统编版九年级语文下册23出师表（课课练）.docx

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1、精品数学资料，仅供参考，需要可下栽并修改后使用！23出师表一、积累运用1.下列加点的词语解释完全正确的一项是（）A.此诚危急存亡之秋也（时候）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（憎恨） B.以光先帝遗德（光亮）是以先帝简拔以遗陛下（给予） C.亲贤臣,远小人（亲近）愚以营中之事,悉以咨本（他，代指向宠）D.以塞忠谏之路也（以致）以昭陛下平明之理（所以）2.下列各项中加点的词语意思相同的一项是（）A.先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙，未能远谋 B.遂许先帝以驱驰 潭中鱼可百许头 C.故临崩寄臣以大事也 不以物喜,不以己悲 D.斟酌损里 进尽忠言 既加冠,至慕圣贤之道3 .下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（）A

2、.今/天下/三分,益州/疲弊B.盖/追先帝之殊遇,欲/报之于陛下也C.若/有作奸犯科及/为忠善者,宜付/有司论其刑赏D.志虑/思纯,是以/先帝简拔/以遗陛下.下列加点的词语意思相同的一组是（）A.深入不干一一吹毛求疵B.庶飒骂钝一一弹精强虑C.三顾茅庐一一顾此失彼 D.猥自枉屈一一猥琐不堪 5.下列对文章内容的理解有误的一项是（）A. “表”是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体，也叫“奏章”或“奏疏”。B.本文是奏章，全文以议论为主，同时在议论中融入叙事和抒情,对刘禅晓之以理、动之以情而 达到劝谏的目的。C.诸葛亮以敏锐的洞察力分析了当时的形势，向刘备提出了三条建议。D.出师表表达了诸葛亮报

3、答先帝知遇之恩的真挚感情和北定中原、兴复汉室的决心。二、综合性学习6.为弘扬传统文化，向阳中学开展了 “国学经典阅读”活动，请你参加。 请你向同学们推荐一本国学经典,并写出推荐词。（2）校团委计划邀请某大学的王教授做“国学经典与现代生活”的主题讲座，下面是草拟的邀 请函，其中有三处错误,请修改。邀请函尊敬的王教授：为弘扬传统文化，我校计划于3月13日在本校小礼堂举办“国学经典阅读”活动。我们 诚挚地邀请您为同学们做一场关于“国学经典与现代生活”的主题讲座。我们恭候您的光临。2021年3月6日 向阳中学校团委三、阅读理解（一）阅读下面的文言文，回答问题。齐王一日临朝，顾谓侍臣日：“吾国介于数强国

4、间，岁苦支备，今欲调丁壮，筑大城，自东海 起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得或吾西楚不得窃吾南 韩魏不得持吾之左右岂不大利耶？今.百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以 永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？”艾子对日：“今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣, 望天而歌。臣怪之，问其故。答日：大雪应候，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。正如 今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。”（选自苏轼艾子杂说） 7.解释下列句中加点的词语。学苦支备不复有征戍侵虞之患臣怪之.给文中画线部分断句，停顿处用“/”隔开。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不

5、大利 耶？8 .下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（）例句:而异日不复有征戍侵虞之患A.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（出师表）B.而形貌帙丽（邹忌讽齐王纳谏）C.由是则生而有不用也（鱼我所欲也）D.久而乃和（送东阳马生序）10 .用现代汉语翻译下面的句子。（1）闻吾下令，孰不欣跃而来耶？（2）且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。11 .通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理?（二）（2021 .黑龙江绥化中考）阅读下面文言文，回答问题。（10分）【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之 臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛

6、下也。诚宜开张圣听，以光先 帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与 臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下 亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自出师表）【乙】余常年求学于外，鲜有归家，今幸归之，族中叔伯及村诸贤达之士闻余登进士，甚欣, 家尊甚慰，日：吾儿宽厚孝善，且胸怀凌云，则必有宏图。余幼学时，家尊教余之兄弟甚严，常日：父母同负育人之责。一日，尊因商旅大名府，遂书信 遣人送至家中。余慈见信日：子完之教，责在尔躬。而汝切记，偏爱者多，殊

