电气控制及PLC课程设计教学大纲.docx

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1、电气控制及PLC课程设计教学大纲一、课程简介：电气控制及PLC课程设计是与专业课电气控制及PLC相配套的一门 重要的实践课程，是理论与实践相结合的一个重要教学环节。课程编号：课程名称：电气控制及PLC课程设计英文名称:Electrical control technology and PLCCourse Design课程类型：实践课学时数：1周学分数：1开课对象：自动化、电气工程及其自动化先修课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、单片机等参考教材：电气控制与PLC应用技术郁汉琪著东南大学出版社二、课程性质、任务和目的本课程设计具有很强的应用性。可以使同学们更好的掌握常用低压电器的原 理与使用

2、、控制电路的基本环节、典型电路的基本原理，PLC的工作原理与系统 组成、指令系统、PLC控制系统的设计、调试和应用PLC实现电气自动控制要求 的能力，提高学生将所学的知识运用到实际工程的操作能力，为此安排此门课程 的课程设计一周。设计任务：在课程设计过程中可以将所学的理论知识运用到实际操作上，增 强学生的动手能力，通过实际课题的训练提高学生的工程素质，为毕业设计打下 基础。具体任务如下：1）学习电气自动控制系统的设计方法，具备初步的独立设计能力。2）学会查阅资料，学会选用电路及器件。3）提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力。4）撰写规范的设计总结报告，培养严谨的作风和科学的态度。

3、设计目的：培养学生对可编程序控制器的实际应用能力，可以通过课程设计 加深对书本理论知识的理解、增强设计可编程序控制系统的硬件和软件的能力。 并且通过课程设计，加强基本功训练，做到理论与实际相结合，继承与创新相结 合，充分发挥学生的主观能动性与教师因材施教、严格要求相结合。三、课程基本内容和要求：课程设计的内容是要求学生结合软硬件设计一个自动化控制系统并能进行 调试结果，其具体内容及要求如下：1）、总体设计方案 说明系统总体设计方案，并给出系统工作的框图。要求 总体工作框图包括主电路和控制电路两部分。2）、系统硬件设计设计系统的电路原理图，并说出其工作原理。画出用PLC 控制的电气电路，并说明工

4、作原理。3）、系统软件设计 设计系统软件流程图，并画出程序，并进行说明。4）、编程调试对编制好的程序进行软件仿真或调试，进行修改编制好的程 序，直到满足题意。5）、撰写课程设计报告 课程设计报告应认真、规范、正确。四、教学内容与学时分配五、教学方法与教学手段序号内容学时安排（天）备注1选定课题，下达任务书课外时间2教师讲解0.53学生查阅资料并完成预设计报告14学生完成设计和PLC的程序调试25撰写设计并进行总结16验收并考察0.5合计5以教师讲授为辅，通过指导让学生自己设计及组织实验。六、成绩考核方式根据学生在设计过程中的对所要求设计内容的掌握程度以及表现和出勤率，对学 生的设计报告进行评阅。根据综合情况评定成绩，分为优、良、中、合格、不合 格五个等级。成绩二设计纪律20%+设计报告40%+设计内容掌握程度40%七、参考书目1、电气控制系统与可编程序控制器常晓玲编机械工业出版社20042、PLC基础及应用廖常初编机械工业出版社20053、小型可编程控制器实用技术王兆义编机械工业出版社2001八、大纲编写的依据与说明 本大纲依据理工科各专业本科培养方案编写。