，哪里还会有进取、奋进的心思啊！环境影响人生。橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。雄鹰在鸡窝里长 大，就会失去搏击长空，翱翔蓝天能力；骏马在农田里劳作，就会丧失驰 骋千里的豪情壮志。选择良好、合适的环境，让洁白的丝线染上纯净的色彩，未来才能绘 出锦绣一片，成就人生一流！