7、不知爱之不以其道, 反足以害之焉。其道维何，约言之有四戒四宜。四戒：一戒宴起，二戒懒惰，三戒奢华，四戒骄 傲。既守四戒，又须规发四宜：一宜勤读，二宜敬师，三宜爱众，四宜慎食。以上八则，为教吾子 子完之金科玉律，尔宜铭于心间。后余之登士，虽身用心专，皆归于余尊之严教也。（节选自泰山行宫记）【注释】子完:本文作者赵国壁，字子完。维何:是什么。12 .解释下列加点的词语。（2分）珍&志士之气殊不知爱之不以其道*13 .将下面句子翻译成现代汉语。（4分） （1）此悉贞良死节之臣。（2）后余之登士，虽身用心专，皆归于余尊之严教也。14 .下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一组是（）（2分）A.则汉室

8、之隆此则岳阳楼之大观也 B.面山顾居人不知顾不愠C.出入之迂也无案牍之劳形 D.尔宜铭于心间每假借于藏书之家15.甲文画线句与乙文分别从哪方面进行劝诫和教导的？（2分）参考答案1 .c【解析】A项，“痛恨”是“痛心、遗憾”的意思;B项，“光”是“发扬光大”的意思;D 项,后一个“以”是“来,用来”的意思。2 . A【解析】A项，“鄙”的意思都是“见识浅陋”；B项，“许”的意思分别为“答应”和“放 数词后面，表约数”；C项，“以”的意思分别为“把”和“因为”；D项，“益”的意思分别为 “益处”和“更加”。3 .C【解析】“作奸犯科” “及为忠善者”应连在一起，这句的朗读停顿为“若有/作奸犯科 及

9、为忠善者，宜付有司/论其刑赏”。4 .B 【解析】A项，“毛”在“深入不毛”中指长植物的地方，在“吹毛求疵”中指皮毛;B 项，“竭”都是竭尽的意思;C项，“顾”在“三顾茅庐”中指拜访.，在“顾此失彼”中指顾得 上;D项，“猥”在“猥自枉屈”中是辱的意思，在“猥琐不堪”中指鄙陋卑下。5.C【解析】是诸葛亮向刘禅提出建议。6 . （1）示例：论语论语中名言警句俯拾皆是，其思想睿智、内涵丰富,对我们的民族文化有着深远的影响。阅读论语之后,你会变得更加完美！“尊敬的王教授”需要顶格写;缺少具体的讲座时间;单位“向阳中学校团委”与口 期“2021年3月6日”的位置需要互换。7 .每年（2）隐患（祸患）（

10、3）对感到奇怪.使秦不得窥吾西/楚不得窃吾南/韩魏不得持吾之左右/岂不大利耶？8 .C【解析】A、B项中的“而”的意思是“连词，并且“；C项中的“而”与例句中的“而”都是表转折;D项中的“而”表顺承。9 . （1）（老百姓）听见我下达这个命令,有谁不欢欣踊跃地前来参加呢？（2）正高兴明年人们能吃到贱价的麦子，可是我在今年就要被冻死了。11. 办事情,想问题,在考虑长远利益的基础上,也要考虑眼前利益,要把二者结合起来。【解 析】齐王看到筑大城防御敌国的好处,却没有想到筑大城会给人民带来多大的危害。所以艾子 借雪中饿民的故事讽谏齐王,不要只看到将来的好处而不惜把人民都折磨死。这则寓言教育人 们看问

11、题、办事情，既要有远大目标，又要注意眼前利益,应该把二者结合起来,才能做到富国 利民。12. （1）发扬，扩展（2）正确方法（1） ”这（些）都是忠正贤明，能为保全节操而死的人。”或者“这（些）都是忠贞、坦直，能 以死报国的节义臣子。”(2)后来我考中进士,虽然有用心专一的缘故，但都归功于我父亲的严格管教。【解析】注意 句中的关键词，如“悉” “贞” “死节” “登” “土” “虽”。13. C【解析】A项,那么/副词，乃、就是;B项，修饰关系/转折关系;C项,于主谓之间取消句 子独立性,不译;D项,在/介词，向。14. 出师表中诸葛亮劝诫后主刘禅,要继承“先帝遗德”广开言路(不应该“妄自菲薄”堵 塞忠谏之路)。泰山行宫记中作者的父亲培养儿子成才，以“四戒四宜”之法严格教育儿 子。