2022三年级上册数学教学计划(新人教版)_三年上册数学教学计划.docx

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1、2022三年级上册数学教学计划(新人教版)_三年上册数学教学计划 三年级上册数学教学安排(新人教版)由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“三年上册数学教学安排”。 三年级上册数学教学安排 （一）、教材分析: 本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，倍的相识，多位数乘一位数，分数的初步相识，长方形和正方形，毫米、分米、千米和吨的相识，时、分、秒，数学广角集合（重叠问题）和数学实践活动（数字编码）等。 这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形，所以培育他们的计算实力及空间思维实力是关键。在教学中加强数学数量关系的分析，让学生

2、学会分析，学会审题，提高解题实力。最终在激发学生学习爱好方面多找寻方法，使他们乐学，愿学。 （二）学情分析 1、本班共有学44人，从上学年考试成果分析，学生的基础的学问、概念驾驭不好，应用实力较差。但总的来说大部分学生对数学比较感爱好，但接受实力不强，学习看法较端正；也有部分学生自觉性不够，不能刚好完成作业等，对于学习数学有肯定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习看法的同时，应加强培育他们的各种学习数学的实力，以提高成果。 2、本班有些同学自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作业。今后首先还是加强学习习惯培育，如学前的预习、课后的复习等。在书写上还要接着提高要求，只

3、有让学生在仔细书写的基础上才有可能仔细思索。因此要在本学期的教化教学中培育孩子的良好学习习惯，增加孩子的自信念，探寻良好的学习方法，采纳各种激励机制，让孩子迎头赶上。 二、本学期教学的指导思想: 1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培育学生的数感。 2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验。 3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探究，加强估测意识和实力的培。 4、供应丰富的现实学习素材，体现学问的形成过程。 5、逐步发展学生综合运用学问的实力，注意情感、看法、价值观的培育。 1 三、本学期教学的主要目的要求 （一）学问和技能方面: 1、会正确笔算三位数的加、减法

4、，会进行相应的估算和验算。 2、会口算一位数乘整 十、整百数；会笔算一位数乘 二、三位数，并会进行估算。 3、初步相识简洁的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步相识分数的大小，会计算简洁的同分母分数的加减法，会解决简洁的有关分数的实际问题。 4、会区分和分辨四边形，驾驭长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。 5、相识长度单位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米和1千米的长度观念，知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米；相识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念

5、，知道1吨=1000千克，会进行简洁的换算，会恰当地选择单位；相识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简洁计算。 6、理解“倍”的意义，驾驭“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍”的实际 问题的方法。 7、学生会借助直观图，利用集合的思维方法解决简洁的实际问题。 （二）数学思索方面 1、体会数学学问之间的内在联系，感受数学与生活的联系，初步体会集合思维，逐步形成空间的观念。 2、结合生活中的实际问题，敏捷运用所学的数学学问解决生活中的问题。 3、结合详细情境，通过直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。 （三）解决问题方面 1、经验从

6、生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲密联系，感受数学在日常生活中的作用。 2、了解同一问题可以有不同的解决方法。 3、有与同学合作解决问题的阅历。 4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。 （四）情感与看法方面 1、在他人的激励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有新奇心，能主动参加生动、直观的教学活动。 2、在他人的激励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得胜利的体验，有学好数学的信念。 3、经验视察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思索过程的合理性。 4、在他人的指导下，能够发觉数学活动中的错误，并刚好改正。 5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱

7、好，建立学好数学的信 6、养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。 四、教学的重点、难点 教学重点：万以内数的加法和减法、长方形和正方形 教学难点：时分秒的相识、长方形和正方形 五、本学期提高教学质量的详细措施: 1、从学生的年龄特点动身，多实行嬉戏式的教学，引导学生乐于参加数学学习活动。 2、在课堂教学中，留意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应当考虑学生实际的思维水平，多照看中等生以及思维偏慢的学生。 3、尽量布置一些比较好玩的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习；另外，对于不同层次的学生，布置难易程度不同的作业。 4、加强家庭教化与学校教化的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子

8、学习的方法。 新人教版三年级上册数学教学安排 2022-2022年上学期三年级数学教学安排三年级学生，对一些基础性的数学学问有了初步的相识。学生已经比较习惯新教材的学习思路和学习方法，大多数学生相识到数学学问无处不在，生. 新人教版三年级上册数学教学安排 20222022学年第一学期三年级数学教学安排一、学情分析三年级共有（ ）名学生，是一个双语班。大部分学生对数学学习的主动性比较好，学生的思维活跃、聪慧好学。从纪律及其他方面. 新人教版小学三年级上册数学教学安排 20222022学年度（上）三年级上册数学教学安排汉丰四校：谭辉一、班级学生状况分析我班共有学生63人，其中男生34人，女生29人

9、。依据上学年成果检测状况分析，学生的基础学问驾驭较好. 新人教版五年级上册数学教学安排 2022年下学期五年级数学教学安排老师：XXX教学总目标和要求：1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比较娴熟地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。2、使学生学会用字母. 新人教版一年级上册数学教学安排 （20222022年其次学期）一年级数学教学安排列宁学校王彩一基本状况 ：我主要担当一年级二班数学教学工作所，本版共有38人，其中男生22人，女生16人。虽然大部分入学前，都上过幼儿园，有. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页