小学教师个人履职工作总结文本.docx

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1、小学教师个人履职工作总结文本【一】20xx年是我成长和进步的一年。这一年里，我在所领导的 关怀和帮助下，担任监督四科负责人，具体负责各类行政案件 的处理和化妆品、保健食品的日常监督管理，协助所办公室文 件资料、宣传培训等工作。在此期间，我能坚持学习，严格自 律，努力工作，依法行政，能按照科室职责要求履职履责，积 极围绕青山地区餐饮食品安全、保健食品及化妆品安全开展稽 查工作，并较为圆满地完成了所领导交办的各项工作任务。现 将个人履职情况从德、能、勤、绩、廉五个方面报告如下：【德】。坚持学习，巩固正确的政治信仰。做为一名共产党员，我 始终坚定正确的政治信仰，拥护党，服从党。我注重个人品德、 素质

2、的培养，重视政治学习，坚持读好书，读廉政书，把加强 学习做为巩固正确政治信仰、增强党性观念、提高政治素养的 重要途径，今年，我从廉政学习书目中重点选读了浅谈人的 思想构成及其工作对策可爱的中国、反腐风暴等 书籍，摘录读书笔记1万余字，完成读书心得3篇。【能】。扎实工作，不断从实践中积累经验，提高工作能力。在监 督所划分后的两年时间里，按照领导安排，我从事过食品安全 一线监管、办公室文员及监管科室负责人等工作。在各岗位工 作中，我均能根据工作实际需要，及时调整工作思路和方式， 圆满地完成领导交办的各项工作任务。在领导及同事们的帮助年7月被学校评为师德先进个人；我所带的班级多次被评为五 星班级。孩

3、子们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。金无足赤，人无完人”，在教育教学工作中难免有缺陷， 例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育 教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改 正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。小学教师个人履职工作总结文本【五】二十一世纪是科技迅猛发展的时代，对人才也提出了更新 更高的要求，作为人才培养的基地一一小学，担负着培养符合 新世纪发展要求和具有综合素质人才的重任。而小学毕业班却 是小学人才培养基地里最后一个台阶。如何上好这个台阶，关 系到小学生能否以正常心态；能否有充分的心理准

4、备；能否具 备一定的自身素质；能否掌握必须有的文化基础知识步入中学。 因此抓好毕业班的教学、教育是小学阶段重中之重。我校这几 年来，在学校领导和全体毕业班师生共同努力下，顺利地送走 了一批又一批优秀的毕业生。在抓毕业班教学中，我们取得了 “骄人”的成绩，但这并非是我们刻意所追求的。现在简单回 顾一下我校在抓毕业班工作的一些做法。一、提高认识，加强对毕业班工作的领导。教学质量是一条生命线，毕业班的教学质量是生命中之重 心所在。当前，群众评价一所学校优劣，他们只看毕业班成绩 如何。因为毕业班的质量如何，直接影响学校的声誉，直接影 响学校在群众中的威信。因此，群众对毕业班寄予了莫大的希望，同时我们也

5、深感到只有狠抓教学质量，多出人才，才无愧 于社会，无愧于父老乡亲。基于这一认识，学校领导对毕业班 工作很重视，把毕业班工作列入学校工作议事日程。二、毕业班教师的安排。对毕业班任课教师的安排，领导都能根据学生实际和教师 的能力等情况，做深入的调查研究，全盘考虑，力求达到教师 之间、师生之间形成组合。三、毕业班工作强调“早”、“严”和“落实”（一）、对毕业班工作我们强调一个“早”字。开学初就 分别召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议。1、教师会议开学第一周首先召开毕业班老师会议，主要是就当前的教 育形势谈谈我们教师这一职业的社会责任感，尤其是担任毕业 班工作这一重任意义的深远。我校毕业班

6、老师都是中轻年教师, 他们年富力强，知识底子厚，教学方法新，管理学生有方法， 我们主要是让老师们有信心，调动教师们的工作积极性。2、家长会议当然，如果仅仅依靠教师的“教”和学生的“学”，有时 往往未能取得预期的效果。我们认为学校、教师与家长密切配 合也不容忽略。第二周，我校召开毕业家长会，向家长介绍当 前的教育形势和我校的情况。重点介绍就我校目前如何抓好毕 业班及提出我们的设想，并倾听他们对学校提出的宝贵意见。 通过召开家长会，使许多家长，从而增强了家长教育子女的紧 迫感和责任感。使学校、家庭教育达到了比较完美的结合。3、学生会议接着开毕业班学生会议，在总动员的基础上，针对不同层次的学生采用不

