大班幼儿教育随笔《表扬的力量》.docx
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大班幼儿教育随笔表扬的力量我们班的小朋友每次站队总是拖拖拉拉，有的去荡秋千，有的去 滑滑梯，老师点着名字才过来站队，批评效果也不好。为此我很着急， 我决定想个办法让孩子们变得更加听话。这天站队的时候，我发现潘宇豪和董奉辉早早的站在那里了，我 便表扬了他俩，并给他俩戴上了小红花，号召小朋友们要向他俩学习。 结果还真见效，当我们再次站队做操的时候，孩子们再也没有去干别 的了，都在自己的位置上站好了。这样我又选优胜队伍，就是哪队站 得又快又好哪队便是优胜队，做游戏让优胜队先体验，经过我的表扬 和诱导，孩子们站队又快又好了。我也体验到了表扬的力量。让我们 少些批评多些表扬吧。推荐阅读：幼儿园大班教师教育随笔200篇幼儿园大班教育随笔200篇幼儿园大班老师教育随笔200篇幼儿园教师大班教育随笔200篇大班教育随笔记录200篇大班教师教育随笔200篇大班老师教育随笔200篇大班上学期教育随笔200篇大班下学期教育随笔200篇大班幼儿教师教育随笔200篇大班幼儿教育随笔200篇大班教育随笔大全200篇
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