小学美术人美五年级上册绘画中的透视现象江油市胜利街小学《绘画中的透视现象》五.docx

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1、课题5绘画中的透视现象教 学 目 标1、通过学习能发现生活中的透视现象。初步懂得透视中的基本原 理和规律，提高描绘五想的能力，时绘画作品更真实。2、逐步发展学生的想象力、观察力、表现力和创造力。重点通过对周围环境的观察能发现近大远小的透视现象，能掌握简单的原理 和规律，将透视知识运用到绘画中，使描绘的现象更真实难点绘画实践中运用所掌握透视原理和规律，提高儿童绘画的基本技能，逐 步提高同学们的观察力、想象力、表现力和创造力。多媒体 使用内容投影片、多媒体教学设备等关注学生高胜明上课不听讲、说话的习惯教学课时2课时教学预设个性修改教 学 过 程一、导入1、观察影片中路的宽窄、栏杆的疏密、树木大 小

2、等。师：你能用间的图形在纸上表现这些事物吗？2、讨论（1）在纸上表现的事物（2）从中你发现了什么现象？（近大远小）二、新授（1）同学们今天这节课我们就要学习近大远小 的透视关系。板书课题：（绘画中的透视现象）透视是绘画中的术语，可以分为形体透视和空气 透视，形体透视是根据光学和几何学的原理，在平面 上用线条来表示物体的空间位置轮廓和光线投影的 科学，按天点的不同分为平行透视和成交透视和斜透 视。空气透视研究和表示空间距离。（2）在近大远小的透视现象中，由近到远除大 小的变化外，还有什么变化？（疏密、色彩）三、指导学生作画1、先找到消失点2、画几条典型的透视线3、按近疏远密的、近出远细的规律，处理好各 条竖线、斜线。4、将物体的外轮廓简略的表现出来。四、学生练习，老师指导。五、第二课时1、讲评上节课作业透视现象是否正确？近大远小、近疏远密、近宽远窄的规律是否正确 的运用在图画中。2、说说周围环境中的透视现象3、这些透视现象你能在绘画中表现出来吗？4、选择简单、典型的场景通过写生让学生描绘。5、在绘画上色时应该注意哪些问题？近处的色彩颜 色亮一点、鲜艳一点，远处的颜色灰暗一些。6、学生做画老师辅导7、布置课外写生练习，描绘各种体现透视现象的画 面。8、作业展评。板书设计教学反思