7、同的方法进行教育和指导，采取了抓“两头促 中间”的方法。对平时有进步的学生，我们精神上鼓励，大大 地提高了学生学习的自学性和积级性，因而形成了 “你追我赶” 的学习氛围。（二）、要使工作有目的有步骤地开展，必须要用一个可 行的制度来进行严格的约束。除了学校要制订的计划外，我们 均要求每个教师都要制订自己的工作计划，如授课进度，复习 计划，提高质量的措施等，并且要根据本班学生实际情况进行 制订。在落实过程中告诫他们，要脚踏实地，心平气和，操之 过急是不可取的。教务处不定期的检查老师们执行的情况，发 现问题，及时指出并给予热忱的辅导和帮助，力求使老师们在 工作中信心十足，雄心百倍。同时，也要求学生

8、订出一份可行 的学习计划，在班中成立学习小组，开展“一帮一”活动。总 之，不管是老师还是学生，我们都从严要求他们去做好每一项 工作。（三）、“落实”在工作中是最重要的一环。我们学校也 把这项工作作为重中之重的工作来抓。要求教师注重知识的落实，特别是总复习。在总复习中， 要达到增强底气，培养“灵气”的目的。众所周知，复习是人 类学习发展中一个不可缺少的重要环节。复习不是机械重复过 去的练习，而是要教方法，抓规律，引导学生在更高的层次上， 从新的视野对知识和有关事物进行再认识，重梳理，开展新的实践活动。根据这样的认识，要努力改变“版面理解”和机械 对待复习的做法，把复习作为促进学生再发展的重要环节

9、，精 心设计复习过程，恰当选择复习方法，既注意增强学生的“底 气”，又注意培养学生的“灵气”，充分发挥复习的集体功能， 着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实 实地抓好复习。在复习过程中，要求教师努力做到“实”，如 语文科，对字、词、句、篇、标点等各类知识和听、说、读、 写等能力培养的标准要清楚，在复习训练中要严格落实“大纲” 中的要求。其次，复习的过程中踏踏踏实实，严格指导，严格 要求，严格训练，不能走过场。再次，要求讲求实效。复习时 间是有限的，因此，每一节复习课都要精心设计，精心安排， 使学生每次复习都有所得，每节课都有新的收获。三、齐心协力，全面促进毕业班教学质量众所周

10、知，毕业班工作任务重，压力大。毕业的教学质量 如何，这不仅仅是毕业班教师的事，更是关系全校的头等大事。 正所谓“学校兴亡，教师有责”。因此，我们要求毕业班全体 教师从全局出发，精心设计好一份练习，提供一条信息，出一 个点子，搜集一些有用的资料等等，这样，使毕业班教师感到 集体的温暖，从而感受工作的快乐，感受到辛勤工作的价值。四、劳逸结合，提高效率毕业班学习时间比较长，我校注重开展丰富多彩的活动课 来调节，让学生劳逸结合，提高学习效率。五、严抓思想工作毕业班的学生，总有一两个不想学，经常违纪的学生，为 了稳定大局，必须做好他们的思想工作，使他们安定下来，不 影响全班。再有，毕业班学生思想不稳定，

11、随时发现问题，随 时谈心，使学生轻装上阵，专心学习。以上几点，是我校近几年来抓毕业班工作中的一些做法。 成绩已成为历史，愿今后在工作中能得到兄弟学校的指教，在 全体师生的共同努力下，再创佳绩。小学教师个人履职工作总结文本【六】时光荏苒，在过去的一学期，作为音乐教师的我，忙碌着、 辛苦着、奔波着同时也收获着，回顾本学期的教学工作，有一 定的成绩，也有一定的不足，下面我就把本学期的工作做简要 的汇报总结。一、师德表现我响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政 治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。 关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。二、课堂教学在教育教学工作上，我利用学科特

12、有的力量来教育学生的 思想，尊重学生的人格，让学生独立，把“关注学生的个体发 展”作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心，注重培养 学生对音乐的兴趣、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶 情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为 主体，让学生在舒畅的音乐实践活动（听、看、唱，辩论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、 解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造音乐。三、课堂管理为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞学生的语 言。用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。对于破坏课 堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。四、考试这学期的音乐考试我选用了：演唱及欣

13、赏相结合的形式进 行表现。使学生们对音乐有了总结及新的认识。五、其他我还很注重自身的学习。在英特网里教育工作站与各地的 中小学教师进行交流。在本学期我校的唱红歌大合唱比赛, 参加联校的比赛获得第二名，学生的兴趣很高，参与意识非常 强烈。本学期，联校举办的赛讲中，我的音乐课雨中乐获 得第一名。我是一个对集体充满了热情的人，只要是对学校对 大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。过去的一年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、 收获着、快乐着、进步着，即将到来的一年我同样会用心去面 对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。小学教师个人履职工作总结文本【七】光阴荏苒，伴随着课程改革的阵阵

14、热潮，又一个充满挑战、 富有收获的学年结束了。回顾我们教研中心小学语文教研工作 本学年所走过的足迹，不难看出，我们的步伐迈得踏实、稳健、有力，可圈可点，既有值得继续发扬光大的成绩，也有应该引 以为戒的不足。一、加强学习，充实自我，提升个人业务素质。作为教研员，我深知教研员肩头责任之重大。我怀揣着这 一份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的理论水平， 我不断加强学习，认真学习现代教育教学理论，浏览各级教学 网站，更新教学理念，获取最新的教学信息，不断拓宽教学研 究视野，努力提高教研水平和能力。1、着重研读新修订版（201x年）小学语文新课标。通过 认真研读课标、基础教育课程中有关语文学科的修

15、订理念 及具体修订措施；浏览各类网站中专家关于课标修订的解读及 意见，使自己对课程标准又有了更深一层的学习、认识，在与 实践结合的过程中，体会更加深刻、透彻。并在9月26日至 10月14日到城川小学进行了听、评课，利用课外活动和晚上 时间给教师解读了（20xx年）小学语文新课标，使教师理 解新课标，正确运用新课标。2.关注小学语文教育信息，积极学习小学语文教师、 小学语文教学中华语文网、新课程说课、听课与评 课、许睿老师所著的语文教学实践研究等相关书籍，不 断充实自己，了解教育最前沿的信息。二、组织活动，锤炼教师，打造学科精英团队。1、组织教师外出观摩。10月14日，组织30名小学语文老师赴伊

16、旗观摩了小学语 文阅读教学“问题式”课堂观察暨“以读代讲”专题研讨会。本次共推出六节观摩课供教师观摩学习，涵盖高中低三个学段。 由自治区小学语文教员杨华老师和自治区中学语文教研员田万 隆结合课例告诉大家：阅读教学要分清学段，以标导学。紧接 着由崔峦先生解读了新修订的小学语文课标。这次头脑风 暴式的培训，给每位参加观摩学习的教师一次心灵的洗礼，同 时也带来深深地思考。2、10月16日至17日去东胜参加了 “少教多学”开题培 训，聆听了三节中学语文观摩课，由市教研室副主任梁耘，自 治区教研室主任田万隆进行了点评。让我们看到了我市语文教 学的未来和希望，也帮助我们树立了谱写我市语文教学辉煌华 章的信

17、心。三、深入课堂，指导教学，做教师的良师益友。本学年本人深入课堂进行听课、评课、座谈、交流。先后 深入各学校听课100余节，座谈教师20余人，讲座6次。通过 听课、与教师座谈，了解到部分基层教师在教学过程中结合对 新课标的认识产生的一些新的想法和举措，对他们的做法在给 予肯定之余，并针对教师在实施过程中产生的一些困惑和问题 提出了建设性的意见。帮助教师有所顿悟，有所提升。特别是 在与城川教师佟冬艳老师交流中了解到她对于本节课学生主动 意识不强感到困惑，自己的设计堪称精心，自己的引导也很到 位，为什么仍然激不起学生的学习兴趣。我帮她认真分析课堂 上存在的问题，教师不要只想着我怎样教才出彩，而应该

18、更多 地关注学生的学，关注学生在课堂上的生成，关注学生的困惑点和感兴趣之处，顺学而导，顺学而教。抓住教学主线，选准 语言训练点，使学生课课有所得。四、认真命题，做好分析，发挥评价的激励功能。本学年，为了更好地完成命题工作，在认真学习修订版课 标的基础上，还深入研读了中小学教学质量监控与保障-一小 学语文教学目标的确定与达成一书，结合现行教材和我旗小 学生的语文学习现状，制定了双向细目表，命制了 3份小学六 年级语文质检试卷，6月28日组织全旗小学六年级毕业班进行 了统一质检，并及时评卷、分析。对各校在考试中取得的成绩 予以积极的肯定，并对教学中存在的问题和不足，提出了具体 的改进措施和建议，为

19、下一步的教学指明了方向。五、服务基层，加强交流，明确指导方向。新的教育教学形式，决定了教研员角色的变化，我们教研 员明确了自己的角色定位，我们不是领导者，而是服务者，我 们不能一味的检查工作，我们要服务于基层，服务于教师，服 务于学生。将服务意识渗透在引领、指导、管理等各项职责中 去。1、信息服务。通过各级业务部门、各类教研活动，各种报 刊杂志，以及网络等多种渠道，捕捉、收集和整理有关的教育、 教学、教研、教改信息为基层学校提供有价值的信息服务。2、提供资料。为了给教师提供有效的教学信息资料，我们 建立了学科公共邮箱，进行信息的交流渠道，组织教师编写有 价值的教学资料：如教学设计、课件制作、备

20、课资料等，为教 师教学提供有效的课程资源。同时上传了大量教学教研资料供教师们学习参考，有各年级教材分析及教学建议、各年级复习 测评意见、识字教学、阅读教学、习作教学的方法策略、如何 提高备课的有效性等等。3、答疑解惑。深入教学实际，建立与本学科教师的广泛联 系。在听课、评课、座谈、交流中解答教师教学中的问题。六、课题引路，深入研究，提高科研水平。针对语文教学中学生识字能力下降，阅读水平滞后这一现 象，经过认真研究发现师生对预习重视不够，预习已经成为了 小学语文教学中可有可无的环节。为此我以市直三小六年级学 生为研究对象，确立了小学六年级语文课前预习方法的研究 的研究课题，并于今年四月份提交了结

21、题报告。七、组织全旗小学生参加语文能力竞赛、创新作文大赛。本学年4月份组织全旗890名小学生参加了全国语文能力 初赛，5月份有组织了 64名小学生参加了决赛。6名获得了一 等奖，28名获得了二等奖，30名获得了三等奖。6月份有组织了 387名小学生参加了第八届为学杯“全国中小学生创新作文大 赛。26名获得了一等奖，34名获得了二等奖，47名获得了三 等奖。通过活动激发了学生的学习兴趣，孩子们的全面发展。回顾这段时间所走过的路程，步履蹒跚却斗志昂扬。虽然 教研员工作对于自己仍是新的课题，自己的一些做法和想法显 得有些稚嫩和不足，但是面对新的挑战，我会以崭新的精神面 貌、创新的工作思路、踏实的教研

22、作风去迎接。在今后的教学 研究路上，我将继续努力，不断提高自己的业务水平，悉心指下，我通过不断的学习和实践，在食品药品现场监管、文书资 料制作和管理、部门协调、突发事件应急处置、分析问题和总 结经验等方面，均积累了一定的工作经验，基本具备了一名业 务科室负责人所应有的工作能力。【勤】。勤奋踏实，认真履职。在工作中，我能够始终保持勤奋踏 实的工作态度，认真履职履责，任劳任怨，不计个人得失，激 情工作。全年无迟到、早退，周末、节假日很少休息，具有较 高的责任心。【绩】。全面、高效完成工作任务。今年完成的工作主要分为三个 方面：1、稽查科本职工作。在担任科室负责人期间，配合领导 完成了科室组建工作，

23、完成了青山地区保健食品、化妆品经营 单位电子档案建档工作，完成行政处罚5起，其中食品案4起, 保健食品案1起，合计行政罚款6.5万余元，没收食品、保健 食品、食品添加剂约70余盒（瓶），妥善处置保健食品、化妆 品投诉举报3起，满意度100%。2、办公室文员工作。在做好 本职工作的同时，兼顾所办各项工作总结、宣传信息的书写、 报送工作，较好的配合了所办的文件资料管理工作。3、领导交 办的其他工作。协助完成大型公益广告牌设置2处，食品安全 进行社区宣讲1次，协助支部开展学习型党组织、群众满意基 层站所创建等工作。【廉】。导广大小学语文教师进行教学研究工作，努力提高我旗小学语 文教学水平。小学教师个

24、人履职工作总结文本【八】一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四 项基本原则，坚持改革开放，同党中央保持一致，积极向党组 织靠拢；热爱教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学习“三 个代表”的重要思想，认真学习公民道德建设实施纲要， 不断提高自己的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教 师。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都 快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！ （1）关爱每一 个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同 时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一 天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩 子们回家要为父母做力

25、所能及的家务活。注意规范学生的行为, 不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做 好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以 宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他 们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点； 用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。（2）我时刻注重言传 身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。（3）我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把 学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国 助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖南国早报的社会实践活动和赴 西大

26、参观的实践活动，收到了良好的效果。（4）通过开展一系 列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解 和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助， 勤学上进，凝聚力较强的班集体。在我的努力下，我们班在各 项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教 学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念, 认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后 辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严 格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不 断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利

27、完 成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍 资料，取其精华，付之实践；积极参加在邕开展的各类各级教 学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由 于我不断努力，所教语文科成绩A等生人数不断上升，学生的 学习进步明显。一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排, 埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。20xx年2月范文 第一次挣钱荣获第四届语文教师范文写作比赛x赛区一等 奖；20xx年2月范文第一次挣钱荣获第四届语文教师范文 写作比赛全国三等奖；20xx年6月论文浅谈组织课堂教学的 几点策略荣获x中小学教育教学优秀论文评比二等奖；20xx年7月被学校评为师德先进

28、个人；我所带的班级多次被评为五 星班级。孩子们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。金无足赤，人无完人，在教育教学工作中难免有缺陷， 例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育 教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改 正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。以身作则、廉洁奉公。在廉洁自律方面，我能坚持做到自 重、自省、自警、自励，言行一致。能自觉抵制不正之风和腐 败现象的侵蚀，对工作实事求是，能严格按照优秀党员的标准 要求自己，严格遵守各项法律法规，遵守单位各项管理制度， 能将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作中

29、。通过总结和自查，我也存在一些不足。我决心在今后的工 作中进一步加强学习，努力改进不足，争取更佳的工作成绩。小学教师个人履职工作总结文本【二】时间过得真快，XX学年度已经结束了。在这一年中，我时 时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针 为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任 劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先 将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时 局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于20xx 年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名 共产党员之后，我更

30、是以一名党员的标准严格要求自己，处处 做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请 假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到 工作之中。二、工作上一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累 的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦 为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心 向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习新课标，领 会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全 面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好 每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很

31、大的转 变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同 志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格 要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是， 检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。 主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺， 还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有 待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同 志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工 作都能更上一个台阶！小学教师个人履职工作总结文本【三】作为一名教师，始终坚持党的教育方针，忠于

32、党的教育事 业，坚持四项基本原则，爱岗敬业，默默无闻。坚持在一切场 合都为人师表，维护教师的良好形象。教师履职工作总结一学年来，本人在教育教学工作中，始 终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表， 确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教 学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领 导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课， 及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种 知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生， 发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自

33、己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、 课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为 主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学 生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知 需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习； 在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识 地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的 思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动， 鼓励学生主动参

34、与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评 价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法， 在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练, 精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严 格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审 题边思考：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发 现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误 的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题 目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作 业做完后，要养成自觉检验的

35、习惯，端正认真学习、刻苦钻研 的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实 际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地 进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好 学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行 有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生 成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。 使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学 会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。2、做好课后辅导工作部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的 学生欠交作业，

36、针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。 树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有 潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后, 对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而 久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心, 结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成 绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多，他们基础比较差, 学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一 些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题, 给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴

37、进步，我 都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来 他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。3、积极参与听课、评课虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。4、与班主任、家长密切配合常与培班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生 活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、 电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告 学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生 能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争 家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家 庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。通过一

38、学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差 生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后, 我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下 生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献 自己的一份力量。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安 排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得 失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评 为办事处优秀教师总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一 名优秀出色的人民教师。小学教师个人履职工作总结文本【四】一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本

39、路线，坚持四 项基本原则，坚持改革开放，同党中央保持一致，积极向党组 织靠拢；热爱教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学习“三 个代表”的重要思想，认真学习公民道德建设实施纲要， 不断提高自己的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教 师。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都 快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！ （1）关爱每一 个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同 时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一 天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩 子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为, 不断地掀起学习的热潮，完

40、美自我形象；学习中互相帮助，做 好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以 宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他 们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点； 用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。（2）我时刻注重言传 身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。（3）我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把 学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国 助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖南国早报的社会实践活动和赴 西大参观的实践活动，收到了良好的效果。（4）通过开展一系 列的班队

41、活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解 和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助， 勤学上进，凝聚力较强的班集体。在我的努力下，我们班在各 项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教 学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念, 认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后 辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严 格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不 断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完 成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍 资料，取其精华，付之实践；积极参加在邕开展的各类各级教 学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由 于我不断努力，所教语文科成绩A等生人数不断上升，学生的 学习进步明显。一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排, 埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。20XX年2月范文 第一次挣钱荣获第四届语文教师范文写作比赛x赛区一等 奖；20XX年2月范文第一次挣钱荣获第四届语文教师范文 写作比赛全国三等奖；20XX年6月论文浅谈组织课堂教学的 几点策略荣获x中小学教育教学优秀论文评比二等奖；2003